人教版語文必修2試題

　　A.著裝(zháo) 蓊蓊郁郁(wēng) 馳騁(chěng) 含情脈脈(màimài)

　　B.流觴(shānɡ) 鍥而不舍(qī) 應和(hè) 扣舷而歌(xuán)

　　C.彷徨(páng) 一蹴而就(jiù) 哺育(pú) 不絕如縷(lǔ)

　　D.肄業(yì) 義憤填膺 (yīng) 窈窕(yǎotiǎo) 如泣如訴(qì)

　　2.下列詞語中沒有錯別字的一項是( ) (3分)

　　A.放浪形骸 杯盤狼籍 阿娜多姿 草木調零

　　B.容有底止 余音裊裊 舳艫千里 安之若泰

　　C.浮想連翩 戒驕戒燥 落葉知秋 各行其事

　　D.無精打彩 毫不猶豫 風資綽綽 夙興夜寐

　　3.對下列詞語的解釋，有誤的一項是( ) (3分)

　　A.蓊蓊郁郁：形容樹木茂盛的樣子。 彌望：向遠處遙望。

　　B.斑駁：指一種顏色中雜有別的顏色。 裊娜：柔美的樣子。

　　C.安之若泰：對于危困境地或異常情況，一如平時，泰然處之。 倩影：美麗的影子。

　　D.終南捷徑：比喻達到目的的便捷途徑。 猗郁：茂盛的樣子。

　　4.下列句子中的成語，使用有誤的一項是( ) (3分)

　　A.近代中國內憂外患，強烈的社會責任感促使知識分子自覺自愿又步履維艱地開始了從器物技術到思想文化的現代性追求。

　　B.經過長達兩個星期的鏖戰，本屆世界錦標賽最終塵埃落定，中國隊在賽程極其不利的情況下，克服重重困難，獲得冠軍。

　　C.有人認為天才之作總是合天地之靈氣，妙手偶得，據說《藍色多瑙河》就是作者在用餐時靈感一

　　來隨手寫在袖口上的。

　　D.您剛剛喬遷新居，房屋寬敞明亮，只是擺設略顯單調，建議您掛幅油畫，一定會使蓬蓽生輝。

　　5.對下列句子中加點字的理解，有誤的一項是( ) (3分)

　　A.匪來貿絲，來即我謀。 匪：同“非”，不是。

　　B.淇水湯湯，漸車帷裳。 湯湯：水勢很大的樣子。

　　C.曰歸曰歸，歲亦莫止。 莫：不要。

　　D.豈敢定居?一月三捷。 三捷：“三”指多次;“捷”：勝利;多次打勝仗。

　　6.下列句子中，加點字古今意義相同的一項是( ) (3分)

　　A.孔雀東南飛，五里一徘徊。 妾不堪驅使，徒留無所施。

　　B.吾已久懷忿，汝豈得自由。 雖與府吏要，渠會用無緣。

　　C.可憐體無比，阿母為汝求。 處分適兄意，那得自任專。

　　D.枝枝相覆蓋，葉葉相交通。 多謝后世人，戒之慎勿忘。

　　7.下列各組句子中，加點字意思相同的一組是( ) (3分)

　　A.此地有崇山峻嶺，茂林修竹。 況修短隨化，終期于盡。

　　B.所以興懷，其致一也。 家貧，無從致書以觀。

　　C.險以遠，則至者少。 至若春和景明，波瀾不興。

　　D.自其不變者而觀之…… 古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸……。

　　8.下列表述，有的是關于文學常識的，有的是關于名著的，其中不正確的一項是( ) (3分)

　　A.《詩經》是我國最早的詩歌總集，共收錄從西周初年到春秋中葉五百多年的詩歌305篇，分為“風

　　“雅”“頌”三大類。《詩經》又稱作《詩三百》，因西漢時被尊為儒家經典，始稱《詩經》，并沿用至今。

　　B.楚辭又稱“楚詞”，是戰國時代的偉大詩人屈原創造的一種詩體。漢代時，劉向把屈原的作品

　　及宋玉等人“承襲屈賦”的作品編輯成集，名為《楚辭》。并成為繼《詩經》以后，對我國文學具有深遠影響的一部詩歌總集，也是我國第一部浪漫主義詩歌總集。

　　C.《孔雀東南飛》選自《玉臺新詠》，原題為“古詩為焦仲卿妻作”，這是我國古代漢民族最長的抒

　　情詩，作者是南北朝時代的徐陵。

　　B.高老太爺臨終前原諒了覺民的逃婚行為，他讓覺慧把覺民找回來，并親口告訴覺民馮家的親事

　　不提了，以后好好讀書，揚名顯親。 (《家》)

