期末沖刺100分語文五年級上冊試題

　　二、形近字組詞。4分

　　祥　　 誘　　 嶇　　 瑤

　　詳　　 繡　　 軀　　 謠

　　三、劃出下列廣告詞語中的錯字并修改。4分

　　洗出望外　　其樂無窮　　　咳不容緩　　　一網情深

　　四、填上適當的關聯詞。4分

　　1、你答應人家星期六一起去登山，應該如約而至。

　　2、星期六，我們在街上閑逛，常去新華書店看點課外書。

　　五、根據要求完成句子。8分

　　1.小溪流清脆的歌聲在狹長的山谷里悠悠地回蕩。(縮句)

　　2.這清白的梅花，能玷污得的嗎?(改為陳述句)

　　3.池塘里的荷葉在微風中搖動著。(改成擬人句))

　　4.一本好書好像一把鑰匙，可以開啟心靈之門;一本好書好像　　　　　　　　　　　　 ，

　　。(仿照句式，再寫出一個關于書的比喻句)

　　六、判斷題(正確打“√”，錯誤打“×”)4分

　　1.“強忍著心中的悲痛，目光中流露出無限的眷戀。”這句是對人物神態的描寫。

　　2.《七律·長征》、《青山處處埋忠骨》、《卜算子·詠梅》都是毛澤東寫的。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3.“丸”字最后一筆的筆畫名稱是橫折彎鉤。

　　4.“他們把園內凡是能拿走的東西,統統掠走。”這句要讀出仇恨的語氣。

　　七、按課文內容填空。18分

　　1.又是一年新春至，古往今來，漂泊在外的游子，總會思念自己的家鄉，《梅花魂》中的外祖父把情感寄托在　　　　　　　上;唐朝詩人張籍則融秋思于　　　　　　　　 中;南宋詩人王安石獨在瓜洲暗自感傷：“　　　　　　　　　　　　　　　 ，明月何 時照我還。”走遍天涯，難舍故鄉情，杜甫的名句“　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　 。”更是道出了期盼共享天倫的悠悠情懷。

　　2.歷史的年輪定格在1860年10月6日，　　　　　 侵入北京，闖進　　　　 。瘋狂掠奪，最后還用一把大火將我國這一園林藝術的　　　 ，建筑藝術的　　　 ，化成了一片　　　　 。

　　面對著一樁樁的屈辱史，中國人民眾志　　　 ，勇往　　　 ，終于在1949年10月1日迎來了毛主席的莊嚴宣告：“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 !”

　　3.父母的愛，是人世間最偉大的真情。在地震中，我在阿曼達父親的身上看到了　　　　　　　 ，

　　巴迪父親把兒子的詩歌評價為“　　　　　　　 ，”其實那是一種　　　 的力量。在生活中，我們要做一個感恩的人，要牢牢記住《孝經》中講到的：“愛親者，　　　　　　　　　 ，

　　敬親者，　　　　　　　　　　　 。”

　　八、閱讀片段，認真作答。8分

　　父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。”

　　1、這段文字選自《　　　　　　 》，作者是　　　　　　。這篇文章圍繞花生寫了三件事，分別是　　　　　　、　　　　　　和　　　　　　。

　　2、“父親”拿　　　　　　、　　　　　　、　　　　　 同花生做比較，來說明花生具有

　　的品格。

　　3、“父親”在贊美花生，而作者有從父親的話中得到什么啟示?聯系生活，試著說一說你的周圍有哪些像花生這樣品格的人。(至少兩種)

　　九、 課外閱讀。14分

　　荷葉青青

　　夏天，玄武湖里那一望無邊的荷葉忽然叫我生出了許多感想。祖母淡淡的笑容漸漸地浮現在我的眼前。

　　老家的院子不大，卻年年要種一缸荷花。祖母特別(愛好　喜愛)荷花，對荷花下的功夫更讓人吃驚。河泥是雇人挑來的，她還要抓一把看看成色，就像看糧食。隔年的種藕早已選好，祖母自己一支支種下去，弄得兩手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷葉快要冒尖的時候，祖母就守著荷花缸不讓孩子靠近，說是人呼出的熱氣，會讓葉子枯萎。小荷葉終于長出來了，那是一片太小太小的葉子，孩子們都不屑一顧。祖母看著荷葉，卻像看一個新生的孫子。

　　夏天到來的時候，才有真正的長桿兒荷葉亭亭地舒服開來。這時天大熱了，大門成天開著，就有人探頭欣賞我家獨特的風景。祖母常常在門口乘涼，看到有人夸她的荷葉，就把人家讓進來，沏上茶水，請人邊喝邊欣賞。

　　一天，有位年輕的母親抱著一個孩子在門口探頭探腦地張望，祖母又發出邀請，可女人搖搖手，說出一(番　翻)話來。祖母這才注意到孩子生了一頭瘡，她絲絲地吸著冷氣，好像要(帶　代)那個小女孩忍受痛苦。看了一會兒，她醒過神來，趕快拿一把剪刀，走到荷花缸邊，“咔”一聲剪下最大的一支荷葉。原來女人就是來討荷葉的，中醫給小孩開的藥里，要用新鮮的荷葉。

　　荷葉是夏日清涼的東西。祖母以往每年也都要分送幾支給左鄰右舍泡茶喝。這一年，老鄰居們是喝不上荷葉茶了。每隔幾日，就要給那個孩子剪一支荷葉，荷花缸里的荷葉也就越來越少。不過，小孩子的瘡倒是確實一天天好起來。

　　家里人都可惜那一缸好荷葉，像這樣剪下去，今年別想看荷花了。祖母卻念念有詞：真是一物降(xiáng jiàng)一物，涼氣逼暑氣。荷葉派了大用場，不開花也罷了。

　　如今看到這一池荷葉，就像看到一池的清涼。假如祖母擁有這一池的清涼，她又會高高興興地把它送給許多人吧。

　　1、在括號里選擇合適的拼音或字、詞。(2分)

　　2、聯系上下文理解詞語。(2分)

　　不屑一顧：

　　念念有詞：

　　3、“我家獨特的風景”指什么?(2分)

　　4、祖母家的荷葉有什么用?(2分)

　　5、用“　　 ”劃出描寫祖母種荷花的語句，并讀讀，你體會到了什么?(4分)

　　6、你是怎么理解“荷葉派了大用場，不開花也罷了。”這句話的?(2分)

　　十、習作。30分

　　淚水，是感情的流露，或喜悅，或激動，或悲傷，或懊悔，

　　每一次流淚都會有一段難忘的經歷，都會在情感深處流下深深的印跡。

　　淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過的歷程。回首往事，你會有什么感受和啟示呢?

　　請以“淚水”為話題，寫一篇作文，題目自擬。

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