1.平均速度V平=S / t (定義式) 2.有用推論Vt 2 –V0 2=2as

3.中間時刻速度 Vt / 2= V平=(V t + V o) / 2

4.末速度V=Vo+at

5.中間位置速度Vs / 2=[(V_o2 + V_t2) / 2] 1/2

6.位移S= V平t=V o t + at2 / 2=V t / 2 t

7.加速度a=(V_t - V_o) / t 以V_o為正方向，a與V_o同向(加速)a>0;反向則a<0

自由落體

1.初速度V_o =0 2.末速度V_t = g t

3.下落高度h=gt2 / 2(從V_o 位置向下計(jì)算)

4.推論V t2 = 2gh

注:(1)自由落體運(yùn)動是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動，遵循勻變速度直線運(yùn)動規(guī)律。

(2)a=g=9.8≈10m/s2 重力加速度在赤道附近較小,在高山處比平地小，方向豎直向下。

常見的力

1.重力G=mg方向豎直向下g=9.8 m/s2 ≈10 m/s2 作用點(diǎn)在重心 適用于地球表面附近

2.胡克定律F=kX 方向沿恢復(fù)形變方向 k：勁度系數(shù)(N/m) X：形變量(m)

3.滑動摩擦力f=μN(yùn) 與物體相對運(yùn)動方向相反 μ：摩擦因數(shù) N：正壓力(N)

4.靜摩擦力0≤f靜≤fm 與物體相對運(yùn)動趨勢方向相反 fm為最大靜摩擦力

5.萬有引力F=G m_1m_2 / r2 G=6.67×10-11 N·m2/kg2 方向在它們的連線上

6.靜電力F=K Q_1Q_2 / r2 K=9.0×109 N·m2/C2 方向在它們的連線上

7.電場力F=Eq E：場強(qiáng)N/C q：電量C 正電荷受的電場力與場強(qiáng)方向相同

8.安培力F=B I L sinθ θ為B與L的夾角 當(dāng) L⊥B時: F=B I L ， B//L時: F=0

9.洛侖茲力f=q V B sinθ θ為B與V的夾角 當(dāng)V⊥B時： f=q V B ， V//B時: f=0

物理運(yùn)動學(xué)知識點(diǎn)

一、機(jī)械運(yùn)動

一個物體相對于另一個物體的位置的改變叫做機(jī)械運(yùn)動，簡稱運(yùn)動，它包括平動、轉(zhuǎn)動和振動等運(yùn)動形式.

二、參照物

為了研究物體的運(yùn)動而假定為不動的物體，叫做參照物.

對同一個物體的運(yùn)動，所選擇的參照物不同，對它的運(yùn)動的描述就會不同，靈活地選取參照物會給問題的分析帶來簡便;通常以地球?yàn)閰⒄瘴飦硌芯课矬w的運(yùn)動.

三、質(zhì)點(diǎn)

研究一個物體的運(yùn)動時，如果物體的形狀和大小屬于無關(guān)因素或次要因素，對問題的研究沒有影響或影響可以忽略，為使問題簡化，就用一個有質(zhì)量的點(diǎn)來代替物體.用來代管物體的有質(zhì)量的做質(zhì)點(diǎn).像這種突出主要因素，排除無關(guān)因素，忽略次要因素的研究問題的思想方法，即為理想化方法，質(zhì)點(diǎn)即是一種理想化模型.

四、時刻和時間

時刻：指的是某一瞬時.在時間軸上用一個點(diǎn)來表示.對應(yīng)的是位置、速度、動量、動能等狀態(tài)量.

時間：是兩時刻間的間隔.在時間軸上用一段長度來表示.對應(yīng)的是位移、路程、沖量、功等過程量.時間間隔=終止時刻-開始時刻。

五、位移和路程

位移：描述物體位置的變化，是從物體運(yùn)動的初位置指向末位置的矢量.

路程：物體運(yùn)動軌跡的長度，是標(biāo)量.只有在單方向的直線運(yùn)動中，位移的大小才等于路程。

六、速度

描述物體運(yùn)動的方向和快慢的物理量.

2.瞬時速度：運(yùn)動物體在某一時刻(或某一位置)的速度，方向沿軌跡上質(zhì)點(diǎn)所在點(diǎn)的切線方向指向前進(jìn)的一側(cè).瞬時速度是對變速運(yùn)動的精確描述.瞬時速度的大小叫速率，是標(biāo)量

高中物理學(xué)習(xí)方法

高中物理學(xué)結(jié)和分析也是提分的關(guān)鍵。

在高中物理學(xué)習(xí)的過程中，很多同學(xué)不重視物理知識的歸納和總結(jié)，做題出現(xiàn)了問題之后，也不去反思自己究竟錯在哪里。是計(jì)算錯誤，自己的數(shù)學(xué)能力有限，需要提高數(shù)學(xué)計(jì)算水平嗎?還是說基礎(chǔ)知識都沒有記牢，連公式都用錯了呢?還是做題過程中因?yàn)榇中亩霈F(xiàn)了小失誤，導(dǎo)致整個解題過程出現(xiàn)了失誤，需要以后多進(jìn)行相關(guān)訓(xùn)練嗎?

物理解題過程出現(xiàn)失誤的原因太多了，需要大家自己去總結(jié)和分析。如果不去分析自己的短板究竟短在哪里，做題就沒有意義。僅僅知道自己出了錯誤是沒有用的，不注意總結(jié)和分析，這一次在哪里跌倒，下一次還會跌倒在同樣的地方。

高中物理考試高分技巧

高中物理考試答題一定要規(guī)范

有的同學(xué)，考試時題題都會做，離開考場后 "自我感覺良好”， 但是考試成績卻得不到高分。究其原因，是字跡潦草，書寫草率，不懂得答題規(guī)范，因此被扣掉不少分。如何才能做到答題規(guī)范，減少被扣分呢?請注意以下幾點(diǎn)：

1. 字跡清楚、卷面整潔

你的字不一定要好看，跟書法一樣，但是一定要清楚，讓評卷人易讀易認(rèn)，不至于誤解你的意思或者需要他去猜測你寫的是什么。一定不能在考場中弄鋼筆水，因?yàn)橛锌赡苁逛摴P水灑了一卷。保持卷面整齊、清潔，給人以美的感受，評卷人從中獲得良好的“第一印象”， 在可給分可不給分的情況下給你分，可扣分可不扣分的情況下不扣你的分，那么你將獲益匪淺。

2. 格式正確、作圖規(guī)范

格式一定要正確，注重細(xì)節(jié)。比如答題超過了答題線，導(dǎo)致你的答案老師看不見，影響評卷。規(guī)范而準(zhǔn)確地作圖，除了可以準(zhǔn)確表達(dá)你的意思外，也可以幫助你思考，引導(dǎo)你得出正確答案。

3. 答案簡明扼要

作答時，特別是論述題，不要認(rèn)為寫得越多越好。評卷時是按得分點(diǎn)給分的。寫得再多，觀點(diǎn)寫不清楚，寫不全，同樣得不到分。答案要簡明扼要，該寫的觀點(diǎn)寫全了即可得滿分。寫得太多、太繁，反而讓評卷人找不到你要說的觀點(diǎn)，弄巧成拙。