1、堅定理想目標，保持上進心。

高三學生，因為高考在即，必須要有理想，有目標，在動力的驅使下去學習。這種動力，是自己內心迫切渴求的，這也可以說是自己內心的想法，有了這樣的想法才能做出相應的行動。

2、靜下心來，制定切合實際的學習計劃。

學習必須有計劃，有重點，如果再大海撈針式的復習知識點已經沒有任何效果了。大家可以針對在家的這段時間制定適合自己的計劃，安排好學習。每一個時間段復習什么內容，做什么資料，要達到什么要求。都要具體翔實安排。做到有的放矢，有條不紊。

3、有的放矢，突出重點，多做高考題。

不要盲目刷題，必須整理完一套題再做下一套。盲目的題海戰術已經過時了。尤其要明白自己的弱勢學科，可以在弱勢學科上多下功夫，多做題，補缺補差。

4、遠離手機、電腦等誘惑物

手機，電腦等是阻止學習的攔路虎，要想學習好，要想學習有效果，你就一定要遠離這些。

高三學習的誤區

特立獨行，忽視團隊

誤區：因為高三時間緊張、任務繁重而把自己圈在厚厚的圍欄中閉門造車，不與外界交流。

正確方式：跟同學放學一起等車或者回家的時候，可以針對某一知識點或熱門話題，互相提問和探討，這樣不但能碰撞出不同的觀點還能幫助加深記憶，更有助于壓力的排解。

拼命三郎，忽視勞逸結合

誤區：犧牲娛樂和休息的時間，全部時間投入學習，卻沒有明確的目標和針對性的方法，使學習效果得不到良好的發展。

正確方式：在學習的同時，也要注重心理上輕松、愉悅的感覺，只有為自己不斷加油，才可以充滿信心地繼續投入到下一階段的復習中。

沉迷得失，忽視測試本身的意義

誤區：月考或是期中考試，一味地沉迷于分數的多少。不明白高考之前的所有測試都是為高考做準備的!最終目的在于發現問題、解決問題，為高考減少問題。

正確方式：明確測試的目的是為了分析問題所在。在之后的復習中，更有針對性地彌補不足。

重視疑難怪題，忽視基礎題

誤區：學習過程中，把絕大多數精力投于疑難怪題，忽略基礎題的練習。

正確方式：高三一輪復習時，注重的是基礎，重點知識點要無一遺漏，到了第三輪復習時，該做的題都已經做過了，就不要做太多的題，尤其是難題刁題，不要去做，要不然會打擊信心，反而更加容易緊張。

高考前怎么備考復習

1、語文——語文其實重在平時的積累上，在此基礎上要想在高考的時候取得優異的成績。一方面看一些精美語句或者一些好的作文，腦子里能有些印象，當然能記住最好，另一方面就是背一些重點的古詩，這個在考試前老師應該會給同學畫一些考試范圍內的重點。

2、數學——不要用題海戰術。數學考試前最忌諱題海戰術，這樣只會讓自己壓力更大。只需要背住常用的公式就可以，如果記不住的話，可以做些簡單的題或者看課本上的例題。

3、英語——平時英語成績比較好的同學把作文練好就行，考前可以背一些通用的句子，平時成績不太好的呢，就是背單詞，單詞量上去了，句子能看懂，做題的正確率就會提高，另外也一樣把作文提上去，背一些通用的句子。

4、理化生——對于理科生，背住常用的化學公式，物理公式最重要，多看看課本例題最重要。

5、政史地——對于文科生，就是背課本吧，想提高歷史和政治就得背，因為這兩科沒什么技巧，地理呢除了背些理論性知識外，就是把地圖搞懂，最常考試的氣候、地形等多看看課本。

高考怎么學習沖刺

高考最后時期是學生容易出現心理波動的時候，心理調整非常重要。要懷著“平常心”去應對高考，嘗試著跳出高考來看高考，高考只是人生道路上的一個經歷，而不是終點，要有合理的期望值。學習之余，可以適當通過運動、音樂和閱讀來調節心情。

當高考遇上生理期，有些家長會讓孩子服用藥物來人為避免。相關專家表示，一個身體的狀態波動并不足以影響考場上的能力發揮，如果額外用藥物等強行干預，反而會適得其反，甚至會增大考生的心理壓力。

要知道自己為什么學習成績不高，或者沒有提升，在學習上那塊兒還有所欠缺，需要努力，這樣一來學習目標和努力的方向都比較明確，學習效率也就高了。就如同兩點之間直線最短一樣。