公式是學好物理的敲門磚

俗話說欲做其事必先利器，那么學好高中物理必然需要好好掌握公式這個利器，那么高中物理如何快速記住公式,高中物理公式記憶方法是什么呢?首先要深刻理解公式對于物理的意義，物理這個學科和其他學科不一樣，其他文字學科也許需要理解記憶背誦就可以了，但是物理卻需要先掌握工具，才能好好學習。

公式不需要死記硬背

任何一個公式都是原理的體現，如果死記硬背公式很快便會忘記，那么高中物理如何快速記住公式,高中物理公式記憶方法是什么呢?在高中物理這個階段，需要的是理解記憶，即必須要理解透徹公式原理，通過實驗等手段解析現象，融會貫通，在腦海里形成現象記憶，然后再對公式進行記憶，這樣既快又能很好掌握。

摸索適合自己的方法

五米高考網小編提醒大家，高中物理如何快速記住公式,高中物理公式記憶方法最終還是因人而異的，每個人的學習習慣、學習程度、學習環境是不同的，只有找到屬于自己的學習方法才能更好更快掌握相關知識，其實這也是一個自我挖掘的過程，比如對相近公式進行聯合記憶，對不同章節進行分類記憶，對難點公式進行重點記憶，同時遵循一般記憶法則，按照個人習慣定期溫習，保證不會因為時間而忘記。

高三怎么學好物理

一、反復看課本

這一步是至關重要的，幾乎所有的尖子生都有如此的體會。課本是最好的老師。很多同學會說：“課本那么簡單，而考試又那么難，看它有用嗎?”這種想法很不對。其實據我了解，但凡物理成績不好或平庸者，都是基礎知識不牢。

二、做一些簡單的題目

這第二步和第一步一樣，被許多人瞧不起。他們可能認為做那些簡單的題目是降低了他們的身份，或是他們忙著做難題，沒“功夫”去做簡單題。何謂“簡單的題目”?就是那些直接考察基本定義、定理的題目，比如課本上的習題和稍微復雜點的題目。

三、多看參考書上的例題

做一些中等難度的常規題目。我個人最喜歡看參考書上的例題，因為題量少，并且很典型，解答也很規范。

四、正確處理好練習題

有不少同學把提物理成績的希望寄托在大量做題上，搞題海戰術。這是不妥當的，“不要以做題多少論英雄”，重要的不在做題多，而在于做題的效益要高、目的要達到。

高三物理復習的技巧

1.在寫問題的過程中，我們必須注意的不是更多的問題，而是更精確的問題。

你不需要太多的鍛煉。你真的可以改進一個練習。除主食外，其他食物還可以用作零食。選擇一些練習。我要說的是完善這個話題，不僅要知道它是什么，還要知道它是為什么。通過這種方式，你可以從作者的角度看到主題研究的知識點，以及這些知識點是如何連接的，然后你就會知道當你遇到這樣的問題時如何開始，在哪里切入更容易，這才是解決問題的真正方法。

2.注意錯誤問題的積累。

有學習余力的學生也可以考慮制作一個單獨的物理錯誤問題書或一整套完整的錯誤問題書。在物理上多刷一些題真的很重要。熟能生巧是永恒的真理，所以不要只想著記住公式。關鍵是用你學到的這些東西來解決問題，在實戰中積累想法和技能，我相信大家都知道。

3.歸納總結

當然，在第一輪物理復習中最重要的是與老師一起對高中所學的所有知識點進行扎實的復習。在第一輪復習中，我們可以從一些基本概念和定理，到運動學、力學、動量、能量和電磁學公式，到一些常見公式的推導，以及一些常見的解題思路和技巧，慢慢地進行總結和總結

高考物理備考攻略

理清概念，穩扎穩打

物理中需要背的概念并不多，而一些特別強調記背的內容如選修3-5等并不是很難。對于其他的內容，需要學生建立起一定的知識體系，對于底層概念有較牢的把握。總體上可以將高中物理分為幾大板塊，在復習時有針對地建立起對應的知識體系。比如：力學、熱學、電磁學、光學、近代物理。復習時先從書本抓起，理清概念后可以減少后續做題過程中因對概念不熟悉而要重新查找知識點的麻煩，這可以通過緊跟老師的復習節奏實現。

在建立知識體系的時候，要注意細節，爭取能夠一次性把需要記住的物理概念記牢。這就需要耐心和細心，在復習過程中穩扎穩打，切不可心浮氣躁。比如對運動學公式的記憶準確、對功能關系的細節理解、對振動、原子物理等概念的熟悉。雖然記憶的內容不如化學、生物多，但是要注重理解與運用。

“題海戰術”，補足短板

物理就像數學一樣，需要大量的練習才能開闊眼界與思維，不斷熟練解題技巧的運用。需要大量“刷題”并不意味著一直刷題，在刷題的同時要注意技巧。在完成對概念的熟悉之后，要及時轉向實戰運用，檢驗自己的學習成果。建議可以分類刷題，針對自己的短板進行突破。力學不行就多找力學的題來做，電磁學不行就多做電磁學的題，做多了就會慢慢總結出這些題的相似之處，形成自己的一套解題思路。久而久之，說不定可以轉劣勢為優勢，這就需要具備相當的毅力和勇氣。

記錄失誤，學會總結

建議準備一個專門記錄物理錯題的本子，收錄自己覺得一些必要的錯題，計劃好一定的時間拿出來翻看和再次演算，有時也可以記錄上自己的心得。“失敗乃成功之母”，在提升的過程中，不斷犯錯是難免的，不管這些錯誤的類型如何。比如馬虎、忘記公式、不知道從何下手、不了解這道題應該運用哪一板塊的知識等等。如果自己研究無法得出結果可以向老師或同學尋求幫助或者自行翻閱答案，一定要弄清楚每一個點，特別是自己不知道或者有模糊的地方。

在知道錯誤的來源之后，把錯題盡可能節約時間地記錄下來后就可以繼續做題，不必太過執著于一道題，有時反而會因為這樣的猶豫不決浪費許多時間。完成記錄后可以選擇另一個時間段對此進行復習，如自己題目做累了的時候或者下課、臨近放學等等。不斷地深化記憶，直到久而久之形成思維模式，應該就能夠很好地應對這一類題目了。