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高二語文上學期第二單元復習

時間: 如英2 高二語文

  復習是評價學生語文學習效果好壞的重要指標,下面是學習啦小編為大家帶來的高二語文上學期第二單元復習,相信對你會有幫助的。

  高二語文上學期第二單元復習:

  第I卷(選擇題 共42分)

  一、(18分)

  1.下列各組加點字讀音無誤的一項是 ( )

  A.淥(lù)水 錚(zhēng)錚 恬(tiǎn)然 紅綃(xiāo)

  B.剡(shàn)溪 訇(hōng)然 遷謫(zhé) 嘲哳(zhā)

  C.青冥(míng) 殷(yīn)紅 迸(bèng)裂 惘(wǎng)然

  D.魂悸(jì) 長嗟(juē) 教坊(fáng) 暮靄(ǎi)

  2.下列各組中字形有誤的一項是 ( )

  A.澹然 瞻仰 贍養老人 B.潦草 鐐銬 極目瞭望

  C.窗扉 斐然 纏綿徘惻 D.星辰 宸垣 良辰美景

  3.下列各句中加點詞的解釋全部正確的一項是 ( )

  ①天姥連天向天橫(橫斷) ②惟覺(睡覺)時之枕席

  ③去來(回來)江口守空船 ④莫辭(拒絕)更坐彈一曲

  ⑤卻(退卻)坐促弦弦轉急 ⑥中原北望氣(悲憤)如山

  ⑦都門帳飲無緒(心思) ⑧烽火揚州路(宋代行政區劃名稱)

  A.②④⑥⑦ B.①③⑥⑧

  C.①④⑦⑧ D.④⑤⑥⑧

  4.下面對各句中活用現象歸類正確的一項是 ( )

  ①對此欲倒東南傾 ②栗深林兮驚層巔

  ③云青青兮欲雨 ④虎鼓瑟兮鸞回車

  ⑤檣櫓灰飛煙滅

  A.①/②⑤/③④ B.①/②/③④/⑤

  C.①⑤/②/③④ D.①⑤/②③/④

  5.下列各句中加點的詞語意義與現代漢語全不相同的一項是 ( )

  ①今漂淪憔悴 ②因為長句

  ③年長色衰 ④鐵騎突出刀槍鳴

  ⑤整頓衣裳起斂容 ⑥老大嫁作商人婦

  ⑦凄凄不似向前聲 ⑧感我此言良久立

  A.①③⑤⑥⑦ B.①②④⑤⑦

  C.②④⑤⑦⑧ D.③④⑤⑥⑦

  6.下列各組中加點詞意義相同的一項是 ( )

  A.煙濤微茫信難求 B.勢拔五岳掩赤城

  低眉信手續續彈 出類拔萃

  C.故國不堪回首月明中 D.忍顧鵲橋歸路

  故國神游,多情應笑 大行不顧細謹,大禮不辭小讓

  7.下列各組中加點的詞語用法和意義相同的一項是 ( )

  A.云霞明滅或可睹 B.凡六百一十六言

  或取諸懷抱,晤言一室之內 凡百元首,承天景命

  C.歌以贈之 D.轉徙于江湖間

  越國以鄙遠,君知其難也 微夫人之力不及于此

  8.下列有關文學常識的表述,不恰當的一項是( )

  A.詞在唐、五代時已經出現,到宋代時廣為流行,只是以前被自然數作曲、雜曲或曲

  子詞,只是在宋以后才被稱作詞。

  B.李白和杜甫分別代表了唐代詩歌浪漫主義和現實主義的傳統,在風格上,李白的詩

  清新飄逸,杜甫的詩沉郁頓挫。

  C.劉禹錫是晚唐詩人,字夢得,有《劉夢得文集》,代表作品有《陋室銘》,“沉舟側畔

  千帆過,病樹前頭萬木春”是他的名句。

  D.柳永和蘇軾均是北宋詞人,在北宋,柳永代表了婉約派的最高水平,而蘇軾則開創

  了豪放一派。

  二、(12分)

  閱讀下面文章,完成后面問題。

  ①歲末天寒,近日氣溫驟隆,惟一的樂趣是靠在床頭擁被讀唐詩。常念到白居易的《問劉十九》:“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。晚來天欲雪,能飲一杯無?

