語文期末考試是衡量人們語文水平的一種手段,下面是由學習啦小編分享的高一語文期末考試卷題，希望對你有用。

　　高一語文期末考試卷題

　　第Ⅰ卷(選擇題 共60分)
　　一、(30分，每小題 3 分)
　　1.下列加點字讀音有錯誤的一組是 ( )
　　A.苑(yuàn)囿 端倪(ní) 殘羹冷炙(zhì)
　　B.連屬(shǔ) 喋(dié)血 殞身不恤(xù)
　　C.租賃(lìn) 拖沓(tà) 言簡意賅(gāi)
　　D.慟(tòng)哭 庠(xiáng)序 毛骨悚(sǒng)然
　　2.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是 ( )
　　A.豐姿 稗益 功虧一簣
　　B.蔽塞 料峭 計日程功
　　C.搖藍 遴選 漫山遍野
　　D.消受 凜冽 精疲力盡
　　3.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是 ( )
　　① 大家知道，在我們的民族尚未____自己命運的情況下，單靠興學顯然難以圖強。
　　② 本世紀下半葉，中國人民在黨的領導下又為實現國家的繁榮富強，經過____的探索，
　　終于成功地走上了建設有中國特色社會主義的正確道路。
　　③ 半個世紀過去了，我在那段生活中學到的科學文化知識、做人的道理和____的人生理
　　想，至今仍然受用。
　　A.掌握 艱辛 確立
　　B.掌握 艱難 確立
　　C.把握 艱辛 樹立
　　D.把握 艱難 樹立
　　4.下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是 ( )
　　A.場上的中國女排攻勢凌厲，扣殺兇猛，打得對方前仰后合，只有招架之功而無還手
　　之力。
　　B.著名畫家李可染，畫藝高超，著手成春，堪稱力透紙背的一代大師，令人敬仰。
　　C.我們要采取科學的態度，運用科學的方法，對儒家學說進行挖掘、整理，取其精華，
　　剔其糟粕，既不抱殘守舊照搬照抄，也不數典忘祖全盤否定。
　　D.在前進的道路上，一定會碰到困難，有志氣的青年在困難面前一定十分沉著，而不
　　會誠惶誠恐。
　　5.下列各句中，沒有語病的一句是 ( )
　　A.大家要繼續解放思想，深化改革，面向現代化，面向世界，面向未來，在科研和教
　　育戰線上努力開創人才培養、知識創新的生機勃勃的新局面。
　　B.她的姓名第一次為我所見，是在去年夏初楊蔭榆女士做女子師范大學校長，開除校
　　中六個學生自治會職員的時候。
　　C.要學有專長，同時努力拓寬知識面，用人類社會創造的一切優秀文明成果豐富和提
　　高自己。
　　D.為了實現這個宏偉目標，我們必須緊緊圍繞經濟建設，堅持不懈地實施科教興國戰略。
　　6.下列文學常識表述有誤的一項是 ( )
　　A.周瘦鵑，現代作家，文學翻譯家。他在中學時代就開始文學創作活動，第一篇作品
　　《愛之花》(小說)發表在《小說月報》上。抗戰前夕，上海文化工作在積極呼號御侮，
　　他和魯迅、郭沫若等數十人發表聯合宣言。
　　B.《左傳》是我國第一部敘事詳細的編年史著作，相傳為春秋末年魯國史官左丘明所作。
　　它是研究我國先秦歷史很有價值的文獻，也是優秀的散文著作。
　　C.《國語》是我國最早的一部國別史。全書起自周穆王，終于魯悼公，以記敘西周末年
　　至春秋時期各國貴族言論為主，因其內容可與《左傳》相參證，所以有《春秋外傳》之稱。
　　D.列夫·托爾斯泰，俄國偉大作家，代表作有長篇小說《戰爭與和平》《安娜·卡列民
　　娜》《復活》等。
　　7.填到下面橫線上，與上下文銜接較好的一個句子是 ( )
　　文學成為記錄文化的有效工具是從意音文字開始的。美索不達米亞的釘頭字、埃及的圣書字、中美洲的瑪雅字、中國的漢字等是意音文字。_____。現在，絕大部分著名的意音文字都成為歷史陳跡了，只有漢字，作為意音文字在今天的世界上巍然獨立。
