初二物理力的知識點
力學(xué)是物理的重要組成部分,今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享:初二物理力的知識點,希望對大家的學(xué)習(xí)有幫助!
初二物理力的知識點一
1. 長度、時間及其測量:
2. 機械運動——參照物
3. 機械運動——速度
4. 質(zhì)量與密度:質(zhì)量與密度的測量、密度特點與應(yīng)用
5. 認識力——力和力的測量:力的定義、力的單位、力的作用效果、力的三要素、彈簧測力計的使用。
6. 認識力——重力
7. 認識力——摩擦力
8. 認識力——力的圖示和示意圖
9. 力的合成
10. 力的平衡:多個力的平衡、二力平衡的條件
11. 力與運動——牛頓第一定律
12. 力與運動——慣性
13. 壓力與壓強:壓力和壓強概念、壓強計算、如何增大和減小壓強。
14. 液體壓強:P=ρgh
15. 大氣壓強:大氣壓的存在、托里拆利實驗、大氣壓的變化、液體沸點與氣壓的關(guān)系
16. 流體壓強與流速的關(guān)系
17. 帕斯卡原理(或叫伯努力原理)
18. 浮力:浮力概念、物體沉浮條件、阿基米德原理
19. 簡單機械——杠桿與杠桿的平衡條件
20. 簡單機械——滑輪、滑輪組
21. 簡單機械——杠桿與滑輪作圖
22. 簡單機械——斜面
23. 做功的兩個必要因素
24. 功的原理
25. 功率
26. 機械效率
27. 機械能:決定動能與勢能大小的因素、動能與勢能的轉(zhuǎn)化、機械能守恒
初二物理力的知識點二
知識點總結(jié)
重力、摩擦力、彈力是我們常見的力,對于不同的力有著不同的要求:
1、重力:要掌握重力的施力物體,重力的大小、方向、作用點以及重力大小的影響因素;
2、摩擦力:要掌握靜摩擦力的大小與方向,滑動摩擦力的方向、以及大小的影響因素。
3、彈力:要掌握彈力的概念。彈力的大小、方向。彈力大小的影響因素。
常見考法
中考試題對這部分的考查,基本以兩種方式出現(xiàn),一是綜合性不高的選擇題,側(cè)重基礎(chǔ)知識的考查;一是綜合性較高的填空題。主要考查對上述幾個常見的力的理解程度。
誤區(qū)提醒
1、摩擦在實際中的意義:
(1)“有利”摩擦:增大摩擦的方法:增加接觸面的粗糙程度;增大壓力;變滾動為滑動。(2)“有害”摩擦:減小摩擦的方法:減少粗糙面的粗糙程度;減小壓力;變滑動為滾動;
2、滑動摩擦力的產(chǎn)生條件:
(1)接觸面粗糙;
(2)兩個物體互相接觸且相互間有擠壓;
(3)物體間有相對運動
初二物理力的知識點三
⒈力F:力是物體對物體的作用。物體間力的作用總是相互的。
力的單位:牛頓(N)。測量力的儀器:測力器;實驗室使用彈簧秤。
力的作用效果:使物體發(fā)生形變或使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。
物體運動狀態(tài)改變是指物體的速度大小或運動方向改變。
⒉力的三要素:力的大小、方向、作用點叫做力的三要素。
力的圖示,要作標度;力的示意圖,不作標度。
⒊重力G:由于地球吸引而使物體受到的力。方向:豎直向下。
重力和質(zhì)量關(guān)系:G=mg m=G/g
g=9.8牛/千克。讀法:9.8牛每千克,表示質(zhì)量為1千克物體所受重力為9.8牛。
重心:重力的作用點叫做物體的重心。規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心。
⒋二力平衡條件:作用在同一物體;兩力大小相等,方向相反;作用在一直線上。
物體在二力平衡下,可以靜止,也可以作勻速直線運動。
物體的平衡狀態(tài)是指物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)。處于平衡狀態(tài)的物體所受外力的合力為零。
⒌同一直線二力合成:方向相同:合力F=F1+F2 ;合力方向與F1、F2方向相同;
方向相反:合力F=F1-F2,合力方向與大的力方向相同。
⒍相同條件下,滾動摩擦力比滑動摩擦力小得多。
滑動摩擦力與正壓力,接觸面材料性質(zhì)和粗糙程度有關(guān)。【滑動摩擦、滾動摩擦、靜摩擦】
7.牛頓第一定律也稱為慣性定律其內(nèi)容是:一切物體在不受外力作用時,總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)。 慣性:物體具有保持原來的靜止或勻速直線運動狀態(tài)的性質(zhì)叫做慣性。
速度:v=s/t
密度:ρ=m/v
重力:G=mg
壓強:p=F/s(液體壓強公式不直接考)
浮力:F浮=G排=ρ液gV排
漂浮懸浮時:F浮=G物
杠桿平衡條件:F1×L1=F2×L2
功:W=FS
功率:P=W/t=Fv
機械效率:η=W有用/W總=Gh/Fs=G/Fn(n為滑輪組的股數(shù)