高一語文必修期末考試題答案

　　1.A 2.A

　　3.C 形容人聲嘈雜,喧鬧,一片混亂。(A項為貶義，為小事或小錢計較;B項表示時間過去沒多久;D項為褒義，左右顧視，目光炯炯，神采飛揚，應改為“左顧右盼”)

　　4.A (B項“供不應求”前偷換主語;C項句式雜糅，應去掉“之所以”;D項賓語中心語殘缺)

　　5.D 應為對俗詞大加聲討

　　6.D 原文中是說偏離了詞的音樂傳統，不為當時詞壇多數人接受，這是張冠李戴

　　7.B 這種說法原文中沒有依據

　　8、 C (既：已經;……以后)

　　9、 B (兩個“而”都是表示轉折。)

　　10、 A (“知我不羞小節(jié)”中的“羞”是意動用法，即“不以小節(jié)為羞”;A項的“恥”也是意動用法，即“不以相師為恥”。)

　　11 、 C (③④句表現管仲的功績，⑥句表現管仲的志向，這些都是表現他的“賢”。 ①②⑤都是管仲在未得志之前的表現。)

　　12、 (1)生我的是父母，了解我的是鮑叔啊!(2分，大意對1分，“也”譯出感嘆語氣1分)

　　(2)天下的人不贊美管仲的才干，而贊美鮑叔能了解人。(3分，大意1分，譯對“而”、“多”各得1分)

　　13.(1)墮花(落花);老柳;開過花的櫻桃(必須要有“落”、“老”、“開過花”等字眼，如只答“花”、“柳”、“櫻桃”，無法表現暮春特點，只得1分)

　　(2)虛寫(或“想像”)朋友路途遙遠，孤獨寂寞;或答不直接寫自己思念友人，而是運用曲筆的手法，委婉曲折地寫朋友的境況(2分);化用典故(前人詩句)表達與朋友早日重逢的愿望(2分)

　　(3) “點”或“破”;遙看青山，高聳入云，云端之上，山峰就像一個小點(描述畫面1分)，“點”或“破”突出了青山的高峻(扣住景物特點分析1分)。

　　賞析：這首詞題記為“暮春別李公擇”，李公擇是東坡老友，兩人都因反對新法遭貶，交情更篤。這是一首送別詞。

　　“簌簌無風花自墮”，寫暮春花謝，點送公擇的時節(jié)。暮春落花是古詩詞常寫之景，但東坡卻又翻出新意：花落聲籟籟卻不是被風所吹，而是悠悠然自己墜落地，好一份安閑自的情態(tài)。接著寫“寂寞園林，柳老櫻桃過”，點出園林寂寞，人亦寂寞。白居易戲答劉禹錫和其《別柳枝》絕句詩，有“柳老春深日又斜”一句，這里借用“柳老”寫柳絮快要落盡的時節(jié)，所謂“柳老”就是“春老”。“櫻桃過”是寫櫻桃花期已過。正巧今送李公擇亦逢此時。東坡這期間另有《送筍芍藥與公擇》詩說道：“今日忽不樂，折盡園中花。園中亦何有，芍藥裊殘葩。”芍藥，櫻桃，同時皆盡，而這個時候老朋友又將遠行了。花木榮枯與朋儕聚散，都是很自然的事，但一時俱至，卻還是讓人難以接受。“落日有情還照坐，山青一點橫云破”，兩人“寂寞園林”之中話別，“相對無言”時，卻見落日照坐之有情，青山橫云之變態(tài)。此時彼此都是滿懷心事，可是又不忍打破這份靜默。上片主寫暮春，微露惜別之情，“照坐”之“坐”，點出話別之題旨。

　　“路盡河回人轉舵”：“送者岸上已走到”路盡“;行者舟中卻見舵已轉。”河回“二字居中，相關前后。船一轉舵，不復望見：”路盡“岸上人亦送到河曲處為止。岸上之路至此盡頭了，是送行送到這里就算送到盡頭了。”系纜漁村，月暗孤燈火“，這一句是作者想象朋友今夜泊于冷落的漁村中宵不寐，獨對孤燈，唯有暗月相伴。這兩句，便見作者對行人神馳心系之情。”憑仗飛魂招楚些，我思君處君思我“，上句用《楚辭。招魂》中天帝遣巫陽招屈原離散之魂的故典，表達希望朝廷召他回去的愿望。東坡與公擇因反對新法離開京城出守外郡，情懷郁悶，已歷數年，每思還朝，有所作為，但局面轉變，未見朕兆，他們四方流蕩，似無了期，所以有”飛魂“之嘆。”飛魂“與”楚些“是倒裝，求其語反而意奇。”我思君處君思我“，采用回文，有懇切濃至的情思，也是對前面”系纜漁村，月暗孤燈火“的深情想象的一個照應。下片寫送別，兼及對再受重用的渴望，寫二人同情相憐，友情深厚。