　　A.它們在各自的地區留下了早期文化的燦爛的記錄。
　　B.他們輝煌了很長一段時間，大都已經銷聲匿跡。
　　C.使用這些文字的地區都是人類早期文化的發源地。
　　D.意音文字后來被具有音節特點的拼音文字取代了。
　　閱讀下面的一首詩，完成8——9題
　　山 行
　　杜牧
　　遠上寒山石徑斜，白云深處有人家;
　　停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
　　8.對這首詩的解說，有誤的一項是 ( )
　　A.寒山：秋山，因為到了秋天，所以看起來有寒意。首句的意思是：從山間的小路登
　　上了寒山。
　　B.次句說，在山下時，只看到山間一片白云，等驅車往山里走時，才發現了“白云深
　　處有人家”居住。
　　C.坐：動詞。楓林晚：晚秋的楓林，而不是楓林的晚上。第三句的意思是，我坐在車
　　里盡情地觀賞晚秋的楓林。
　　D.于：介詞，在句中作“比”講。末句是說，楓葉經霜而變紅，比春天的花朵還要鮮艷。
　　9.對這首詩的賞析，有誤的一項是 ( )
　　A.“遠上寒山”和“石徑斜”似乎是不相干的兩件事，但連在一起就有了新意，聯系上
　　下文，就可看出山行的艱辛了。
　　B.“白云深處有人家”是山行過程的一種發現，如果解成靜止的“白云深處有幾處人家”，
　　這樣就缺乏詩意了。
　　C.第三句既寫出了晚秋楓林之美，也反映出了詩人戰勝上山困難后終于登上山頂的“無
　　限風光在險峰”的自豪感。
　　D.不似春光，勝似春光，生活中處處都有美好的事物存在，無論是人生的中年或是晚
　　年，只要奮發圖強，積極樂觀，就可以像青年時期一樣過得同樣美好――這大概就是《山
　　行》詩所蘊含的人生哲理吧!
　　10.對下面一首詩的賞析，不恰當的一項是 ( )
　　黃山印象記
　　晏明
　　山的騰飛
　　峰的飄蕩
　　松的遐思
　　瀑的狂想
　　泉的和弦
　　花的意象
　　蜜蜂的憧憬
　　彩蝶的翅膀
　　太陽失蹤了
　　風，在尋覓太陽
　　A.第五、六、七節，詩人用太陽、風、雨、海(云海)、云等各種動態的意象，為人們
　　展示了一幅充滿童趣、充滿生機、充滿活力、充滿歡樂的黃山雨景圖，讀來妙趣橫生。
　　B.詩人移情入景，通過對黃山的名勝景物的具體描繪，表現了黃山景物內蘊的精神，
　　真是景景含情，物物有意，松石皆神奇，山水盡夢幻。
　　C.全詩構思新穎，層次分明，意境清新，感情濃烈，詩句明麗，誠為一篇“兼得山水
　　之情神”的優秀詩作。
　　D.詩的前四節，由大到小，由巨到細，物與我渾然一體，意與境妙合無痕，情景交融
　　地展示了黃山天晴時奇美的景色。
　　二、(18分，每小題 3分)
　　閱讀下面文段，完成11-16題
　　及至始皇，奮六世之余烈，振長策而御宇內，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執敲撲而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以為桂林、象郡;百越之君，俯首系頸，委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而抱怨。于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首;隳名城，殺豪杰;收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民。然后踐華為城，因河為池;據億丈之城，臨不測之淵，以為固。良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定，始皇之心，自以為關中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業也。
　　11.下列加點詞語解釋有誤的一項是(3分) ( )