　　9.下面是《囚綠記》中的句子，順序已打亂。請把這些句子組成意思完整、前后銜接、語序最恰當的

　　一段話。(只寫序號) (2分)

　　①當太陽照過它繁密的枝葉，透到我房里來的時候，便有一片綠影。

　　②這房間靠南的墻壁上，有一個小圓窗,直徑一尺左右。

　　③我便是歡喜這片綠影才選定這房間的。

　　④窗是圓的，卻嵌著一塊六角形的玻璃，并且左下角是打碎了，留下一個大孔隙，手可以隨

　　意伸進伸出。

　　⑤圓窗外面長著常春藤。

　　答：

　　10.仿照下面的示例，自選話題，寫三句話，要求使用比喻修辭手法，句式與示例相同或相近。(4分)

　　平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘;

　　平凡是苗圃，孕育著爛漫，只要你肯澆灌;

　　平凡是細流，孕育著浩瀚，只要你肯積聚。

　　仿寫：

　　11.下面對聯的下聯結構被打亂，請調整其短語或短語內部的順序，使之與上聯對仗工整。 (2分)

　　下聯內容: 紅雨樹邊 小苑西回 一庭佳麗 鶯喚起 看池邊綠樹 此間有舜日堯天

　　上聯：大江東去，浪淘盡千古英雄，問樓外青山，山外白云，何處是唐宮漢闕

　　調整后的下聯：

　　二、現代文閱讀(20分)

　　閱讀朱自清的《荷塘月色》(選段)，回答12—15題。

　　①曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著，有羞澀的打著朵兒的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一些的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密的挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色;而葉子卻更見風致了。

　　②月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處--酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻，但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。

　　(選自人教版高中語文必修二)

　　12.選文描寫了清華園荷塘的那些景物?突出了月下荷塘的什么特點? (4分)

　　答：

　　13.品味段①中畫線的句子，指出其中通感的用法，說說你對其表達效果的理解。(4分)

　　答：

　　14.品味段②中畫線的句子，說說你對句中加點動詞的表達效果的理解。 (4分)

　　答：

　　閱讀下面選文，按要求完成15-17題。

　　自 然(節選)

　　【美】拉爾夫·沃爾多·愛默生的

　　①自然就像一個舞臺布景，它既適合喜劇，也同樣適合悲劇。對于身體健康的人來說，空氣就是一劑擁有不可思議效力的補品。在陰沉天空下的暮色中，當我穿行在一片荒蕪的坑坑洼洼的雪地里時，我并沒有想到任何特別好的運氣，但就在這時，我的心中涌起一陣極度的喜悅。

　　②同樣，在森林里，一個人拋掉他所經歷過的歲月，就像一條蛇蛻掉自己的皮一樣，因此無論在生命的哪個時期，他都是一個孩子。在森林里，人們擁有永恒的青春。在這些上帝的花園里，籠罩著端莊神圣的氣氛，常年舉行著歡宴，園里的客人即使過了一千年也找不到厭倦的理由。

　　③在森林里，理智和信仰回歸到我們心中。在那里，我感覺生活中的任何不幸都無法降臨到我的身上——沒有自然不能修補的恥辱和災難(除了我的眼睛以外)。站在赤裸的土地上——-我的頭腦沐浴在無憂無慮的空氣中，上升到無限的空間里——所有卑賤的自私自利的想法都消失無蹤了。我變成了一個透明的眼球：我空如無物，但我卻將萬物都納入眼中，那共同生命的暗流在我全身循環流動。我是上帝的一部分。在那時，最親近的朋友的名字聽起來也覺得陌生而并不重要了：所有的人都是兄弟，都是朋友，誰是主人誰是仆人就只是微不足道的干擾而已了。