  我忽然渴望身邊出現兩樣東西:雪與酒。酒固伸手可得,而雪,卻難得一見。

  ②小時候讀這首詩,我只能懂得四分之三,最后一句的味道怎么念也念不出來,后來年事漸長,才靠一壺壺的紹興高粱慢慢給醺了出來。對于飲酒,我徒擁虛名,談不上酒量,平時喜歡獨酌一兩盞,最怕的是轟飲式的鬧酒;每飲淺嘗即止,微醺是我飲酒的最佳境界。一人獨酌,可以深思漫想,這是哲學式的飲酒;兩人對酌,可以燈下清談,這是散文式的飲酒。但超過三人以上的群酌,不免會形成鬧酒,乃至酗酒,這樣就演變為戲劇性的飲酒,熱鬧是夠熱鬧,總覺得缺乏那么一點情趣。

  ③有人說,好飲兩杯的人,都不是俗客,故善飲者多為詩人與豪俠之士。張潮在《幽夢影》一文中說:“胸中小不平,可以酒消之;世間大不平,非劍不能消也。”這話說得多么豪氣干云!可是這樣并不能證明,雅俗與否,跟酒有絕對的關系。如說飲者大多為世間打抱不平者,替天行道,一劍在手風雷動,群魔魍魎皆伏首。而詩人多為文弱書生,而感觸又深,胸中的塊壘只好靠酒去澆了。

  ④酒可以渲染氣氛,調劑情緒,有助于談興,故浪漫倜儻的詩人無不喜歡這個調調兒。酒可以刺激神經,產生靈感,喚起聯想。二十來歲即位列“初唐四杰”之冠的王勃,據說在他寫《滕王閣》七言古詩和《滕王閣序》時,先磨墨數升,繼而酣飲,然后拉起被子覆面而睡,醒來后抓起筆一揮而就,一字不易。李白當年奉詔為玄宗寫清平調時,也是在爛醉之下用水潑醒后完成的。“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不愿醒,古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。”他的《將進酒》字字都含酒重。如果把他所有寫酒的詩拿去壓榨,也許可以榨出半壺高粱酒來。

  ⑤據《世說新語》所載:一天劉伶酒癮發作,向太太索酒。太太一氣之下,將所有的酒倒掉,并且把酒具全部砸毀,然后一把鼻涕一把眼淚勸他說:“你飲酒太過,非攝生之道,必須戒掉。”劉伶說:“好吧,不過要我自己戒是戒不掉的,只有祝告神靈后再戒。”他太太信以為真,便遵囑為他準備了酒肉。于是劉伶跪下來發誓說:“天生劉伶,以酒為名,一飲一斛,五斗解醒,婦人之言,慎不可聽!”祝禱既畢,便大口喝酒,大塊進肉,醉得人事不知。在這方面,蘇東坡的太太就顯得賢慧得多了。《后赤壁賦》中有一段關于飲酒的對話,非常精彩。話說宋神宗元豐五年十月某夜,蘇東坡從雪堂步行回臨皋,有兩位朋友陪他散步而去,這時月色皎潔,情緒頗佳,走著走著,他忽然嘆息說:“有客無酒,有酒無肴,月白風清,如此良宵何?”一位朋友接道:“今者薄暮,舉綱得魚,巨口細鱗,狀如松江之鱸,顧安所得酒乎?”有魚就好辦,于是蘇東坡匆匆趕回去跟老妻商量。蘇夫人果然是一位賢德之婦,她說:“我有斗酒,藏之久矣,以待子不時之需。”只要聽到這兩句話就夠醉人的了。

  ⑥中國古典詩中關于友敘、送別與感懷這一類的作品最多,故詩中經常流著兩種液體,一是眼淚,一是酒。淚的味道既咸且苦,酒的味道又辛又辣,真是五味俱全,難怪某些批評家認為中國的文學是純感性的。