　　A.奮六世之余烈 烈：功業
　　卻匈奴七百余里 卻：擊退
　　B.廢先王之道，焚百家之言 言：言論，這里指著作
　　踐華為城,因河為池 踐：踐踏，削平 因：憑借
　　C.隳名城，殺豪杰 隳：毀壞 銷鋒鏑 鏑：箭頭
　　D.振長策而御宇內 策：馬鞭子。 良將勁弩守要害之處 弩：弩弓，古代兵器。
　　12.對下列加點詞語解說正確的一項是(3分) ( )
　　①南取百越之地，以為桂林、象郡。
　　②自以為關中之固，金城千里。
　　③收天下之兵，聚之咸陽。
　　④信臣精卒陳利兵而誰何。
　　A.兩個“以為”意思相同，兩個“兵”意思相同。
　　B.兩個“以為”意思相同，兩個“兵”意思不同。
　　C.兩個“以為”意思不同，兩個“兵”意思相同。
　　D.兩個“以為”意思不同，兩個“兵”意思不同。
　　13.下列解說有誤的一項是(3分) ( )
　　A.奮六世之余烈 六世：指孝公、惠文王、武王、昭襄王、孝文王、莊襄王。
　　B.履至尊而制六合 六合：東西南北天地，天地四方。
　　C.南取百越之地 百越：古代越族居住在江、浙、閩、粵各地，每個部落都有名稱，
　　而統稱百越。
　　D.以愚黔首 黔首：古代稱老百姓。
　　14.下列加點的詞語沒有活用現象的一項是(3分) ( )
　　A.子孫帝王萬世之業也。
　　B.以愚黔首。
　　C.以弱天下之民。
　　D.信臣精卒陳利兵而誰何。
　　15.解釋下列加點詞語(3分)
　　①據億丈之城，臨不測之淵
　　②乃使蒙恬北筑長城而守藩籬
　　16.翻譯下列語句(3分)
　　①胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而抱怨。
　　②百越之君，俯首系頸，委命下吏。
　　三、(12分，每小題 3分)
　　閱讀郁達夫的散文《雨》，完成17-20題。
　　①周作人先生名其書齋曰“苦雨”，恰正與東坡的“喜雨亭”名相反。其實，北方的雨，卻都可喜，因其難得之故。像今年那么多的水災，也并不是雨多的必然結果;我們應該責備治河的，不事先預防，只曉得糊涂搪塞，虛糜國帑，一旦有事，就互相推諉，但救目前。人生萬事，總得有個變換，方覺有趣;生之于死，喜之于悲，都是如此，推及天時，又何嘗不然?無雨哪能見晴之可愛，沒有夜也將看不出晝之光明。
　　②a.我生長江南，按理是應該不喜歡雨的;但春日暝蒙，花枝枯竭的時候，得幾點微雨，又是一件多么可愛的事情!b.(“ ”)，“杏花春雨江南”，“天街小雨潤如酥”，從前的詩人，早就先我說了。c.夏天的雨，可以殺暑，可以潤禾，它的價值的大，更可以不必再說。d.而秋雨的霏微凄冷，又是別一種境地，昔人所謂“( )，蕭蕭難會此時心”的詩句，就在說秋雨的耐人尋味。e.至于秋女士的“秋雨秋風愁煞人”的一聲長嘆，乃別有懷抱者的托辭，人自愁耳，何關雨事。f.三冬的寒雨，愛的人恐怕不多。g.但“江關雁聲來渺渺，( )”的妙處，若非身歷其境者決悟不到。h.記得曾山谷曾以《詩品》中語名詩，叫做《賞雨茅屋齋詩集》。I.他的詩境如何，我不曉得，但“賞雨茅屋”這四個字，真是多么有趣!j.尤其是到了冬初秋晚，正當“蒼山寒氣深，( )”的時節。( ) (3分)
　　17.第①段中，“變換”在文句中的意思是 ( )
　　A.變換職業 B.變換環境
　　C.變換方式 D.變化，泛指不局限于某種固定程式
　　18.第①段中“無雨哪能見晴之可愛，沒有夜也將看不出晝之光明”的意思是( )(3分)
　　A.沒雨天就沒晴天，沒有黑夜就沒有白天。
　　B.沒有雨天就沒有晴天的可愛，沒有黑夜就看不出白天的光明。
　　C.沒有雨天就看不見晴天，沒有黑夜就看不見白天。
　　D.沒有雨天的陰晦就顯現不出晴天的可愛，沒有夜晚的黑暗就顯現不出白天的光明。
　　19.第②段中( )內依次填入的詩句是 ( ) (3分)
　　①高林霜葉稀 ②小樓一夜聽春雨
　　③雨到深秋易作霖 ④燈昏宮漏聽沉沉
