《感受文化的影響》教學設計

　　1、 知識目標

　　(1)識記：文化對人多方面的影響及其特點;文化對于豐富人的精神世界、增強精神力量所具有的重要作用。

　　(2)理解：文化與人之間的相互關系

　　(3)運用：運用文化對人的影響分析身邊的具體實例

　　2、能力目標

　　探尋文化影響人們交往方式、思維方式和實踐活動

　　3、 情感、態度、價值觀目標

　　自覺接受健康向上的文化熏陶，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀;

　　積極參加健康向上的文化活動，豐富自己的精神世界，增強自身的精神力量

　　二、 重點難點

　　1、 重點

　　文化如何影響人的

　　2、 難點

　　文化對人的潛移默化和深遠持久的影響

　　三、 教學過程

　　1、導入：前面我們學習了文化與經濟政治的關系，知道文化與經濟政治相互影響、相互交融，那么文化與我們人是什么關系呢?對我們人有什么樣對影響呢?

　　2、教學過程：(1) ppt展示一小故事，然后給學生提問：你認為北京大叔玩的是幽默還是冷漠呢?或者是別的原因?讓學生討論發表自己的觀點，然后老師再給學生展示一些網友的觀點，之后引導學生進行總結：文化影響人們的交往行為和交往方式。接著讓學生思考:你還能舉出生活中的類似的事例嗎?檢驗學生是否真正理解了

　　(2)引導學生思考：在發表了評論的大陸網友中，為什么沒有一個人認為“北京大叔”不友善?而我們的臺胞卻“五味雜陳”了一回，把幽默當成了冷漠呢?從而總結出：文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式，然后結合課本圖片進行鞏固

　　(3)利用視頻突破文化對人潛移默化的影響，講解文化對人深遠持久的的影響

　　(4)帶領學生總結本節課的內容

　　《感受文化的影響》知識點總結

　　文化對人的影響

　　了解文化對人們交往方式、思維方式和實踐活動的影響

　　(1)文化對人影響的來源：文化對人的影響，來自于特定的文化環境，來自于各種形式的文化活動。

　　(2)文化對人有哪些影響的表現：文化影響人們的交往行為和交往方式。文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。

　　文化對人影響的特點

　　(1)潛移默化的影響：參加健康向上的文化活動，能夠使人得到精神上的愉悅、情操上的陶冶，提高人的審美水平、道德素養。這些文化影響既通過潛移默化的方式發生，又是人們自覺學習、主動感悟文化熏陶的結果。因此，要積極參加健康向上的文化活動。

　　(2)深遠持久的影響：文化對人的交往方式、思維方式、生活方式的影響是深遠持久的。一個人的世界觀、人生觀、價值觀是在長期的生活和學習過程中形成的，是各種文化因素交互影響的結果。世界觀、人生觀、價值觀一經形成，就具有確定的方向性，對人的綜合素質和終身發展產生深遠而持久的影響。

　　理解優秀文化對塑造人生的作用

　　(1)優秀文化能豐富人的精神世界：人創造了文化，文化也在塑造著人。優秀文化能夠豐富人的精神世界。積極參加健康有益的文化活動，不斷豐富自身的精神世界，是培養健全人格的重要途徑。

　　(2)優秀文化能增強人的精神力量：優秀文化作品，總能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成為照亮人們心靈的火炬、引領人們前進的旗幟。而由此產生的精神力量，往往歷久不衰，激勵人們不斷創造美好幸福的生活。

　　(3)優秀文化能促進人的全面發展：人的全面發展，表現在人的思想道德素質、科學文化素質和健康素質等符方面得到全面提高。優秀文化為人的健康成長提供不可缺少的精神食糧，對促進人的全面發展起著不可替代的作用。隨著物質生活需要逐步得到滿足，優秀文化對促進人的全面發展的作用日益突出。

　　(重點把握：文化對人影響的表現及其特點;優秀文化對塑造人生的作用。)

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