  9.下面對“如果把他所有寫酒的詩拿去壓榨,也許可以榨出半壺高粱酒來”一句理解正確的一項是 ( )

  A.李白寫了很多酒味很濃的詩文。

  B.強調李白作詩必得飲酒。

  C.是對李白飲酒為詩的夸張調侃。

  D.酒味與酒詩成就了李白的清新飄逸。

  10.從全文看,不屬于詩人喜酒的原因的一項是 ( )

  A.可以澆去心中的郁悶和不平。

  B.可以渲染氣氛,調劑情緒,有助于談興。

  C.酒可以使人喚起聯想,產生創作的靈感。

  D.對文人而言,詩文是酒的伴生物,無酒不成詩。

  11.下列對文章的評析,恰當的一項是 ( )

  A.文章寫出了古代詩人與酒的深厚關系,也表明了作者對酒的態度。

  B.作者認為中國古典詩歌充滿傷感,所以中國的文學是純感性的文學。

  C.“只要聽到這兩句話就夠醉人的了”。這是夸獎蘇軾的妻子會持家。

  D.作者認為,飲酒須有雪,否則就缺乏情趣。

  12.下列對文章的評述,不恰當的一項是 ( )

  A.作者說的“能飲一杯無”句的味道實際是指欲醉而未醉的境界。

  B.“燈下清談,這是散文式的飲酒。”意謂二人對酌,可以在散文般的意興中馳騁。

  C.三人以上群酌在作者看來帶有戲劇詭異多變的味道,少了清幽的情趣。

  D.“詩中經常流著兩種液體,一是眼淚,一是酒。”形象地寫出了部分古典詩的題材特

  點。

  三、(12分)

  閱讀下面文章,完成文后各題。

  居易幼聰慧絕人,襟懷宏放。年十五六時,袖文一編,投著作郎吳人顧況。況能文,而性浮薄,后進文章無可意者。見居易文,不覺迎門禮遇曰:“吾謂斯文遂絕,復得吾子矣。”貞元十四年,始以進士就試,禮部侍郎高郢擢升甲科,吏部判入等,授秘書省校書郎。元和元年四月,憲宗策試制舉人,應才識兼茂、明于體用科,策入第四等,授周至縣尉、集賢校理。

  居易文辭富艷,尤精于詩筆,自讎校至結綬畿甸,所著歌詩數十百篇,皆意存諷賦,箴時之病,補政之缺,而士君子多之,而往往流聞禁中。章武皇帝納諫思理,渴聞讜言,二年十一月,召入翰林高學士。三年五月拜左拾遺。居易自以逢好文之主,非次拔擢,欲以生平所貯,仰酬恩造。……

  居易與河南元稹相善,稹自監察御史謫為江陵府士曹掾,翰林學士李絳、崔群上前面論稹無罪,居易累疏切諫……疏入不報。

  上又欲加河東王鍔平章事,居易諫曰:“宰相是陛下輔臣,非賢良不可當此位。鍔誅剝民財,以市恩澤,不可使四方之人謂陛下得王鍔進奉,而與之宰相,深無益于圣朝。”乃止。

  王承宗拒命,上令神策吐突承璀為招討使,諫官上章十七八,居易面論,辭情切至。既而又請罷河北用兵,凡數千百言,皆人之難言者,上多聽納。唯諫承璀事切,上頗不悅,謂李絳曰:“白居易小子,是朕拔擢致名位,而無禮于朕,朕實難奈。”絳對曰:“居易所以不避死亡之誅,事無巨細必言者,蓋陛下特力擢耳,非輕言也。陛下欲開諫諍之路,不宜阻居易言。”上曰:“卿言是也。”由是多見聽納。

  13.對下列加點詞語的解釋,不恰當的一項是 ( )

  A.袖文一編 名詞作狀語,在袖子里

  B.居易面論 名詞作狀語,當面

  C.居易與河南元稹相善 形容詞動用,友善

  D.非次拔擢 名詞作狀語,按次序

  14.下列句子中加點詞語意義和用法相同的一項是 ( )

