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如何提高八年級學生的學習成績

時間: 嘉欣2 學習經驗

  一、改變孩子學習主要方法

  二、調整孩子衣服及床上用品顏色

  三、孩子房間的書桌擺放位置及作用

  為什么別人家的孩子就是狀元之才,寫作業讀書學習從不要父母操心呢?而自己的孩子不愛寫作業怎么辦,孩子寫作業磨蹭怎么辦;孩子不主動學習怎么辦?太多父母向我們反應關于孩子不學習的情況了;原來孩子不愛學習這個與孩子房間的書桌是否擺在風水文昌位有很大的關系,今天賴氏風水閣文昌寶就來教您幾個孩子房間書桌的擺放注意事項,讓孩子的學習不斷提升。第一孩子學習書桌一定要擺放在本命文昌位上,第二孩子學習書桌頭頂上不能頂著空調或假梁,第三學習書桌的顏色也會有影響。

  四、八年級階段提高學習成績的方法

  第一,區分主次輕重。數學、語文、英語、科學要作為重點來安排學習,除了上課認真聽講,課后70%的精力要花在這些主課上。八年級時,每門主科應有一本課外輔導書,課外適當做一些練習題還是必要的。政治、社會是開卷考試,除了課本知識,還得多關心時事。

  第二,要合理安排學習時間。早晨,人的記憶力最好,適合讀英語,記單詞。白天的自習課,安排給數學、科學,這時候解題效率高一些。其他的時間就要留給語文了,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,應該抄下來以積累素材,在寫作文時會輕松很多。晚間復習時切忌打疲勞戰,可以聽聽音樂,做一些不太劇烈的室內運動,放松自己的心情,學習效率會有很大的提高。

  第三,有準備地進入每一堂課,帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課。準備什么呢?就是根據課程表的安排,有針對性地預習弱項課程,預習時要弄清下一節課的內容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點。課后進行總結,歸納出所講知識的框架,然后做相關練習。

  第四,消除不好意思的心理,多和同學老師交流,在討論中發現他人的好思路、好方法、好心態。這種近距離的交流會使你和大家融為一體,學習心理壓力會減輕。同時,學習心態放輕松,聽課效果會很快提高。

  第五,學習,“習”的作用決定了學習結果是否有好的成效。每次聽完課后,閱讀一些相關的輔導資料,做一些相關的習題。現在的輔導資料很多,哪一種好呢?哪一種適合自己的情況?在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本自己看起來很舒服,就用哪一本。如果還感覺不準,可以咨詢老師。

  第六,認真安排復習,要養成良好的學習習慣,平時多準備幾個筆記本。遇到自己不懂的問題及容易出錯的問題及時記下來。這樣,復習時就能有的放矢,有條不紊。

  
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