　　④我熱愛那不受遏抑的永恒的美。我從荒野中發現的東西比街道上或村莊中發現的還要親切自然。在寧靜的自然中，尤其是在遠方的地平線上，人類看到了和他自己的本性同樣美麗的東西。

　　⑤人們從荒野和森林中體會到的最大的快樂暗示了人類和植物之間的一種神秘的聯系。我并不是獨自一人無人回應的。它們向我點頭，我也向它們致意。風雨中樹枝的搖曳對我來說既陌生又熟悉，它使我感到驚奇，但卻并不是從未見過，那感覺就像當我認為我的思想公正或行為正確時，我的心中產生了一個更高尚的想法或一種更優秀的情感。

　　⑥然而我們可以確定的是產生這種喜悅的力量并不存在于自然之中，而是在人的心里，或者在這兩者之間的和諧統一中。對于這些喜悅加以大力節制是非常必要的。因為自然并不總是穿著節日的盛裝，相反，昨天還在仙女的嬉戲中散發芳香、閃爍光芒的景象，今天就被憂傷籠罩。自然總是會染上精神的顏色。對于一個遭受災難的人來說，他內心的火焰中就蘊涵著憂傷。一個剛剛失去了親近朋友的人會從自然風景中感受到一種輕視。而天空在那些卑賤的人頭頂上，也會顯得不那么莊嚴宏大。

　　15.請結合全文，從內容和結構兩方面，簡要分析段①“自然就像一個舞臺布景，它既適合喜劇，也同樣適合悲劇”，在文中的作用。 (3分)

　　答：

　　16.第三段寫道：站在神圣的自然面前，作者感到頭腦“上升到無限的空間里”。結合上下文，簡要概括他的內心世界此時發生了怎樣的變化。 (3分)

　　答：

　　17.請簡要分析：選文的標題“自然”，與段④中加點的“自然”，含義有什么不同? (2分)

　　答：

　　三、古詩文閱讀(18分)

　　閱讀《赤壁賦》(選段)，回答18——20題。(10分)

　　①永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會于會稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢至，少長咸集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右,引以為流觴曲水，列坐其次。雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。

　　②是日也，天朗氣清，惠風和暢。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。

　　③夫人之相與，俯仰一世。或取諸懷抱，悟言一室之內;或因寄所托，放浪形骸之外。雖趣舍萬殊，靜躁不同，當其欣于所遇，暫得于己，快然自足，不知老之將至;及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷，況修短隨化，終期于盡!古人云：“死生亦大矣”，豈不痛哉!

　　④每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。后之視今，亦猶今之視昔。悲夫!故列敘時人，錄其所述，雖世殊事異，所以興懷，其致一也。后之覽者，亦將有感于斯文。

　　(選自人教版高中語文必修二)

　　18.選文側重從哪幾個方面描述了蘭亭集會的盛況?作者為什么會有“信可樂也”的感受?(4分)

　　答：

　　19.從原文中找出能概括作者心境的詞語，按在文中出現的先后順序，寫在下面橫線上。(3分)

　　答：

　　20.將文中畫線句子翻譯成現代漢語。 (3分)

　　仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。

　　譯文：

　　閱讀下面一首古詩，按要求回答問題(4分)

　　宿新市徐公店

　　楊萬里

　　籬落疏疏一徑深，枝頭花落未成陰。

　　兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

　　21.①“兒童急走追黃蝶”中的“黃蝶”能否改成“蝴蝶”?為什么?請作簡要分析。(2分)

　　答：_________________________________________________________ 。

　　②這首詩寫了春末夏初的郊野田間景象，詩人運用_______ _ (表達技巧)表達了________ (感情)。 (2分)

　　名篇名句默寫(4分)

　　22.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。

　　①昔我往矣， 。

　　② ，天下歸心。

　　③羈鳥戀舊林， 。

　　④寄蜉蝣于天地， 。

　　四、寫 作(共30分)

　　23.讀下面文字，根據要求作文。

　　四季有春夏秋冬，人生有酸甜苦辣。我們在品味各種滋味中懂得了人生，不斷成長。請以“成

　　長的滋味”為題寫一篇文章。

　　要求：(1)立意自定;(2)除詩歌外文體不限;(3)不少于800字。

看過“人教版語文必修2試題”