與父親湯一介相處的點滴閱讀材料

　　湯雙

　　在父親的大多數同事和學生眼里,他可能是個比較嚴肅的人。但在我眼里,他其實是個頗有些浪漫情懷的人,也是一個崇尚自由、平等的人。在我們這個家里完全沒有“父父子子”那一套,他也沒有多少“權威”。多年以來,我姐姐和我與父母之間一直是沒大沒小的,“人人平等”在家庭內部基本上得到了實現。如今父親已逝,許多埋藏在記憶深處的大大小小的往事反而異常清晰地在腦海里顯現出來……

　　打橋牌是我們全家住在中關園280號時(“文革”期間)的重要活動。剛開始我的水平最低,是父親和我搭檔與母親和姐姐對陣。之后技術見長,就成了姐姐和我與父母對陣。再后來,父母一方基本上是屢戰屢敗,不過他們不以為意,每次都還在記分本上由父親與姐姐代表雙方簽字,以防日后有人“不認賬”。那段時期,家里沒什么錢,市場上也買不到什么好東西。在打橋牌時,如果有一塊從中關村茶點部買來的松花蛋糕(雖然得一分為四,一人一份),已經算是高規格的享受了。偶爾搞到一罐咖啡,簡直如獲至寶。那時所用的咖啡壺是放在火爐上燒的,壺的頂部是個玻璃罩,可以看見咖啡沸騰時冒出的泡泡。聽著咖啡壺發出的咕嘟、咕嘟聲,聞著滿室的香味,真有點飄飄欲仙的感覺。一壺咖啡喝完,剩余的咖啡渣還能再煮一次——稱為“二道咖啡”。不管一道還是二道,現在想來都是美味無比。盡管當時外部的政治壓力很大,在我們這個“家庭堡壘”內部仍然充滿著溫馨與“小資”情調。

　　1979年暑假,父母有機會參加北大組織的北戴河度假旅游,在北戴河,有一個夜晚,我們四人帶了一臺在當時還屬于稀有物品的收錄機,坐在海邊的礁石上,一邊看月亮,一邊聽小夜曲。明月、濤聲、小夜曲,彼情彼景現在回憶起來似乎仍然如夢如幻。

　　度假期間還有一個小插曲。某天中午,我們去起士林在北戴河的分店吃飯,發現可以在露天的座位上用餐,于是要求坐在那里,可服務員說那些座位是專門供外賓用的。父親平時極少與人爭執,那次卻按捺不住,批評服務員崇洋媚外,并告訴服務員他的學生里就有一些是外國人,難道學生坐得,老師反倒坐不得?老先生一生最容不得的,就是把外國的月亮看得比中國的月亮圓的人。然而他說的那些話對服務員全無作用,我們最終也沒能在那兒吃飯。

　　我在上中學的時候曾隨秦元勛先生學習相對論。有一次在家里與父親聊起相對論的基本原理,正想好好賣弄一番,不料他卻堅決不肯接受“光速不變原理”,他以哲學家的思維方式,認為宇宙間不應該存在一個不可超越的極限速度。我自認真理在手,與他反復辯論多時,卻始終無法“取勝”。通過與他辯論,我得到一個很大的收獲:不論一個理論多么權威,我們仍然可以對它的基本原理問一個為什么。長久以來,我們之間這種科學與哲學的辯駁時有發生,最近幾年連我的兒子也加入了“戰圈”。直到今年八月初我回北京看他時,我們還在聊“數學到底是人的發現還是人的發明”之類的話題。

　　父親曾與我們一起在美國俄勒岡州的科瓦利斯小鎮上住過三個多月。小鎮里的生活十分平靜,每天,他在家里寫一本類似于回憶錄的書《我們三代人》。晚飯后他總會帶著小湯出去散步,走到一個小店,讓小湯玩上一會兒里面的簡單的電子游戲機,若能贏得一小塊糖,祖孫倆便十分高興。周末,我們有時會去海邊撈螃蟹,或開上一兩個小時的車,到一個由火山口形成的小湖去劃船。他后來多次說那段時間是他一生中最悠閑、也是最喜愛的日子。最近我時常會想,當年他在散步的路上和五歲的小湯都會談些什么呢?問小湯,他已全然不記得了。我自己倒是記得在我五六歲的時候,父親常給我講《莊子》里的故事。印象最深的就是“才與不才之間”(這也許對我的人生觀有很大的影響)和“子非魚,安知魚之樂”。今天,反觀父親的一生,我忽然覺得他雖以儒家的道德自律,心向往之的卻是《逍遙游》里那種“乘云氣,御飛龍,而游乎四海之外”的生活。

　　莊子云“人之生,氣之聚也。聚則為生,散則為死”。氣散無法再聚,時間也不可能倒流,但記憶卻可以常存。與父親相處的點點滴滴,將會伴隨我的一生。

　　與父親湯一介相處的點滴閱讀題題目

　　(1)下列對材料有關內容的分析與概括,最恰當的兩項是

　　A.文中提及在家中煮咖啡的事件,稱一壺咖啡煮了一道,剩余的咖啡渣還要再煮第二道,旨在突出當時生活條件之差。

　　B.作者筆下的父親,既有嚴肅的一面,也有溫情隨和的一面,這樣的人物形象具有多面性和立體感,體現了人物傳記的真實性。

　　C.我們最終沒能在起士林用餐有兩個原因,一是因為服務員崇洋媚外,二是因為父親性格耿直,有強烈的民族自尊意識。

　　D.盡管“我”和父親反復辯論,也不能說服他接受“光速不變原理”,這除了與他不受權威觀念的束縛有關外,也和他對世界的認識有密切關系。

　　E.短短的一篇文章中,作者多次引用莊子的話,這既是敘事抒情的需要,也是湯一介作為哲學家精神氣質的一種體現,值得細細品味。

　　(2)作者說湯一介“心向往之的卻是《逍遙游》里那種‘乘云氣,御飛龍,而游乎四海之外’的生活”,這在文中體現在哪些方面?請結合文章簡要分析。

　　(3)本文追憶了湯一介先生的部分生平事跡,在寫法上有什么特點?請簡要冋答。

　　(4)湯一介的事跡給了我們哪些啟示?請結合文本分析作答。

　　與父親湯一介相處的點滴閱讀題答案

　　(1) E D

　　(2)①在艱難的年代,他和孩子們打橋牌,吃蛋糕,喝咖啡,在海邊聽小夜曲,有一種溫馨的“小資”情調。②在與“我”的辯論中,他認為宇宙間不應該存在一個不可超越的極限速度,說明他的思想不受束縛。③生活中的湯一介帶小湯散步,和家人劃船、撈螃蟹,是個心態悠閑、富有童心、無拘無束的人。

　　(3)①選材上,作者不寫學者湯一介,而以生活中的湯一介為傳記核心,展示了湯一介作為平常人的一面,饒有趣味。②語言樸實自然,平淡之中包含著深深的懷念。

　　(4)①保持從容豁達的心態。湯一介在艱難的時代,能夠主動消解外部的政治壓力,過著充滿“小資”情調的生活。②熱愛自己的家庭。湯一介的家庭內部“人人平等”,他與家人打橋牌、聽小夜曲,帶小湯散步,和家人一起劃船、撈螃蟹等。③不迷信權威。湯一介不肯接受“光速不變原理”。

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