初一期末語文試卷題上

　　1、下列加點的字注音完全正確的一項是(C )(2分)

　　A.歸省(xǐng) 驀然(mù) 愜意(qiè) 戛然而止(gá)

　　B.參差(cī) 嗔視(chēn) 毋寧(níng) 渾身解數(xiè)

　　C.柵欄(zhà) 悲愴(chuàng) 粗獷(guǎng) 叱咤風云(zhà)

　　D.秩序(chì) 剽悍(biāo) 凜冽(lǐn) 生意蔥蘢(lóng)

　　2、下列詞語中書寫無誤的一項是(D )(2分)

　　A、告罄 消蝕 相得益彰 B、嫻熟 窺伺 進退唯谷

　　C、作賤 羸弱 盡態極妍 D、砭骨 羈絆 語無倫次

　　3、句中加點詞語運用不正確的是(D )(2分)

　　A.在廢墟里埋了一天一夜的他竟安然無恙，簡直是個奇跡。

　　B.他的演講太出色了，我只好甘拜下風。

　　C.司空見慣的現象，未必都符合道德規范。

　　D.日本帝國主義者所發動的侵華戰爭給中國人民帶來了深重的災難，可是日本文部省卻別具匠心地一再修改中小學生課本，掩蓋戰爭罪行。

　　4、下列句子中句意明確，沒有語病的一項是(B )(2分)

　　A.我們必須認真克服、隨時發現日常生活中的缺點和錯誤。

　　B.是否具有良好的心理素質，是考試能否取得好成績的條件之一。

　　C.在老師的幫助下，使我認識到了錯誤。

　　D.我班的外語成績是全校最好的一個班級。

　　5、文學常識填空(2分，每空1分)

　　18世紀歐洲最杰出的思想家盧梭曾建議每個青少年、尤其是男孩子，都應該讀讀這本書。這本書是《 》，作者是 國作家笛福。

　　6、根據語段內容，在方框內寫一句恰當的話，不超過20字。(3分)

　　在科學創造方面，我們可以列舉歷史上一些著名人物取得成果的年齡：伽利略17歲發現鐘擺原理;牛頓20歲創立微積分，24歲提出萬有引力定律;愛迪生21歲取得第一項專利，30歲發明留聲機，32歲發明白熾燈，33歲發明電車;徐霞客22歲開始周游各地，進行地理考察;楊振寧34歲時與30歲的李政道共同發現了宇稱不守恒原理，榮獲諾貝爾物理獎……上述事實證明：

　　7、仿句題(4分)

　　希望是如此神奇，希望能讓人在黑暗中看到光明，在 ，在 ，只要我們自己不放棄，就沒有力量能夠摧毀我們心中的希望。

　　8、古詩文默寫(9分)

　　①但聞屏障中撫尺一下， ，無敢嘩者

　　② ， 。棄其杖，化為鄧林。

　　③ ，寒光照鐵衣。

　　④唐代詩人韋應物《滁州西澗》一詩中以飛轉流動之勢，襯托閑淡寧靜之景，可謂詩中有畫，景中寓情的詩句是 ， 。

　　⑤ ，各領風騷數百年。

　　⑥《送靈澈上人》中寫一抹斜陽下，幾重青山外，遠行人漸行漸遠的句子是 ， 。

　　二、文言文閱讀(14分)

　　閱讀以下選段，回答文后9—13題

　　(一)

　　遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側目，微笑，默嘆，以為妙絕。

　　……

　　忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲。火爆聲，呼呼風聲，百千齊作;又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。

　　忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。

　　(二)

　　一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。

　　屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。

　　屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。

　　少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

　　狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。

　　9、以上兩個選段的作者都是 (時代)人，兩段文字的體裁都屬于 。(2分)

　　10、下列加點的字，意思相同的一項是(C )(2分)

　　A、婦撫兒乳 兒含乳啼 B、眾妙畢備 以為妙絕

　　C、婦拍兒亦漸拍漸止 一狼得骨止 D、恐前后受其敵 蓋以誘敵

　　11、下列加點的字，意義或用法不相同的一項是(D )(2分)

　　A.復投之 又數刀斃之

　　B.于是賓客無不變色離席 其一犬坐于前

　　C.后狼止而前狼又至 而兩狼之并驅如故

　　D.恐前后受其敵 屠乃奔倚其下

　　12、翻譯(4分，每句2分)

　　⑴人有百口，口有百舌，不能名其一處也。

　　⑵方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中

　　13、⑴選文(一)中劃線處屬于 描寫，其作用為

　　(2分)

　　⑵選文(二)給你哪些啟示?(請分點列出)

　　(2分)

　　三、現代文閱讀(30分)

　　(一) 讀下面文章，完成14—18題。(15分)

