《教養指數和文明的疾病》閱讀材料

　?、茏鳛榉N族文明的個人表達，教養是禮貌、風度、修養、德行和健康心理的混合體。教養要求我們展開內省，明辨自身的社會角色，在捍衛主體自由的同時，尊重他人(其他生物)的權利和感受。教養是所有財富中最昂貴的一種。做一個有教養的中國人，比做一個有錢的中國人遠為重要。教養應當與獨立、自由、民主、正義、誠信和個人尊嚴一起，成為國民的核心價值。

　?、莺翢o疑問，教養不是西方民族的文化專利，更與所謂“資產階級思想”無關，而是人類文明的普世標準。教養和國家發達程度呈正比關系。它是文明的旗幟，并據此展示民族的精神高度。只有教養指數高漲的民族，才具備區域和全球領導力，并承擔維系國際秩序的使命。而對于無教養的國度，任何華麗的“盛世敘事”，都只能是自我陶醉的幻夢而已。

　?、拮鳛橐环N優美的意識形態，教養不是政治規訓和德育美育課程的結果。早在80年代，就已出現了“五講四美”的口號，此后，以政治正確方式展開“精神文明”教育，耗費大量人力和物力資源，結果卻收效甚微，相反，由于互聯網的無名氏效應，粗鄙化正在變本加厲。近年以來，第三代儒家崇尚恢復禮教，民俗學家號召保衛民俗，企圖用磕頭之類的禮儀來改造國民，提升國民的文明禮貌程度，卻還是緣木求魚，舍本逐末之舉。政治灌輸方式，易于引發民眾的逆反心理，而恢復磕頭禮節，則只能滋養新的奴性。此外，舉止談吐固然是靈魂的顯現，但終究是教養的表皮，猶如那些華麗的衣物，可以脫卸和偽飾。只有教養本身才能直達靈魂，從內部解決文明的危機。

　?、咴贕DP指數保持高位、奢侈品被大肆哄抬的今天，全民教養指數卻在繼續跌落，并有歸零的危險，而我們竟然對此毫無警覺。應當感謝西方人，他們發現并警告了我們的疾病。但沒有任何一種現成藥方，能夠挽救這瀕死的教養。西方人費了三百年才養成的事物，我們要耗費更多的年份去重構。這是一種無可奈何的事實。

　　(節選自《雜文選刊》2007年第11期)

　　《教養指數和文明的疾病》閱讀題目

　　1.下列說法不符合文意的兩項是(5分)( )( )

　　A.當前，我國的GDP指數一直保持高位，可經濟的高速發展并沒有帶動全民教養指數的同步上升。

　　B.中國人在世界最差游客中名列第三，法國人被列為世界最差游客，說明這兩個國家都要花大力氣去重構教養。

　　C.民族教養的低下是文明的危機，嚴重影響了我國在世界文明的形象，必須努力挽救我們“瀕死的教養”

　　D.為了拯救民族教養，我們也曾采取過切實有效的行動，如開展“五講四美”教育活動，恢復禮教，保衛民俗等。

　　E.教養不是西方民族的文化專利，歐洲的俄羅斯可以成為“先進文化”的代表，亞洲的日本和中國人也可以成為全球公民的榜樣。

　　F.養成良好的教養，重構中華民族“禮儀之邦”的形象，沒有現成的藥方，也非朝夕之功，需要我們長期不懈地努力。

　　2.下列對“教養”的理解不正確的一項是(3分) ( )

　　A.教養是個人文明程度和種族文明高度的體現，是人類文明的普世標準。

　　B.教養要求我們展開內省，明辨自身的社會角色，尊重他人包括其他生物的權利和感

　　受。

　　C.只要是教養指數高漲的民族，就能具備區域和全球領導力，承擔起維系國際秩序的使命。

　　D.作為一種優美的意識形態，教養能直達人的靈魂，從內部解決文明的危機。

　　3.文章開頭第一句話說“中國人的禮貌，似乎已成民族自我整容的重大議題”，這里的“自我整容”的含義是什么?(2分)

　　4.第④段說“教養是所有財富中最昂貴的一種”。請結合文本內容，說說“教養”的“昂貴”體現在哪些方面。(6分)

　　《教養指數和文明的疾病》閱讀答案

　　1.(5分)BC

　　2.(3分)C

　　3.(2分)“整容”是打比方，形象地強調了“中國人的教養”形象需要改觀：“自我整容”則是告訴人們：挽救“中國人的禮貌”必須自己動手進行，別人無法代替(2分)

　　4.(6分)“教養”是“昂貴”體現的三個方面。①教養是禮貌、風度、修養、德行和健康心理的混合體;“教養”要求個體在捍衛主體自由的同時，尊重他人(其他生物)的權利和感受(2分)。②教養與獨立、自由、民主、主義、誠信和個人尊嚴一起，是國民核心價值的體現(2分)。③作為一種優美的意識形態，教養不是政治規訓和德育美育課程的結果，“教養指數”的提高需要幾百年甚至更長時間的內修外煉(2分)

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