期末沖刺100分語文五上學期試題
期末沖刺100分語文五上學期試題
1.聽錄音填空
從前,有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根漁竿和一簍新鮮的大魚。其中,一個人要了( ),另一個人要了( ),于是他們分道揚鑣了。
2、又有兩個饑餓的人,他們同樣得到了長者恩賜.只是他們并沒有( ),而是( ),他倆每次只煮一條魚吃,他們經過遙遠的跋涉,來到了海邊,從此,倆人開始了捕魚為生的日子。
3、《一根魚竿與一簍魚》想要告訴我們的是:————————————————
二、請用楷書抄寫下面的名言,注意行款整齊、規范。(4分)
兄弟敦和睦,朋友篤誠信。
【積累運用】(40分)
三、看拼音、寫詞語(10分)
Jǐn shèng qī qū chóu hèn zhān yǎng fù jìn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wā júe qí tú zāo gāo shí jiàn lǚ tú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
四、比一比、再組詞(10分)
委( ) 衰( ) 踐( )魂( )擬( )
矮( ) 哀( ) 淺( )瑰( )似( )
五、將下列詞語補充完整。(6分)
水( )石穿 不可( )量 玲瓏( )透
奇珍( )寶 眾星( )月 舉世聞( )
六、請根據提示,將下面的內容補充完整。(14分)
1、《秋思》是 代詩人 寫得詩,此詩中最能表現詩人思鄉的詩句是 , 。
2、京口瓜洲一水間, 。金沙水拍云崖暖, 。
3、落葉他鄉樹, 。 ,不在于飾貌。
4、寫出本學期你喜歡的四個四字詞語 、 、 、
5、寫出本學期你喜歡的兩句名言
【閱讀感悟】(30分)
七、 蠟燭 (17分)
一盞臺燈擺在整潔的書桌上,它頭上有一頂粉紅的紗罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每當夜幕降臨的時候,它便發出銀白色的光澤,照亮了它自己,也照亮了整個房間。臺燈覺得世界上什么東西也比不上它,就高傲地向放在墻角的小蠟燭炫耀自己:“你看我多么了不起,不但長得漂亮,而且很有用,可你呢?土里土氣,扔在桌子上也占地方,簡直是廢物,有什么用?”
蠟燭看了一眼趾高氣揚的臺燈,誠懇地說:“朋友,我承認你很漂亮,也很有用,可你應該想一想,你也有短處,怎么能這樣驕傲呢?”臺燈早就不耐煩了,大聲喊道:“行了,有什么好想的,我本來就比你強嘛!”||
一天晚上,臺燈又要炫耀自己,忽然它閃了幾下,就再也不發光了。剎那間,整個房間被黑暗籠罩了,原來線路出了問題。這時,人們多么需要光明啊!哪怕是一點點,也是珍貴的。主人把放在墻角默默無聞的蠟燭拿了出來,點燃它,立刻照亮了房間,也照亮了自命不凡的臺燈。但是,蠟燭沒有為此而賣弄自己,還謙虛地對臺燈說:“我發出的光太暗淡了,的確沒有你光亮,我很慚愧,我沒有對人類作出較大的貢獻。蠟燭說完,便默默地燃燒自己,照亮他人,一直到生命之火熄滅,才悄悄地離開人世間。||
看到這情景臺燈很受感動,心想:“我要學習蠟燭的精神??‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’,不炫耀,不驕傲,不計較個人得失,踏踏實實為人類作出貢獻。”||
1.按“||”分好的段落,概括各段的段意。
第一段:__________________________ ______________ ____________
第二段:___ __________________ ______________________________
第三段:______________________________________ _____________
2.用------------- 畫出能表示文章中心思想的句子。
3.用“ 曲線” 畫出表現蠟燭非常謙虛的語句。
4.結合文章給下面一句話選擇正確的句意,在( )里打“√”
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”
(1)這句話是說春蠶到死時絲才吐完,蠟炬燒完了淚才流干。 ( )
(2)這句話是說為人類做貢獻要全心全意,完全徹底,毫無保留。( )
(3)這句話是說為人要像春蠶那樣,到死時已將所有的東西奉獻出來,像蠟炬那樣燃燒完自己時才不流淚了,才感到欣慰。 ( )
八、認真閱讀短文《20美金的價值》,完成后面練習。(13分)
一位爸爸下班回到家很晚了,他很累并有點煩,發現他五歲的兒子在門旁等他。“爸,我可以問你一個問題嗎?”
“什么問題?”“爸,你一個小時可以賺到多少錢?”“這與你無關,你為什么問這個問題?”父親生氣地問。
“我只是想知道,請告訴我,你一個小時賺多少錢?”小孩(請求 哀求)。“假如你一定要知道的話,我一小時賺20美金。”
“哦,”小孩低下了頭,接著又說,“爸,可以借我10美金嗎?”父親發怒了:“如果你只是要借錢去買毫無意義的玩具的話,給我回到你的房間并上床。好好想想為什么你會那么自私。我每天長時間辛苦工作著,沒時間和你玩小孩子的游戲。”
小孩安靜地回到自己的房間并關上門。
父親坐下來還生氣。后來,他(平靜 安靜)下來了。開始想他可能對孩子太兇了——或許孩子真的很想買什么東西,再說他平時很少要過錢。
父親走進小孩的房間:“你睡了嗎?孩子。”“爸,還沒,我還醒著。”小孩回答。“我剛才可能對你太兇了。”父親說:“我將今天的氣都爆發出來了---這是你要的10美金。”“爸,謝謝你。”小孩歡叫著從枕頭下拿出一些被弄皺的鈔票,慢慢地數著。
“為什么你已經有錢了還要?”父親生氣地問。“因為這之前不夠,但我現在足夠了。”小孩回答,“爸,我現在有20美金了,我可以向你買一個小時的時間嗎?明天請早一點回家——我想和你一起吃晚餐。”
1、在括號里選擇恰當的詞語。(2分)
2、孩子向爸爸借錢,湊足了20美金,他的目的是什么?(3分)
3、小孩的父親是一個怎樣的人?你喜歡他嗎?為什么? (5分)
4、父親聽了小孩的話,會怎么想怎么說呢?展開想象,為文章添一個結尾。(3分
【習作天地】(30分)
九、任選一題進行習作。(30分)
1、世上最愛你的人是你的父母。可是,在生活中,有沒有你不理解父母或者父母不理解你的時候,讓我們借這次習作的機會,和他們交流、溝通吧!
不論寫什么,都要敞開心扉,寫出你最想對爸爸、媽媽說的話,表達自己的真情實感。
要求內容具體,感情真實,語句通順,400字以上。
2、我喜歡大的-----(可以是人、植物、動物、書等等)做到條理清晰,語句通順,400字左右。)