　　A.②④③① B.②③④①
　　C.③②④① D.①③④②
　　20.對第②段中“花枝枯竭的時候”理解正確的一項是( )(3分)
　　A.早春 B.晚秋 C.冬初秋晚 D.寒冬
　　第II卷(共90分)
　　四、(18分)閱讀下面的文字，完成21—24題
　　高夢旦先生小傳
　　胡 適
　　(1)民國十年的春末夏初，高夢旦先生從上海到北京來看我。
　　他說，他現在決定辭去商務印書館編譯所所長的事，他希望我肯去做他的繼任者。他說：“北京大學固然重要，我們總希望你不會看不起商務印書館的事業。我們的意思是十分誠懇的。”
　　(2)那時我還不滿30歲，高先生已是50多歲的人了。他的談話很誠懇，我很受感動。我對他說：“我決不會看不起商務印書館的工作。一個支配幾千萬兒童的知識思想的機關，當然比北京大學重要多了。我所慮的只是怕我自己干不了這件事。”當時我答應他夏天到上海商務印書館去住一兩個月，看看里面的工作，并且看看我自己配不配接受夢旦先生的付托。
　　(3)那年暑假期中，我在上海住了45天，天天到商務印書館編譯所去，高先生每天把他編譯所各部分的工作指示給我看，把所中的同事介紹和我談話。每天他家中送飯來，我若沒有外面的約會，總是和他同吃午飯。
　　(4)我知道他和館中的老輩張菊生先生、鮑咸昌先生、李拔可先生，對我的意思都很誠懇。但是我研究的結果，我始終承認我的性情和訓練都不配做這件事。我很誠懇的辭謝了高先生。他問我意中有誰可任這事。我推薦王云五先生，并且介紹他和館中各位老輩相見。他們會見了兩次之后，我就回北京去了。
　　(5)我走后，高先生就請王云五先生每天到編譯所去，把所中的工作指示給他看，和他從前指示給我看一樣。一個月之后，高先生就辭去了編譯所所長，請王云五先生繼他的任，他自己退居出版，盡心盡力的襄助王先生做改革的事業。
　　(6)民國十九年，王云五先生做了商務印書館的。民國二十一年一月，商務印書館的閘北各廠都被日本軍隊燒毀了。兵禍稍定，王先生決心要做恢復的工作。高先生和張菊生先生本來都已退休了，當那危急的時期，他們每天都到館中來襄助王先生辦事。兩年之中，王先生苦心硬干，就做到了恢復商務印書館的奇跡。
　　(7)我特記載這個故事，因為我覺得這是一件美談。王云五先生是我的老師，又是我的朋友，我推薦他自代，這并不足奇怪。最難能的是高夢旦先生和館中幾位老輩，他們看中了一個少年書生，就要把他們畢生經營的事業托付給他;后來又聽信這個少年的幾句話，就把這件重要的事業托付給了一個他們素不相識的人。這是老成人為一件大事業求付托人的苦心，是大政治家謀國的風度。是值得大書深刻，留給世人思念的。
　　(8)高夢旦先生，福建長樂縣人，原名鳳謙，晚年只用他的表字“夢旦”為名。“夢旦”是在夢夢長夜里想望晨光的到來，最足以表現他的一生 的理想。他早年自號“崇有”，取晉人裴顧《崇有論》之旨，也最可以表現他一生 痛恨清淡的精神。
　　(9)因為他期望光明，所以他最能欣賞也最能了解這個新鮮的世界。因為他崇尚實事，所以他不夢想那光明可以立刻來臨，他知道進步是一點一滴積聚成的，光明是一線一線的慢慢來的。最要緊的條件只是人人盡他的一點一滴的責任，貢獻他一分一秒的光明。高夢旦先生晚年發表了幾件改革的建議，標題引一個朋友的一句話：“都是小問題，并且不難辦到。”這句引語最能寫出他的志趣。他一生做的事，30年編纂小學教科書，30年提倡他的13個月的歷法，30年提倡簡筆字，提倡電報的改革，提倡度量衡的改革，都是他認為不難做到的小問題。他的賞識我，也是因為我一生只提出一兩個小問題，鍥而不舍的做去，不敢好高騖遠，不敢輕談根本改革，夠得上做他的一個小同志。
