《肖邦故園》閱讀練習材料

　　肖邦之家的最大的魅力之一，正是在于我們能感受到在同肖邦“促膝談心”。

　　人們有時會由于事情多，工作忙，任務完成得不盡如人愿，或由于一些打算落空而發愁;有時又會在頻繁的工作中碰到某些草率從事或令人不安的現象，因而思想上產生了疑慮，那時，只要到肖邦之家去聽一次周末音樂會，便能重新獲得對波蘭文化的信心，相信它已滲透進了民族的最深層。

　　到了肖邦之家，會親眼看到，而且確信，作為民族的最堅韌的紐帶，作為民族精神的支柱和基礎的偉大藝術具有何等不可估量的威力。密茨凱維支的詩，肖邦的音樂，對于波蘭人而言，就是這樣的支柱。

　　我們帶著驚訝和柔情望著這幢實為波蘭民族精華的樸素小屋。它像一只輪船，漂浮在花園綠色的海洋里，花園里的一草一木，都經過了精心的栽培，因為這花園也想與肖邦的音樂般配。

　　春天，栗樹新葉初發，幾乎還是一派嫩黃色，它們懸掛在屋頂的上方，猶如剛剛出繭的蝴蝶的嬌弱的翅膀。粉紅色的日本櫻花，宛如在旭日東升的時候飄在莊園上空的一片云彩。如此嬌嫩的色調，酷似一首最溫柔的曲子，又如落在黑白琴鍵上的輕盈的速奏。

　　夏天，水面上開滿了白色和黃色的睡蓮，那扁平的葉子舒展著，像是為蜻蜓和甲蟲準備的排筏。睡蓮映照在明鏡般水中的倒影，宛如歌中的疊句。肖邦之家的夏，往往使人浮想聯翩，使人回憶起肖邦那些最成熟的作品。尤其是黃昏時分，水面散發出陣陣幽香，宛如船歌的一串琶音，而那銀灰、淡紫的亭亭玉立的樹干，排列得整整齊齊，有條不紊，宛如f小調敘事曲開頭的幾節。清風徐來，樹影婆娑，花園里充滿了簌簌的聲響。這簌簌聲，這芬芳的香味，使我們心蕩神馳，猶如是在聚精會神地傾聽這獨具一格的音樂的悠揚的旋律，清麗的和聲。

　　秋天又別有一番風味。這是鄉村婚嫁的季節，時不時有一陣小提琴聲傳到這里，飄到金黃的樹冠下，飄到寂靜的草坪上，它提醒我們，此刻正置身于馬祖卡曲的故鄉。當我們漫步在花園的林陰小道，當我們踏上玲瓏剔透的小橋，落葉在腳下踩得沙沙響。作為悠悠往事“見證者”的樹葉，就像憂傷的奏鳴曲中那結尾的令人難忘的三重奏，它們以自己干枯的沙沙聲招來了那么多的思緒，那么多的回憶，那么多的樂曲。于是，我們開始理解那個客死遠方巴黎的人的深沉的郁悶：久別經年，他只能依稀記得“國內唱的歌”。

　　然而，這里最美的是冬天。請看吧!四野茫茫，白雪覆蓋的房舍安然入夢。花園的樹木變成了水晶裝飾物，且會發出銀鈴般清脆的響聲，就像昔日掛在馬脖子上的鈴鐺。如今既沒有馬，沒有雪橇，也沒有狐裘，更沒有裹著狐裘的美女。沒有母親，沒有姐妹——只有無邊的靜寂。一切都成為往事了。

　　只有他還住在這里，獨自一人在雅致的房間里來回踱步。只有微弱的琴聲在抗御風雪和寂靜。只有音樂長存。

　　倘若你在這樣一個隆冬季節，站在小屋的前邊，望著被積雪壓彎了的屋頂、光禿禿的樹枝、黑洞洞的窗口，你就會感到，你是和肖邦在一起。

　　你是在和肖邦促膝談心。

　　(有刪節)

　　《肖邦故園》閱讀練習題目

　　1.請從修辭的角度對文章劃線句子作賞析。(5分)

　　2.肖邦之家四季的景色有什么特點?請根據文章內容作簡要概括。(4分)

　　3.文章主要寫了肖邦之家的四季景色，作者卻說“我們能感受到在同肖邦‘促膝談心’”，如何理解“四季景色”與“促膝談心”兩者間的關系?(6分)

　　《肖邦故園》閱讀練習答案

　　1.答案：用了比喻手法，(1分)把肖邦優美動聽的音樂比作花叢，把肖邦作品的抗爭精神比作大炮，(2分)生動形象表達作者對肖邦的仰慕崇敬之情。(2分)

　　2.答案：春天嬌嫩、溫柔;夏天成熟、清麗(悠揚);秋天寂靜、憂傷;冬天靜寂、孤獨。

　　3.答案：作者是通過四季景色來表達自己對肖邦音樂的熱愛與理解感悟。(2分)春天，會使人聯想到肖邦最溫柔的曲子;(1分)夏天，會使人聯想到肖邦最成熟的作品;(1分)秋天，使人理解了肖邦作品中最深沉的郁悶;(1分)冬天的肖邦之家雖然寂靜，但你卻并不孤獨，因為有肖邦的音樂，你會感覺和肖邦在一起。(1分)

　　看了“肖邦故園閱讀練習及答案”