  A.始以進士就試 B.尤精于詩筆

  焉用亡鄭以陪鄰 佚之狐言于鄭伯曰

  C.由是多見聽納 D.事無巨細心言者

  吾長見笑于大方之家 日食飲得無衰乎

  15.下面全都表現白居易“無所顧忌,敢作敢為”的一組是 ( )

  ①見居易文,不覺迎門禮遇曰 ②居易累疏切諫

  ③與之宰相,深無益于圣朝 ④居易面論,辭情切至

  ⑤不宜阻居易言

  A.①③ B.③⑤ C.②⑤ D.③④

  16.下面對文章內容的概括和評述,不恰當的一項是 ( )

  A.顧況善于寫詩文,性情浮薄,對后來推薦或自薦到他那兒的文章都不滿意,但很喜

  歡白居易的文章。

  B.由于白居易的詩文多以諷諫為主,深得當時讀書人和品德高尚的人贊賞,也不時傳

  入宮廷之中。

  C.白居易為官時,敢作敢為,經常向朝廷提出勸諫,曾為元稹案上書,但沒有結果。

  D.白居易不贊成發兵黃河以北地區,極言勸諫,說了許多別人不敢說的話。

  第Ⅱ卷(108分)

  四、(18分)

  17.翻譯文中畫線語句(8分)

  (1)不可使四方之人謂陛下得王鍔進奉,而與之宰相,深無益于圣朝。

  (2)白居易小子,是朕拔擢致名位,而無禮于朕,朕實難奈。

  譯文(1):

  譯文(2):

  18.補寫出下列名句名篇中的空缺部分(任選兩小題)(4分)

  (1) ,使我不得開心顏!(李白《夢游天姥吟留別》)

  (2) ,藍田日暖玉生煙。(李商隱《錦瑟》)

  (3)羽扇綸巾,談笑間, 。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)

  19.閱讀下面一首唐詩,完成詩后問題(6分)

  江南春絕句

  杜牧

  千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。

  南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。

  明代楊慎在《升庵詩話》中說:“千里鶯啼,誰人聽得?千里綠映紅,誰人見得?若作十里,則鶯啼綠紅之景,村郭、樓臺、僧寺、酒旗,皆在其中矣。”你同意這種觀點嗎?試作簡要分析。(不少于100字)

  五、(18分)

  閱讀下面文章,完成文后各題。

  月,闕也

  張曉風

  “月,闕也”那是一本兩千年前的文學專書的解釋。闕,就是“缺”的意思。

  那解釋使我著迷。

  曾國藩曾把自己的住所題作“求闕齋”,求缺?為什么?為什么不求完美?

  那齋名也使我著迷。

  “闕”有什么好呢?“闕”簡直有點像古中國性格中的一部分,我漸漸愛上了闕的境界。

  我不再愛花好月圓了嗎?不是的,我只是開始了解花開是一種偶然,但我同時學會了愛它們月不圓花不開的“常態”。

  在中國傳統里,“天殘地缺”或“天聾地啞”的說法幾乎是毫無疑問地被一般人所接受。也許由于長期的患難困頓,中國神話中對天地的解釋常是令人驚訝的。

  在《淮南子》里,我們發現中國的天空和中國 大地都是曾經受傷的。女媧以其柔和的慈手補綴撫平了一切殘破。當時,天穿了,女媧煉五色石補了天。地搖了,女媧折斷了神鱉的腳爪墊穩了四極(多像老祖母疊起報紙墊桌子腿)。她又像一個能干的主婦,掃了一堆爐灰,止住了洪水。

  中國一直相信天地也有其殘缺。但缺陷造就了皺褶,皺褶造就了奇峰幽谷之美。月亮是不能常圓的,人生不如意事十常八九;當我們心平氣和地承認這一切缺陷的時候,我們忽然發覺沒有什么是不可以接受的。

  而月亮,到底曾經真正圓過嗎?人生世上其實也沒有看過真正圓的東西。一張烙油餅其實不夠圓,一塊鎳幣也不夠圓。即使是圓規劃的圓,如果用高度顯微鏡來看也不可能圓得很完美。

