期末沖刺100分語文四年級試題下

　　一、字詞比拼。(27分)

　　1.請你根據拼音，正確、工整地寫出詞語。(10分)

　　zhèn hàn pínɡ zhànɡ shùn jiān fēi xiánɡ qīnɡ chè

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　ɡuó huī lónɡ yǎ huǐ huài wéi bèi wān yán

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　2.按要求填一填。(4分)

　　(1)在“折騰”、“折磨”這兩個詞語中，“折”字的讀音依次是 、 。

　　(2)“新鮮”的意思：① 剛生產、剛收集或剛制成的;② 稀罕的,新奇的;③ 嶄新華美。“那歌聲已經沒有什么新鮮的意思了。”一句中的“新鮮”一詞應選( )種解釋。

　　(3)“湖光秋月兩相和”的“和”讀音是 ，意思是 。

　　(4)“才了蠶桑又插田”的“了”讀音是 ，意思是 。

　　3.詞語全對的一組是( )。(2分)

　　A. 固執 信奉 辨論 膘肥體壯 鵝黃嫩綠

　　B. 糟塌 捐贈 凱旋 與世常辭 風聲鶴唳

　　C. 企圖 棲息 僵硬 夢寐以求 響徹云宵

　　D. 款待 懲罰 敬佩 堅韌不拔 一曝十寒

　　4. 先把詞語補充完整，再解釋所填的字的意思。(6分)

　　不( )之客 不( )思索

　　極目遠( ) 魚( )而入

　　( )峰兀立 一絲不( )

　　5.用“信”字組成不同的詞語進行填空。(不重復)(2分)

　　我是一個( )的人，做人非常講( )，( )世上無難事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我對此( )不疑。

　　6. 描寫戰爭的成語：

　　壺口瀑布讓你聯想到的成語有：

　　(3分)

　　二、句子樂園。(12分)

　　1. 句子醫院。(3分)

　　(1)聽了張老師的報告，我對寫科幻作文產生了濃厚的愿望。

　　(2)在馬上，你不用離鞍，雖然稍一伸手，但可以捧到滿懷心愛的鮮花。

　　(3)“六一”慶祝會上，我的舞蹈剛跳完，我激動得熱淚盈眶，大家就熱烈鼓掌。

　　2.仔細分辨，請選出句子中引號的作用。(3分)

　　①表示直接引用的話。② 表示特殊含義。③ 表示諷刺和否定。

　　(1)我常常想起爸爸說過的話：“小孩子做什么事情都不能三心二意。”( )

　　(2)他嘲笑著說：“你的手太‘巧’了!” ( )

　　(3)孩子，等爸爸回來，我一定送你一頂“藍盔”。 ( )

　　3.下列廣告語各運用了什么修辭手法?(3分)

　　(1)一夫當關，萬夫莫開。(門鎖廣告) ( )

　　(2)血，生命的源泉，友誼的橋梁。(獻血廣告) ( )

　　(3)說普通話，迎四方賓客;用文明語，送一片真情。(推普廣告) ( )

　　4.先判斷是外貌、動作、神態還是語言描寫?再從句中體會人物的想法。(3分)

　　(1)十來天后，扁鵲再一次來拜見。 (這是 描寫)

　　扁鵲在想：

　　(2)只是，他神情嚴肅，看不出中彩帶給他的喜悅。 (這是 描寫)

　　父親在想：

　　三、精彩回放。回顧學過的課文內容，根據自己的理解與感悟填空。(14分)

　　1. 填寫人物所做的事情：

　　小夜鷹 ;

　　普羅米修斯： 。(2分)

　　2. 填反映人物特點的詞語：

　　法國雕塑家羅丹 ;

　　伽利略 。(2分)

　　3. 科學家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了 ;科學家研究蜻蜓的翅膀，研制出了 ;科學家研究 ，研制出了 。(2分)

　　4. 飛蛾求生、磚縫中長出瓜苗、傾聽心跳幾件小事向我們展示的是 ，盲童安靜用自己獨特的方式，感受著 。

　　他們的行動都觸動著我們的心，讓我們對生命的意義進行思考。生命的意義是什么呢?名人 說：“ 。”(4分)

　　5. 古代詩詞，讓我們感受了大自然的美麗與神奇。白居易為我們勾勒了色彩絢麗的江南春景：“ ， 。”范成大描寫的農村兒童天真、勤勞、可愛，意趣橫生：“ ，

　　。”(4分)

　　四、閱讀沖浪。 (14分)

　　腳比路長

　　(1)古老的阿拉比國坐落在大漠深處,多年的風沙肆虐,使城堡變得滿目瘡痍,國王對四個王子說,他打算將國都遷往據說A 的卡倫。

　　(2)卡倫距這里很遠很遠,要翻過許多崇山峻嶺,要穿過草地、沼澤,還要涉過很多的江河,但究竟有多遠,沒有人知道。

　　(3)于是,國王決定讓四個兒子分頭前往探路。

　　(4)大王子乘車走了7天,翻過三座大山,來到一望無際的草地邊。一問當地人,得知過了草地,還要過沼澤,還要過大河、雪山……便調轉馬頭往回走。

　　(5)二王子策馬穿過了一片沼澤后,被那條寬闊的大河擋了回來。

　　(6)三王子漂過了兩條大河,卻被又一片遼遠的大漠嚇退返回。

　　(7)一個月后,三個王子B 回到了國王那里,將各自沿途所見報告給國王,并都再三特別強調,他們在路上問過很多人,都告訴他們去卡倫的路很遠很遠。

　　(8)又過了5天,小王子C 地回來了,興奮地報告父親——到卡倫只需18天的路程。

　　(9)國王滿意地笑了:“孩子,你說得很對,其實我早就去過卡倫。”

　　(10)幾個王子不解地望著國王——“那為什么還要派我們去探路?”

　　(11)國王一臉鄭重道:“那是因為 。”

　　(12)是的,腳比路長,遠方無論多遠,只怕沒有追尋的雙足去抵達。人生亦是如此,我們不怕目標的高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執著……只要心頭時時燃燒著堅定的信念, D 地行進下去,就會驚訝地發現——很多所謂的遠方,其實真的并不遙遠。

　　1. 文中A、B、C、D四處的橫線上。選用哪個詞語最適合?寫在文中橫線上。(4分)

　　風塵仆仆 陸陸續續 美麗而富饒 一往無前

　　2.第11自然段中的“鄭重”的意思是 。(2分)

　　第12自然段中的“抵達”可以換成 。

　　3.請你聯系上下文，把第11自然段補充完整。(2分)

　　4. 讀了短文，你明白了“腳比路長”的意思是嗎?請用文中的句子回答。用“ ”在文中畫出來。(2分)

　　5. 我想對大王子、二王子、三王子說：

　　我想稱贊小王子： (4分)

　　五、關注時政。(3分)

　　班級黑板報開辟了“2012年全國十大新聞”欄目，請你推薦一條，寫下來。

　　六、童心妙筆。

　　作文題目：①借口 ②同桌啊同桌

　　先選定題目，再寫作文，語句通順，內容具體，有真情實感。(30分)