高考語文題型復(fù)習(xí)策略：語言基礎(chǔ)題

　　高考語文題型復(fù)習(xí)策略：文言文閱讀題

　　①復(fù)習(xí)一定要立足課本，做好課內(nèi)實詞活用、古今異義、使動意動等用法的歸納，做好考綱中列出的18個虛詞和4種特殊句式用法的梳理。現(xiàn)在沒時間去看課本也不要緊，但“五三”“金版”等資料中的文言文“知識清單”一定要過目。同時應(yīng)適量做題、培養(yǎng)語感、總結(jié)規(guī)律。②文言文翻譯要學(xué)會直譯，尤其要將一些可能是得分點的活用的字詞翻譯到位。文言文斷句要在整體把握的基礎(chǔ)上，由易到難，逐步解決;了解哪些字是句首虛詞、哪些字是句末助詞，知曉古文講究對仗工整和前后照應(yīng)，好用對偶、排比、反復(fù)、互文等修辭手法，對斷句是極有幫助的。

　　高考語文題型復(fù)習(xí)策略：古代詩歌鑒賞題

　　解答此題會有相當(dāng)難度，但也有規(guī)律可尋。此題選材面很寬，但我省考查的題型比較穩(wěn)定，一般都是2分的易答的“意象”題和4分較難的思想內(nèi)容與表達(dá)技巧題。答題時，①一定要細(xì)讀詩歌內(nèi)容，注意各種提示性信息(比如詩歌的題目、作者，后面的注釋);②熟知鑒賞術(shù)語，了解古詩中常用的擬人、用典、煉字、借景抒情、虛實結(jié)合等表現(xiàn)手法;③通曉常見的“明月”“落花”“鴻雁”“寒蟬”等意象的內(nèi)蘊，熟悉詩中常有的“山水怡情”“人生苦短”“天涯孤旅”“懷才不遇”等情愁。靈活運用好這些方法，詩歌盡管難懂，但題目得滿分也是完全有可能的。

　　高考語文題型復(fù)習(xí)策略：現(xiàn)代文閱讀題

　　①對科技文閱讀題，許多文科考生都覺得發(fā)怵。其實這類文章不是考查你對某種科技現(xiàn)象的理解和對某些概念術(shù)語的掌握，它考查的仍然是語文的根本，即你對語言文字的閱讀理解能力。答題時，先要通讀全文，劃出文章的關(guān)鍵詞句，然后弄清題目要求，對文中相關(guān)信息進行比較篩選，從而得出自己的結(jié)論。②文學(xué)作品閱讀題，重在找準(zhǔn)線索，理清思路，明確文章的主旨。鑒賞文學(xué)作品，除了要緊扣文本深入挖掘之外，還應(yīng)調(diào)動自己的生活積累，用“心”去領(lǐng)悟、體會。答題時，應(yīng)運用課內(nèi)外所學(xué)鑒賞分析手法，應(yīng)盡量分幾個小點、從多個側(cè)面去理解與剖析，這樣才能答得準(zhǔn)確而全面，得到更多的分?jǐn)?shù)。

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