　　14、1、況 ， 戰(zhàn)國 ， 荀卿 ，《荀子》， 勸勉 ，“學不可以已” ，鍥而不舍

　　2、青，取之于藍，而青于藍; 鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤

　　3、A 春秋 ，孔子及其弟子 ，孔子弟子及再傳弟子 語錄和回憶 20

　　B 戰(zhàn)國 ，孟軻 ，7

　　4、《大學》、 《論語》 、《中庸》、《孟子》

　　15.標題“我的空中樓閣”一語雙關，既指作者心愛的小屋建于山上，猶如聳入云天的樓閣，(2分)又指幻景中的樓閣，理想中的遠離喧囂、恬靜安寧的生活環(huán)境。(2分)

　　16.寫樹為小屋提供了一個美妙的背景，但更主要的是為了寫小屋，由于樹的襯托(烘托)，(答到烘托手法2分)才使小屋幽靜、小巧、別致出色的特點更加突出。(答出烘托手 法效果2分)

　　17.①出外時，是滿懷希望，去開始新的一天生活，所以說“小屋”是“快樂的起點”。②歸來時，滿載成功的收獲，所以說“小屋”是“幸福的終點”;③這里的“山路”已是一種象征，是作者理想中的“生活之路”，“幸福之路”的象征，所以說在這山路上往返，是“往返 于快樂于幸福之間”。(三點答出一點得2分，滿分4分)

　　18.托物言志(1分)，作者借對筑在山上的一所家居小屋的抒寫(1分)，寄托了他對獨立的安靜的生活的向往，表達了熱愛大自然的情懷。(主題2分)

　　(只答表現手法，沒有簡要分析只得1分;答托物寓意也對，答借物寫人、借景抒情等給2分，其它類似說法酌情給分)

　　19.魔術是借助物理、化學原理或特殊裝置，以不易察覺的敏捷手法，使物體出現、消失或產生奇妙變化的一種雜技。

　　(不是單句0分;不符合下定義的格式“魔術是……的一種雜技”或“……的一種雜技叫魔術”0分

　　①“借助物理、化學原理或特殊裝置”②“以不易察覺的敏捷手法”③“使物體出現、消失或產生奇妙變化”這三個要點少一點扣1分，語序錯誤扣1分;句中出現非主要信息“真可謂變化莫測”、“令觀眾目不暇接”、“產生奇幻莫測的神秘感覺”、“魔術廣受人民群眾的喜愛”最多扣1分，不累計;超過字數扣1分)

　　20.其實(1分);②④③①(3分)(錯一處0分)

　　21.“支持理由”應言之成理，符合人物身份，不著邊際的空話，信口開河的扯談為0分。

　　附：文言文譯文

　　管仲，名夷吾，是潁上人。他年輕時常和鮑叔牙交往，鮑叔知道他有才干。管仲因貧窮，經常沾鮑叔的便宜，鮑叔始終能很好地對待他，不因此而說他的閑話。后來鮑叔侍奉齊國的公子小白，管仲侍奉公子糾。當小白被立為齊國國君的時候，公子糾被殺，管仲也被囚禁。鮑叔就向齊桓公推薦管仲。管仲被齊桓公任用，在齊國主持政事，齊桓公因此也成霸業(yè)，多次聯合各國諸侯主持盟會，使天下一切得到匡正，這都是管仲的謀劃。

　　管仲說：“我當初貧窮時，曾和鮑叔一起做生意，分錢財，自己多拿，鮑叔不認為我貪財，他知道我貧窮啊!我曾經替鮑叔辦事，結果使他處境更難了，鮑叔不認為我愚蠢，他知道時運有利有不利。我曾經三次做官，三次被國君辭退，鮑叔不認為我沒有才能，他知道我沒有遇到時機。我曾經三次作戰(zhàn)，三次逃跑，鮑叔不認為我膽怯，他知道我家里有老母親。公子糾失敗了，召忽為之而死，我卻被囚受辱，鮑叔不認為我不懂得羞恥，他知道我不以小節(jié)為羞，而是以功名沒有顯露于天下為恥。生我的是父母，了解我的是鮑叔啊!”

　　鮑叔推薦管仲以后，自己甘愿做他的下屬。鮑叔的子孫世世代代在齊國吃俸祿，得到了封地的有十多代，常常成為有名的大夫。天下的人不贊美管仲的才干，而贊美鮑叔能了解人。

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