高三年級歷史知識點復習（精選篇1）

一、明清君主專制制度的加強對中國社會發展的影響。

1.積極影響

(1)有利于多民族國家的發展和鞏固，有利于維護國家的統一和領土的完整。

(2)在統一的社會環境下，有利于民族大融合。

2.消極影響

(1)經濟上，束縛了社會生產力的發展，特別是阻礙了商品經濟和資本主義萌芽的發展。

(2)政治上，專制統治的空前強化進一步剝奪了人民的政治權利和言論自由，民主思想和行動受到壓制和打擊。

(3)思想文化上，專制統治使知識分子脫離實際，阻礙了科技的發展和文化的進步。

二、中國古代政治制度的特點。

1.源遠流長。中國古代政治制度經過數千年的發展，從未中斷，因此源流分明，沿革清晰。

2.以君權為中心，權力高度集中。在人神關系上，鼓吹君權神授，君權至上，以神權服務于君權。在君臣關系上，宣揚君令臣從，下級依附上級，全國依附君主。在權力配置原則上，君主一人全面壟斷全國的一切大權，國家所有政治制度的設置，無一不是為了確保這種權力的集中，確保君主意旨的暢通無阻。

3.人治高于法治。人治的實質是權治、官治，是_統治。

4.完備性、周密性和成熟性。中國古代政治機構的設置是相當完備的，從君主到臣僚，從中央到地方，上下相依，交叉相連，統治網絡嚴密周全。

5.宗法關系的殘余嚴重影響到中國古代政治制度的建設，父權觀念滲入到國家政治制度中。

6.在漫長的政治制度發展過程中，儒家經典是君主專制制度的理論基礎，是歷代各項制度與政策的依據。

高三年級歷史知識點復習（精選篇2）

一、中國傳統文化演變

1.春秋戰國時期：封建制度逐步確立，社會處于大變革時期，思想活躍，出現百家爭鳴的局面，由此促進了文學藝術的繁榮。

2.秦漢：秦漢時期，國家統一，生產發展，各民族間政治經濟聯系加強。西漢儒學獨尊，文化由此得到迅速的發展，文學藝術大放異彩。

3.隋唐：盛唐時期政治統一、經濟繁榮、民族融合，文學藝術全面輝煌，同時社會步入正軌，法度規范成為普遍的社會需要。中唐以后，安史之亂、藩鎮割據、政治黑暗，出現了大量表達人民痛苦、揭露統治階級罪惡的作品。

4.宋代：一方面封建經濟進一步發展，隨著商業和城市的繁榮，市民階層擴大，韻律極嚴的詩歌已不能充分表達人們更加豐富的思想感情;風俗畫成為當時畫壇的亮點。另一方面，宋代階級矛盾和民族矛盾尖銳，一些作家轉向于采用詞這種更能抒發感情的文學形式，來反映社會生活，表達愛國主義精神。這樣，宋詞便得到了快速發展。

5.元代：城市經濟繁榮和市民階層的擴大，知識分子處于社會底層。知識分子們的愁苦、反抗、逃避現實，通過元雜劇與元散曲(合稱為元曲)來表達。

6.明清：封建制度漸趨衰落，君主專制達到頂峰，商品經濟繁榮，資本主義萌芽產生，文化專制、八股取士，從而出現了揭露封建制度腐朽黑暗的小說和藝術作品。

二、全面認識儒家思想

1.對待儒家思想的正確態度：在中國，曾對儒家思想采取過過激的否定態度。如新文化運動中的“_孔家店”，“文化_”中的“批林批孔”運動，都對儒家思想的繼承和發揚產生了消極影響。對待儒家思想，應該采取的正確態度是：既要吸取其精華，又要剔除其糟粕，批判地否定其中的消極因素。

2.儒家思想的現實意義

(1)儒家強調“有教無類”“因材施教”“學思結合”的教育思想，對我國當代教育事業的發展和人才的培養有積極作用。

(2)儒家提倡“孝”“仁義”“誠信”等道德倫理觀，有助于構建和諧的人際關系，促進社會主義精神文明建設。

(3)儒家強調“正身自省”“修己安人”，加強道德修養，有助于約束和規范以市場經濟為主體的交易活動和行為，使社會主義市場經濟健康、正常、有序地進行。

(4)儒家提倡的“仁”“德治”“民本”思想維護了社會穩定，促進了經濟的發展。

(5)儒家思想主張的“大一統”思想有利于鞏固中華民族的統一，在今天仍具有現實意義。

3.儒家思想的消極影響

(1)作為維護封建專制的正統思想，其自身的消極作用也是很明顯的。首先它是封建文化的主體，它所倡導的“三綱五常”的道德戒律，束縛了人們的意志和人格，導致保守、封閉的民族性格，不利于民主和科學精神的形成。

(2)它所宣揚的封建禮教和束縛婦女的戒律，其負面作用是明顯的。

(3)它所宣揚的等級制度、愚忠、愚孝等觀念更應拋棄。

高三年級歷史知識點復習（精選篇3）

一、對中國共產黨在新民主主義革命時期遭遇的兩次嚴重挫折的認識。

1.兩次挫折

(1)1927年國民黨右派叛變革命，國民_失敗。

(2)第五次反“圍剿”的失敗。

2.挫折原因

(1)國民_失敗的原因：客觀原因是帝國主義與封建勢力的聯合力量超過了革命的力量，國民黨右派叛變革命;主觀原因是由于中國共產黨處于幼年時期，缺乏理論修養和實踐經驗，以陳獨秀為代表的黨中央犯了右傾機會主義錯誤。

3.挽救措施

(1)_失敗后，中共中央召開的“八七會議”確定了土地革命和武裝反抗國民黨反動統治的總方針，最后走出一條正確的工農武裝割據之路。

(2)長征途中，中共中央在遵義召開會議，從軍事上、組織上糾正“左”傾錯誤，使革命形勢轉危為安。

4.深刻教訓和啟示：中國革命的勝利，必須把馬克思主義的普遍真理同中國革命的具體實踐相結合，那種脫離實際，照抄照搬外國經驗的教條主義，或者只憑主觀熱情而急于求成的做法都是錯誤的，既要反“左”，也要反“右”。

二、新、舊民主主義革命的比較。

1.相同點

(1)革命性質：都是資產階級民主革命。

(2)革命任務：都是反帝反封建。

2.不同點

(1)領導階級：舊民主主義革命是資產階級領導的;新民主主義革命是無產階級領導的。

(2)革命目標：舊民主主義革命的目標是建立資產階級共和國，發展資本主義;新民主主義革命的目標是建立人民民主專政的國家。

(3)革命前途：舊民主主義革命的前途是資本主義;新民主主義革命的前途是社會主義。

(4)指導思想：舊民主主義革命的指導思想是三民主義;新民主主義革命的指導思想是馬克思主義。

(5)革命結果：舊民主主義革命任務沒有完成，半殖民地半封建的社會性質沒有改變，革命沒有成功;新民主主義革命取得勝利，結束了半殖民地半封建社會，為社會主義革命作了必要的準備。

(6)革命范疇：舊民主主義革命是世界資產階級革命的一部分;新民主主義革命是世界無產階級革命的一部分。