　　故鄉的月亮

　　文/佚名

　　①在城市里看望頭頂上的月亮，愈來愈不是一件輕松容易的事情了。這里人口稠密高樓林立，看月亮必須找一個視野開闊的地方。縱使這樣也不盡人意，因為頭頂上的那一片星空，已經愈來愈像家庭主婦手中的抹布了。升騰在城市上空的各種煙塵，不知何時弄臟了這深遂靜謐的夜空和月亮女神那清秀潔凈的臉龐。如果你懶得走動在高樓的狹谷里看望月亮，那月亮似乎跟你捉迷藏似的，眼睛看得花了脖子伸得酸了，那月亮卻好半天不見蹤影。即使看見了不是灰頭灰臉就是一閃而過，就好象這美妙的月亮女神，不大情愿的蒞臨城市頭頂上的夜空，因為這里的夜空愈來愈像一片洗不干凈的擦桌子抹布了。

　　②在城里看望頭頂上的那枚月亮，已經愈來愈是奢侈的精神享受了。走在紅塵四起的街衢上，那顆煩躁的心就愈發空洞了。記得有一年的中秋節，朋友帶著高分貝的天文望遠鏡，興致勃勃的約我看中秋之夜的月亮，可是他走了好多地方，也未能找到理想的觀賞點。十點左右的時候，朋友終于在河濱架起了炮架似的望遠鏡，可是天空不作美，竟突然下起雨來，那月亮就羞羞答答地躲到云層上面去了，我們不得不乘興而去失望而歸。還有一次是坐在沙溪河一艘豪華的游船上，朋友們吟詩飲酒好不熱鬧，可是舉頭望明月，那明月像羞澀的小姑娘，也不知道跑到哪里去了。望著一江的碧水，望著岸上迷離的燈火，那種失落真是無法形容。

　　③于是很自然地想到了鄉村的月亮。在老家在遙遠的故鄉，村莊和田野上空的那枚月亮，是多么的豐韻皎潔啊!那就像村姑們白凈秀氣的臉龐，讓人看了還想看。無論是月盈月虧，都是那樣的令人神往令人陶醉。倘若是在炎熱的夏天，一個人靜靜地走出村落，來到隱約可見莊稼的身畔，聆聽夏蟬此起彼伏的歌唱，深情遙望夜幕里的月亮，那真是一件心曠神怡的事。明凈光潔的月亮，就真的像月亮女神的臉龐呢。她帶著微笑帶著靈光，讓一顆鄉村少年的心，宛若水洗般潔凈無塵。回來躺在自家的土炕上，枕著從窗欞傾瀉而來的月光入夢，那夢就愈發的栩栩如生了。就真的想長一對翅膀飛到月亮女神的身邊，看看月桂樹下那姣美的嫦娥，緋紅的臉蛋上是否還掛著千年悲楚的淚水。

　　④就很自然的憶起兒時生動的場景了。到了暑熱難耐夏天的傍晚，一家人總是和和美美的圍坐在綠色的天井下一張小方桌旁，桌子上盛放著一盤炒熟的葵瓜子，頭頂上是葡萄蜿蜒的藤蔓和婆娑的綠葉，那清涼如水的月光，穿過葡萄架斑駁地灑在一家人的臉上。我們一邊悠閑的嗑著葵瓜子，一邊聆聽母親講那老掉牙的牛郎織女的故事。聽著聽著心就醉了，心也就飄起來了，仿佛那遙遠的夜空中，真的有瓊樓玉宇般的月宮了。特別是在那美妙神秘的七夕，聽年輕的母親月下講古，心就愈發的神思翩翩了。于是我和姐姐妹妹小小的身影，便閃到了院門外，伸長脖子向釘滿星星的夜空望去，就真的看清了月宮般的月亮和如練如水的銀河，就仿佛看到了牛郎織女在銀河兩岸翹首以盼的身影，就仿佛看到了大群大群的喜鵲搭成鵲橋的生動情形，就仿佛看到了這對分別太久的夫妻相擁而泣的感人場面……我知道故鄉頭頂上的那枚月亮，給了我諸多的奇思妙想，我的想像力應該是從月亮那里開始的。

　　⑤這樣說來月亮就不僅僅是月亮了，而是人類共同信仰的圖騰和精神的家園了，只是我們要在一個合適的地方用飛動的神思去解讀。現代人太忙，早已沒有古人的閑情逸致了，大多數的人們已經懶得舉頭望明月了，他們的想象力已經被太多現實的東西困鎖住了。這自然是一種遺憾與悲哀。于是就特別想到鄉下去，在夏天的傍晚，在農家小院綠色的天井下，一邊嚼著青澀的葡萄，一邊聽老人有板有眼的月下講古，讓那清清涼涼的月暉灑滿心壁，這讓一顆近于麻木與疲憊的心，就可能飽滿如月了。但愿如此。

