體育中考調(diào)整總體利好學生

根據(jù)《方案》，統(tǒng)一考試模式調(diào)整為“十選二”，中長跑和跳繩項目的考試評分標準按照2021年的標準，其他項目評分標準與往年相同。以往的“十選三”即必考(中長跑和游泳二選一)、選考一(立定跳遠、三級蛙跳、一分鐘跳繩、投擲實心球和推鉛球五選一)，以及選考二(足球、籃球和排球三選一)。今年的“十選二”給予學生充分多樣的選擇，并減少一項考試項目。調(diào)整后，今年中長跑項目中，男子1000米滿分標準為3分37秒，女子800米則為3分22秒，一分鐘跳繩滿分標準為182次。相比去年體育中考，這些項目的滿分難度有所下降。

廣州市綠翠現(xiàn)代實驗學校體育老師楊淑華認為，此次調(diào)整總體利好學生。學生可選擇的范圍比較廣，比如原本在跳類、耐力跑等項目有優(yōu)勢的學生，就可不必再選擇球類。“相對來說，學生在球類項目中的穩(wěn)定性不夠，還是比較容易出錯。而耐力跑只要學生有足夠體能，在考試中一般能正常發(fā)揮。三級蛙跳、立定跳遠也不容易因為緊張而失誤，相對來說比較穩(wěn)定。”

放大優(yōu)勢避開劣勢

楊淑華表示，身體素質(zhì)比較好的同學可能還會選擇中長跑，上肢力量強的同學可能會選擇實心球。一分鐘跳繩滿分標準有所調(diào)整，彈跳能力比較弱的同學可能會由原來的立定跳遠或三級蛙跳，轉(zhuǎn)向一分鐘跳繩。

白云區(qū)云英實驗學校初三年級體育老師黃梓鋒也建議，同學們根據(jù)自身能力水平和運動表現(xiàn)進行選擇。“比如下肢爆發(fā)力較好、跳躍能力表現(xiàn)突出的學生，可以選擇三級蛙跳和立定跳遠。這兩個項目差異不大，學生能有更多時間練習。”

黃老師建議，同學們在選擇考試項目時，大方向應(yīng)保持不變，不做較大調(diào)整，個別同學可根據(jù)因人而異的原則變換項目。他認為，調(diào)整之后，對身體綜合素質(zhì)要求較低的項目可能會成為熱門選項，比如球類和跳繩。“尤其是足球項目，這些項目主要考查學生對運動技術(shù)的掌握為主。”

楊淑華則透露，目前選擇一分鐘跳繩的同學比較多，球類項目中預計足球依然是熱門。接下來，學校的體育老師將根據(jù)學生的自身優(yōu)勢，就學生身體情況與家長溝通，從而幫助學生選擇合適的考試項目。

恢復身體機能 提高熟練程度

經(jīng)過上學期的線上學習和寒假，學生在身體素質(zhì)和環(huán)境適應(yīng)等方面的表現(xiàn)力有明顯的下降。開學后，綠翠現(xiàn)代實驗學校安排兩周恢復期，學生進行針對性體能訓練，讓身體機能等方面恢復到正常水平。“總體來說，我們大部分學生恢復得不錯。”楊淑華介紹，目前在課堂上，老師會讓學生進行充分熱身，循序漸進恢復體能。

調(diào)整為“十選二”后，學生選擇項目時可能會出現(xiàn)多樣且不統(tǒng)一的情況，這也會加大老師課堂教學的難度。為應(yīng)對這種情況，綠翠現(xiàn)代實驗學校的體育老師將安排學生分組訓練，給各個小組安排當堂課的任務(wù)，每個小組再選一位小組長，帶領(lǐng)小組進行針對性練習。比如選擇跳類項目的同學，將統(tǒng)一安排他們進行下肢力量訓練。老師則觀察學生的訓練狀態(tài)，及時對他們進行指導。

開學以來，云英實驗學校摸查了學生的身體健康狀況，并在安全第一原則下，循序漸進、分組分層推進教學工作。下一步，學校將適當調(diào)整體育課中身體素質(zhì)相關(guān)訓練的次數(shù)，繼續(xù)幫助學生提升身體機能。黃梓鋒介紹，今年體育中考調(diào)整之后，老師們在訓練備考中會更關(guān)注學生技術(shù)動作的提升，讓學生在較低運動負荷下適應(yīng)體育鍛煉，同時提高對考試項目的熟練程度。

體育生可以考哪些大學

一、師范類院校

最好的是北京體育大學，北師大，華師都行，還有一些非范院校也招體育生。

體育生是練體育特長的特長生，包括初中生和高中生，參加中考或高考的考生，在中考或高考之前要參加欲報考高校的體育加試，加試成績加上中考或高考成績之和，高校方進行擇優(yōu)錄取。

二、我國的專業(yè)體育院校

北京體育大學，首都體育學院，河北體育學院，上海體育學院，武漢體育學院，山東體育學院，廣州體育學院，軍事體育進修學院(軍體院)等。

三、教育部直屬的師范院校體育學院

北京師范大學、東北師范大學、華東師范大學、華中師范大學、西南大學、陜西師范大學，都有體育學院。還有華南師范大學體育學院、湖南師大體育學院。

除此之外，還有就是各個省的師范院校都有體育專業(yè)，現(xiàn)在還有包括有教育專業(yè)的的大學也有體育學院。比如重慶大學、寧波大學、蘇州大學、廈門大學等等。

體育生就業(yè)方向

這里只列舉部分方向，供大家參考

1.體育教師

在大學期間，體育專業(yè)的學生可以進行分領(lǐng)域進修，如果自己進修的是體育教學類的話，畢業(yè)出來也是直接去考取教師資格證做一名體育老師的。

2.健身教練

許多健身房的健身教育都是體育畢業(yè)的，因為除了自身的身體素質(zhì)高的之外，對于一些健身的技巧、在健身方面的一些專業(yè)知識也是應(yīng)該都掌握的。

3.考取公務(wù)員

體育專業(yè)生畢業(yè)之后選擇報考公務(wù)員也是一個不錯的選擇，因為體育局也是有相應(yīng)對口的崗位的，所以對于體育生們來說將會少了許多競爭者的。如果自己想考取不限專業(yè)的公務(wù)員崗位，也是可以的，只是競爭力會變得更大了。

中考體育將達到和語數(shù)外同分值水平

在今天教育部舉辦的新聞發(fā)布會上，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰表示，學校的體育中考要不斷總結(jié)經(jīng)驗，逐年增加分值，要達到跟語數(shù)外同分值的水平。王登峰表示，目前全國已經(jīng)有4個省開展美育中考計分，同時還有6個省、12個地市已經(jīng)開始了中考美育的計分，分值在10分到40分之間，云南省從今年開始要增加到40分。“這個試點已經(jīng)有了相當?shù)幕A(chǔ)，下一步我們要把美育中考的工作做的更加扎實，到2022年力爭全覆蓋，全面實行美育中考。

網(wǎng)友評論

教育部的出發(fā)點是上好體育課增強學生體質(zhì)，這當然是好事情。但必須注意的是，體質(zhì)和體育分數(shù)之間可能差距很大。

可以視頻監(jiān)督體育課讓孩子們好好鍛煉，不應(yīng)該計入重要的升學考試。

說實話：智商高體能不一定好，所以差生希望大大滴

提倡學生健康體魄倒是沒問題，但能不能不是這種方式，文化課就夠累了，現(xiàn)在還得補體育。

在沒高考和考研之前確實中考激烈

我覺得更應(yīng)該開一門心理疏導減壓這類的課程