高二政治學習方法欄目，提供高二政治學習方法與技巧、高二政治學習方法總結、高二政治知識點總結，是高二學生提高政治學習成績和學習效率的好幫手！
《用發展的觀點看問題》教學設計 聯系和發展的觀點是唯物辯證法的兩個總特征，是我們認識和觀察事物的基本方法。本框內容是對第一框內容的延續，第一框是從原理的角度說明世界永恒發展的，而本框則是從方法論...
《矛盾普遍性和特殊性》教學設計 二、展示高考要求與教學目標 知識與技能：①識記矛盾的普遍性和特殊性辯證關系的原理的內容;②懂得矛盾的普遍性和特殊性的關系就是共性與個性，一般與個別的關系，③理解...
《事物是變化發展的》教學設計 1、知識目標 通過剖析自然界與社會生活中的實例，領會世界是永恒發展的。列舉具體事物，在判斷分析中理解發展的實質是新事物的產生和舊事物的滅亡，并進一步把握判斷新舊事...
《唯物主義和唯心主義》教學設計 二、教學目標 1.知識與技能： ①正確認識唯物主義的三種基本形態; ②區分主觀唯心主義和客觀唯心主義; ?識別不同哲學派別，提高明辨是非的能力、比較分析的...
《在文化生活中選擇》教學設計 經過高中前一階段的學習，由于在教學中體現高中政治新課標的基本要求，強調學生的主體地位，采取了形式靈活多樣的學習方法。所以學生普遍提高了對政治科的學習興趣，克服了學習...
走進社會主義市場經濟教學設計一 二、教學目標 (一)知識目標 (1)解釋市場配置資源的必要性。(2)說明市場配置資源的方式及優點。 (3)分析規范市場秩序和建立社會信用制度的必要性 (二...
《色彩斑斕的文化生活》教學設計 3、情感態度與價值觀：學生能夠正確看待大眾傳媒對文化生活的影響，并主動避免大眾傳媒的不良影響;正確看待當今文化生活中的各種流行作品，不盲目趕時髦，追流行;積極傳播...
《感受文化的影響》教學設計 1、知識目標 (1)識記：文化對人多方面的影響及其特點;文化對于豐富人的精神世界、增強精神力量所具有的重要作用。 (2)理解：文化與人之間的相互關系 (3)運用...
《弘揚中華民族精神》教學設計 1、知識目標 識記：中華民族精神的形成和發展，中國共產黨對民族精神的繼承和弘揚。 理解：弘揚和培育中華民族精神的重要意義。 分析：結合當今世界思想文化發展的實...
《用對立統一的觀點看問題》教學設計 二、教學目標 1、知識目標：理解主要矛盾和次要矛盾辯證關系、矛盾的主要方面和次要方面的辯證關系;運用相關原理，分析一個復雜事物中所包含的各種矛盾，理解矛盾分...
《哲學史上的偉大變革》教學設計 2、能力目標：通過對馬克思主義哲學的學習，培養學生鑒別理論是非的能力，進而運用馬克思主義哲學的基本觀點分析和解決生活實踐中的問題。 3、情感、態度和價值觀目標：...
(1)地位：是國際社會最基本成員，是國際關系的主要參加者。 (2)基本要素：主權國家由人口、領土、政權、主權基本要素構成。其中最主要的是主權。主權作為國家統一而不可分割的最高權力，是一個國家的生...
發展中國特色社會主義文化知識點一：走進文化生活 原因：①現代科學技術的發展，提供了強大的生產設備、多樣的文化載體、快捷的傳播工具，使文化產品的大批量、規模化、產業化生產與流通成為可能，也使大眾傳...
《文化塑造人生》教學設計 3、情感、態度、價值觀目標：通過展現優秀文化作品帶給人們的精神享受，感受人們對真善美的追求，體驗優秀文化豐富人的精神世界和健全人格的過程。 【重點難點】 1、重點：...
《世界是永恒發展的》教學設計 2、能力目標：通過教學，培養和提高學生的分析和歸納能力，提高學生判斷能力，培養學生的創造性思維。 3、情感態度與價值觀目標：通過教學，培養學生辯證法的思想，并樹立...
《文化在交流中傳播》教學設計 1、知識目標：知道文化傳播的重要方式和途徑;知道大眾傳媒的作用;列舉現代文化傳播的主要方式，說出它們各自的特點;理解中外文化交流的意義。 2、能力目標：培養學生熟...
哲學原理與方法論知識點一： 3.意識能動作用包括意識能夠正確地反映客觀事物和意識對客觀事物具有反作用兩個方面。 4.意識能否正確反映客觀事物的主觀因素：立場，世界觀、人生觀、思維方法，知識構成...
《價值與價值觀》教學設計 3.情感、態度與價值觀目標：人的價值就在于創造價值，而且只有創造價值，只有在勞動和奉獻中才能實現自我，滿足自我需求，勞動構成了人的存在方式。堅信勞動和奉獻的人生是幸福的...
哲學原理與方法論知識點一： 3.意識能動作用包括意識能夠正確地反映客觀事物和意識對客觀事物具有反作用兩個方面。 4.意識能否正確反映客觀事物的主觀因素：立場，世界觀、人生觀、思維方法，知識構成...
對我們下節課老師講的內容有所了解，讓我們上課的時候不要跟不上老師的節奏，聽不懂老師所講述的內容，做好我們的課前預習那是十分必要的呢。我們可以帶著課后思考題去預習，找出一個模模糊糊的答案，不懂的在問老師...
《走中國特色社會主義文化發展道路》教學設計 提高運用馬克思主義立場、觀點分析文化現象的能力，自覺堅持先進文化的前進方向，積極參與社會主義精神文明建設的能力。 情感、態度與價值觀目標： 幫助學...
我國政府是人民的政府知識點 1、我國政府的職能 A、保障人民民主和維護國家長治久安的職能(打擊、懲治犯罪，保護國家或公民的權益)。 B、組織社會主義經濟建設的職能(經濟調節、市場監管、社會管...
政治是中考的必考科目之一,試卷分為客觀題、主觀題兩大類。主觀題包括簡答題、分析說明題。盡管是開卷,但要考好主觀題,除了需要扎實的基本功,還需要考生掌握必要的解題技巧。 高二政治主觀題解答技巧一，劃分層次，明了題意 。 從高考政治主觀性試題的命題形...
目前,高中學生對于思想政治課的學習存在著很多問題,這些問題嚴重影響到學生學習思想政治課的效率。從實際出發,研究怎樣才能使高中學生學好高二政治。 學好高二政治的方法一、牢固掌握所學概念和原理的基本要求 有些同學說，老師上課講到的概念和原理雖然聽懂...
學習作為新課改的一種富有創新性和實踐性的教學理論與教學策略,在教學實踐中的應用方式可以是多種多樣的。如何使用好小組進行學習,打造一個活力高效的課堂,成為許多教育工作者探索的方向。以下就高二政治課堂學習方法進行研究分析。 高二政治課堂學習方法一...