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高二政治提高成績的方法

時間: 澤璇 高二政治

高中政治最重要的就是背熟課本,文科類科目把書背透了才能得高分,尤其是政治主觀題目特別多,背會了題目就會做,背不會連蒙都不知道從何入手。政治從高一到高三的選修和必修課本都要背下來,而且是靈活的去背書,把各章節知識點融會貫通。

政治不能死記硬背,可以通過回憶的形式檢驗記憶的程度,哪里存在知識盲點就再背一遍,鞏固扎實,直到記牢為止。高中政治28個答題模板大家最好都背熟,能多得很多分數。

2.理解很重要

有的同學一味的去背書,死記硬背,最后是背的很流暢,出原題目會做,稍微換一下就不會。原因就是不理解,所以背書就要理解性記憶,靈活一點,這樣選擇題也能多得分。

政治理解了就能一通百通,而且背的也會快一些,能把各章節相關知識點融合在一起,考試時才能游刃有余。另外,政治考試時如果遇到不會的或沒背過的題目,要盡量聯系相關的知識點作答,看著采分點寫,多寫一些,主觀題不能留空白,字跡工整。

政治選擇題答題技巧

政治選擇題不能只用一種方法去做,要綜合運用多種方式靈活解題。可以用直選法,也可以用排除法,大家讀題時一定要讀好題干問什么,題干哪些是有用信息,哪些是陷阱;答案里哪些是無關選項,什么選項是干擾性,可以直接pass掉。

政治選擇題不要浪費太多時間,只要找到題眼,有時候甚至不需要把題目一字不漏的讀完就能選出正確答案,有時候正確選項是很明顯的。

高二下學期提高政治成績的方法

做好筆記

有很多的同學認為,在學習政治的時候,是不用記筆記的,其實這種做法是錯誤的,政治雖然要背的知識內容非常的,一些內容都在課本上,但是又很多的重點的知識內容都是需要我們掌握的,老師有時候說的話也是重中之重,所以我們在學習政治的時候,一定記好筆記。

多復習

其實文科的科目主要就是需要背誦的,但是我們在背的過程中經常會忘記,所以我們要想把政治的知識內容徹底的掌握,我們就一定要多復習,這樣我們背誦的知識才不容易忘記,所以我們在學習的時候,一定要特別的去注意怎么去提高政治成績。

高二下學期如何快速提高政治成績

理解記憶

我們在背知識點的時候,一定要理解我們背誦的相應內容,這樣我們的成績才有可能會提高。我們理解了教材中的內容,我們在答題的時候,才不至于迷茫,但是我們要準確的知道怎么去找答題的點,政治當中的很多內容也是相互聯系的,所以我們在理解內容的同時,還要把政治的知識點形成一個框架,這樣我們的政治成績才能提高。

概括簡化

我們在學習政治的時候,一定要學會把自己背的內容知識點,學會概括并且簡化,這樣我們在記憶的時候,會更加的方便,在答題的時候,也會快速的找到相應的答題知識點,這樣我們的政治才能快速的提高。

怎么提高政治成績

制定計劃

對于政治的學習,要制定一個符合自己實際的計劃。計劃要分為長期和短期,在制定一個長期學習計劃的同時還要制定一個短期計劃。

例:政治要在期末考試或高考或學業水平測試中考得多少分,這是長期計劃。

例:政治要在一次小測驗中提高多少分、政治每天要用多長時間來完成,這是短期計劃。

要一個一個計劃的執行,一個一個目標的完成。

課前預習

預習是無師自通的橋梁,是思維習慣形成的助推器。它能夠增加上課的目的性,提高時效性;還能培養自學能力,形成自主學習自主發展的能力。可分為課前預習和階段性預習,粗預習和精預習。搞好預習首先“要做好筆記”。

課時聽課

認真聽老師講課,緊跟老師步伐;認真記筆記不要開小差。重點聽自己預習不會的內容。重點聽老師上課講的公共重點,如:定義等;而且要重點聽自己預習不會的內容。

課后復習

溫故而知新,其實就是把昨天的知識拿到今天來學;昨天是那些知識,今天還是那些知識,政治是一門以記憶為主的學科,只有經常復習知識點才能提高學習成績。

高中政治學習方法

理清課本內容層次

把繁雜、冗長的知識一層一層地進行梳理,猶如剝洋蔥一樣,將所學的知識梳理出層次,然后從整體上把握這些知識層次。將其組成一個有意義的整體,這就是所謂的“先放后收”。它可從兩個方面入手,從內容上,要求學生理出哪些是基本知識,即基本概念和基本原理。這些知識不僅要求學生找得出來,更要理解、記住它。從結構層次上,要求學生看書后,了解課本中講了幾個問題,先講什么,后講什么;這些問題又是從哪幾個層次和角度闡述的?列舉了哪些事例來論證的。這部分內容在整個知識體系中處于什么地位,與前面的知識有什么聯系等。

清晰知識的發展脈絡

如果知識是珍珠,那么線索就是將珍珠串起來的那根線。學生要去發現所學知識的線索,抓住了線索就抓住了所學知識的脈絡。在自學中要注意“三大問題”,即先講是什么,后講為什么或重要性,最后講怎么樣。

把課本由厚變薄

這要求學生建立在整體把握課本的基礎上,領會其精神實質。可先對一節或一段內容進行歸納,用一兩句話,一兩個字概括。隨著學習歸納能力的提高,逐步發展為對一課,一章的概括,例如高三《思想政治》第一、二課內容壓縮為“國家”兩個字,由此引申出:國家的基本階級和階級關系;國家制度──民主;國家性質──國體;國家管理形式──政體;國家職能──對內對外職能:國家結構──我國的“一國兩制”等。

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