　　(10)高先生的做人，最慈祥，最熱心，他那古板的外貌里藏著一顆最仁愛暖熱的心。在他的大家庭里，他的兒子、女兒都說：“吾父不僅是一個好父親，實兼一個友誼至篤的朋友。”他的侄兒、侄女們都說：“十一叔是圣人。”這個圣人不是圣廟里陪吃冷豬肉的圣人，是一個處處能體諒人，能了解人，能幫助人，能熱烈的、愛人的、新時代的圣人。他愛朋友，愛社會，愛國家，愛世界。他愛真理，崇拜自由，信仰科學。因為他信仰科學，所以他痛恨玄談，痛恨迷信，痛恨中醫。因為他愛國家愛社會，所以他愛護人才真如性命一樣。他愛張菊生先生，就如同敬愛他的兩個哥哥一樣。他愛惜我們一班年輕的朋友，就如同他愛護自己的兒女一樣。
　　(11)他的最可愛之處，是因為他最能忘了自己。他沒有利心，沒有名心，沒有勝心。人都說他沖澹，其實他是濃摯熱烈。在他那濃摯熱烈的心里，他期望一切有力量而又肯努力的人都能成功勝利，別人的成功勝利都使他歡喜安慰，如同他自己的成功勝利一樣。因為濃摯熱烈，所以沖澹的好像沒有自己了。
　　(12)高先生生于公歷1870年1月28日，死于1936年7月23日，葬在上海虹橋公墓。葬后第四個月，他的朋友胡適在太平洋船上寫這篇小傳。
　　[注]胡適，早年留學美國，曾任北京大學校長，美國《展望》雜志曾把他列為當今世界“最有影響力的100個偉人”之一。
　　21.這篇小傳開頭七段用較長篇幅“記載這個故事”的原因是什么?請寫出其中兩條。(4分)
　　①____________________________________________
　　____________________________________________.
　　②____________________________________________
　　_____________________________________________.
　　22.第⑦段“后來又聽信這個少年的話，就把這件重要的事業付托給一個他們素不相識的人”，
　　這句話中的①“少年”是指______;②“素不相識的人”是指_________;③“這件重要的
　　事業”是指____________________________________________。(4分)
　　23.請在第⑧段文字空格中填入最恰當的詞語(要求從原文中選擇)。(4分)
　　①一生 的理想;
　　②一生 ……的精神。
　　24.根據文中的信息，寫一則《高夢旦先生簡介》(6分)
　　要求：①寫清人物姓名、字號、生卒年月、籍貫、職務以及主要性格特點 ;
　　②符合人物簡介的寫作格式，語言簡明、連貫;
　　③不超過60字(含標點符號)。
　　五、(12分)
　　25.依照下面《竹子》的立意和句式，寫《筷子》。(3分)
　　竹 子
　　空有漂亮的外衣，
　　卻無堅實的內涵。
　　26.在下面橫線上填入適當的詞句，組成前后呼應的排比句。(4分)
　　說出承諾并不難，有時只是輕輕一句話，①______________________,有時只是一次默默的握手。但做出承諾的決定卻是不易，因為輕輕一句話，那是用信譽凝寫成的錚錚誓言;②__________________,______________________;默默一次握手，那是用人格定下的切切保證。負起承諾，就負起了不變的真情，就負起了不悔的初衷。
　　27.請參照下表所示內容，用簡明的文字介紹漳州市電話號碼由六位升七位的方法。不超過50字。(5分)

原電話號碼	升位后電話號碼	長途區號
2×××××	20×××××	596
92××××	292××××	596
93××××	293××××	596
94××××	294××××	596

　　方法是：___________________________________________
　　___________________________________________________
　　六 、作文(60分)
　　28.閱讀下面短文，聯系實際，寫一篇不少于800字的文章，表達你對“幸福”的看法，文體不限。
　　生活中，每個人對幸福的看法各不相同，有人認為忙是福，有人認為吃苦是福，有人認為有親情是福，有人認為經歷磨難是福……