  真正的圓存在于理念之中,而在現實的世界里,我們只能做圓的“復制品”。就現實的操作而言,一截圓規上的鉛筆芯在畫圓的起點和終點時,已經粗細不一樣了。

  所有的天體遠看都呈現圓形,但并不是絕對的圓,地球是約略近于橢圓形。

  就算我們承認月亮約略的圓光也算圓,它也是“方其圓時,即其缺時”。有如十二點的鐘聲。當你聽到鐘響時,已經不是十二點了。

  此外,我們更可以換個角度看。我們說月圓月闕其實是受我們有限的視覺所欺騙。有盈虛變化的是月光,而不是月球本身。月何嘗圓又何嘗缺,它只不過像地球一樣不增不減地兀自圓著——以它那不十分圓的圓。

  花朝月夕,固然是好的,只是真正的看花人哪能一刻不能賞花?在初生的綠芽嫩嫩怯怯地探頭出土時,花已暗藏在那里。當柔軟的枝條試探地在大氣中舒手舒腳時,花隱在那里。當蓓蕾悄然結胎時,花在那里。當花瓣怒張時,花在那里。當一場雨后只見滿叢綠肥的時候,花還在那里。當果實成熟時,花恒在那里,甚至當果核深埋地下時,花依然在那里……

  或見或不見,花總在那里。或盈或缺,月總在那里。不要做一朝的看花人吧!不要做一夕的賞月人吧!人生在世哪一刻不美好完滿?哪一剎不該頂禮膜拜感激歡欣呢?

  因為我們愛過圓月,讓我們也愛缺月吧——它們原是同一個月亮啊!

  摘自《散文選刊》2003年12期(有改動)

  20.文章中說“那解釋使我著迷”,為什么?(不超過30字,4分)

  21.文章中引用《淮南子》中的神話,其目的在于:

  文章倒數第三自然段運用了一組排比句,其用意在于:

  (6分)

  22.用不超過60個字的內容概括文章的主旨。(4分)

  23.下面對文章內容的賞析不恰當的兩項是(4分)( )( )

  A.作者說“我漸漸地愛上闕的境界”,因為“闕”能帶給人們以“殘缺”的美,“闕”

  本身就是一種美麗。

  B.“人生世上其實也沒有看過真正圓的東西”表達了作者對現實的清醒認識,告誡人們

  不要為表面的假象所惘騙。

  C.“真正的圓存在于理念之中”是說人類所追求的美好夢想雖然在現實中并不存在,但

  它能夠引導人們去不斷追求。

  D.“真正的看花人”是能夠把握花的本質規律的人,他能在不同時期,發現、體味得到

  花帶給人們的內在的美。

  E.這是一篇說理散文,文章由疑入文,從自然現象和神話傳說中悟出具有普遍意義的

  哲理性思考,語言淺易、形象、流暢。

  六、(12分)

  24.根據語意,為空缺處選填合適的語句。

  “安身”一詞最早見于《周易·系辭下》第五章,“安身立命”實際上講的是人應如何安排自己的生命和在社會中實現生命的價值,它研究的是 ,它探討的是

  ,它觸及的是 ,它揭示的是 。

  ①人的生命中最深的層次——“心靈”和“心性”的根本問題 ②人類的真生命、真性情、真智慧 ③“生命的學問” ④“人生的方向”

  選填的語句順序是:

  25.仿照例句,另寫兩個結構相同,語意相關的句子。

  例:如若是鳥,為什么不是一只翱翔蒼穹的雄鷹,用自己的高翔展示生命的尊嚴?

  (1)

  (2)

  26.在重慶舉行建城三千周年紀念時,舉辦了征聯比賽,請你結合對重慶歷史或地理等方面的知識,也擬一副對聯。

  上聯: 下聯:

  七、(60分)

  27.閱讀下面材料,以“守住精神花園”為話題,寫一篇文章,文題自擬,文體不限,不少于800字。

  每個人都是一個世界,每個世界都有一座獨特彌足珍貴的精神花園,守住這個花園,就守住了這個世界。

  以上是由小編分享的高二語文上學期第二單元復習全部內容,希望對你的學習有幫助。

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