　　14、作者為什么說“在城市里看望頭頂上的月亮，愈來愈不是一件輕松容易的事情了。”請簡述理由。(2分)

　　答：

　　。

　　15、文章第一段中畫線的句子使用了怎樣的修辭?有怎樣的表達效果?(3分)

　　答：

　　。

　　16、作者如此懷念故鄉的月亮，原因有哪些，請簡要概括。(4分)

　　答：

　　。

　　17、如何理解“這樣說來月亮就不僅僅是月亮了，而是人類共同信仰的圖騰和精神的家園了，只是我們要在一個合適的地方用飛動的神思去解讀。”(3分)

　　答：

　　。

　　18、作者在文中展示出自己關于月亮的瑰麗想象，并哀嘆現代人想象力的匱乏。請你以月亮為主題，另選素材，寫一則充滿想象力的片斷。(3分)

　　答：

　　(二)新聞記者下面文章，完成19—23題。(15分)

　　最準確的回答(有改動)

　　文/徐行

　　①敵偽時期，我16歲，報考沈陽一所日本人辦的中等專業學校。這所學校以教育有方出名。報考人很多，因之錄取也很嚴。筆試合格之后，還要面試。

　　②面試考啥? 報考者都不得而知。

　　③我跟許多年齡相仿的小青年在外邊排隊等候。對前邊進去出來的人都很關心，總想摸個底，卻又不便問，但見有的竟捂著半邊臉出來，痛得齜牙咧嘴，不知怎么回事。

　　④臨到我了，被叫進去。對面坐著三個日本人，像神像一樣莊嚴。居中的是一年近五旬的老者，兩邊是兩個中年人。他倆仿佛一文一武，武者留一撮小胡子，頗似日本軍人，文者倒也慈眉善目，但不失考試官的威嚴。

　　⑤我挺胸闊步走到中間站住。

　　⑥“坐下。”小胡子命令說。

　　⑦“是。”我挺直腰板坐下。

　　⑧“你為什么想到這來上學?”中間的老者發問。

　　⑨“想當公司經理。”因為這是一所培養企業人才的專科學校。

　　⑩“這里是培養雇員的地方。”老者嚴肅地對我說。

　　11“我從雇員干起來。”

　　12“一定能當經理嗎?”

　　13“一定能。”

　　14“好家伙，野心可不小。”

　　15“這不是野心，這是志向。”我反駁了一句。

　　16“你知道當經理的條件嗎?”老者并未生氣，依然平靜地問。

　　17“知道。熟悉業務，善于應酬，不怕吃苦。”我在一本書上見到過，說主要就這三條。

　　18“好!”老者對我的回答可能感到滿意，他對旁邊兩人說。

　　19又問了幾個問題后，小胡子對我驀地一聲令下：“立正!”

　　20“是。”我迅速起立。

　　21“向前兩步走。”

　　22我正步走到他們三位前邊，立正站在那里。這時，小胡

　　子站起來，突然出手重重地抽了我一記耳光子!

　　23“這是什么滋味?”他問。

　　24我因看見前邊有人捂著臉出去，思想上已有準備，至此靈機一動，用盡全身力氣，馬上狠狠回敬了他一記耳光子，并且挺起胸脯，理直氣壯地回答：“就是這個滋味!”

　　25“好!”中間老者伸出了大拇指說，“這是最準確的答案!”

　　26出來后，同外邊等待面試的人一說，他們抓住我扔起來老高。特別是前邊挨了打的，好像也跟著解了恨。

　　27發榜時我名列前茅，被錄取了。

　　19、文中第三段中，劃線句子有什么樣的作用?(3分)

　　20、文中第六段中，“命令”一詞可否換成“要求”，為什么?(2分)

　　21、文中主要采用了什么描寫方法?從中可以看出“我”有怎樣的性格?(4分)

　　22、文章第二十五段中，老者說：“這是最準確的答案”。請問“這”指代的是什么?為什么說這是最準確的答案?(3分)

　　23、這篇小小說的幾處情節設計得既在意料之外，又在情理之中。試選擇一處作具體賞析。(3分)

　　四、作文(30分)

　　24、人的一生仿佛一個捉迷藏的游戲。人們總是奔波在尋覓的道路上，從尋覓食物到尋覓財富，從尋覓友情到尋覓愛情，從尋覓愉悅到尋覓崇高。人們在游戲中遍嘗苦辛，也欣享刺激和成功，可似乎總也找不到那個游戲的玩伴。他躲在哪里呢?

　　你也在尋找嗎?怎樣尋找?在尋找什么呢?

　　請以“尋覓”為話題寫一篇作文，可以寫你的經歷、體驗、感受、看法和信念，也可以編寫故事、寓言，等等。

　　[注意]①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于600字。⑤不得抄襲。

　　以上是由小編分享的初一期末語文試卷題上全部內容，希望對你的考試有幫助。

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