八年級下冊語文期末考試卷試題

　　1.加點字注音都正確的一項是( )

　　A 老嫗( ) 鏤空( ) 干涸( ) 煙波浩渺( )

　　B 深黯( ) 游弋( ) 新穎( ) 惟妙惟肖( )

　　C 倔強( ) 徜徉( ) 魁梧( ) 并行不悖( )

　　D 裨益( ) 湛藍( ) 愜意( ) 坦蕩如砥( )

　　2.沒有錯別字的一項是( )

　　A 面面俱到 流連忘返 坦蕩如砥 妄自菲薄

　　B 名副其實 縱橫絕蕩 真知灼見 實事求是

　　C 旁逸斜出 重巒疊嶂 傲然聳立 美妙絕綸

　　D 忍俊不禁 改斜歸正 游刃有余 觸類旁通

　　3.對加點字的解釋都正確的一項是( )

　　A 舟首尾長約八分有奇(同“又”) 左手倚一衡木(平衡)

　　B 蓋簡桃核修狹者為之(精巧) 詘右臂支船 (同“屈”)

　　C 其印為予群從所得 (為了) 恃才放曠 (依仗)

　　D 清風徐來，水波不興(緩緩地) 安然無恙 (病)

　　4.下面橫線處依次應填詞語最恰當的一組是( )

　　(1)抱著火，烤了一陣，他___得像風雨中的樹葉。

　　(2)(海)咆哮著，___地沖向岸邊襲擊過來。

　　(3)這些顏色與草木的綠色配合，引起人們安靜___的感覺。

　　(4)誰如果要___我國的園林，蘇州園林就不該錯過。

　　A 顫抖 猛烈 閑適 鑒賞

　　B 哆嗦 強烈 舒適 欣賞

　　C 哆嗦 猛烈 閑適 鑒賞

　　D 顫抖 強烈 舒適 欣賞

　　(二)填 空(5分，每小題1分)

　　5.其兩膝相比者，______________。

　　6.蔞蒿滿地蘆芽短，_____________。

　　7.夜闌臥聽風吹雨，_____________。

　　8._____________，客舍青青柳色新。

　　9._____________，唯見長江天際流。

　　(三)簡答(5分)

　　10. 下面語段選自青年作家彭見明的《難忘的“課堂”》一文，作者在書中滿懷深情地回顧了自己少年時代的讀書生活，相信你一定也有過相似的經歷。請你從作者所列的書目中選擇一部你熟悉的長篇小說，然后按表格中的要求答題。

　　十幾歲的我，白天幫父親干農活，晚上和陰雨天，便躲在老祖父的房間里，點燃一盞如豆的燈，如醉如癡地一字不漏地閱讀這些書。那時讀過的一些主要書目，至今記憶猶新。《三國演義》《水滸傳》《西游記》《駱駝祥子》《林海雪源》《紅巖》《十萬個為什么》《復活》《靜靜的頓河》《戰爭與和平》《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》《格列佛游記》《獵人筆記》等等。這些書無論是過去還是今天，都是極有價值的好書。有書為伴，我不再為失去坐在教室里念書的快樂而苦惱了。好書填補了心靈的空虛。

　　小說名 作者名

　　你最喜歡這部小說中的哪個人物?請用最簡潔的詞句概括出人物的性格特點。(不超過10字)

　　簡略概括這部小說的主要內容或中心意思。(不超過30字)

　　第二部分 閱讀(42分)

　　(一)(11分)

　　忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作;又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。

　　11. 解釋下列加點的詞。(4分)

　　中間力拉崩倒之聲 ( )

　　雖人有百手 ( )

　　兩股戰戰 ( ) 俄而百千人大呼 ( )

　　12. 與“不能名其一處也”的“名”意義相同的一項是( )(2分)

　　A 不名一文

　　B 馳名中外

　　C 莫名其妙

　　D 名牌襯衫

　　13. 對文中畫線的句子理解正確的一項是( )(2分)

　　A 客人們全都嚇得變了臉色，離開座位，揮著衣袖，伸出手臂，兩腿發抖，幾乎打算提前走掉。

　　B 客人們沒有一個不改變臉色，離開座位，張開衣袖，露出手臂，兩條腿哆嗦的樣子，幾乎想要爭先恐后地跑走。

　　C 客人們全都嚇得變了臉色，離開座位，揚起衣袖，露出手臂，兩腿發抖，幾乎要搶先逃跑。

　　D 客人們沒有一個不臉色煞白，離開座位，舉起衣袖，露出手臂，兩條大腿抖得戰不穩，好幾次準備提前退場。

　　14. 文中運用_____的修辭手法，傳神地表現了火勢的____和情勢的____，突出了救火場面的緊張和忙亂。(3分)

　　(二)(13分)

　　蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因為依據中國畫的審美觀點看，這是不足取的。有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。

　　15. 找出這段文字的中心句。(2分)

　　16. 這段文字運用的表達方式有說明、______和議論，采用的說明方法有打比方、摹狀貌、______、______。(3分)

　　17. 文中畫線的句子，從修辭手法看，是______和對比，從說明方法看，是打比方和______(2分)

　　18. 與“一年四季不感到寂寞”相照應的句子是__________________________________________。(2分)

　　19. “俯仰生姿”精煉而形象地寫出了俯下的高樹枝與仰起的低樹枝，交相輝映的情景，富有動態，給人以層次感。請從文中再找出兩個這樣富有畫意的四字短語。(2分)

　　(1) __________，(2)___________

　　20. “開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅”一句的主語是( )(2分)

　　A 開花的時候

　　B 珠光寶氣

　　C 滿眼的珠光寶氣

　　D 開花的時候滿眼的珠光寶氣

　　(三)(9分)

　　【甲】 千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。

　　南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。

　　【乙】唐詩絕句，今本多誤字，試舉一二。如杜枚之《江南春》云“十里鶯啼綠映紅”，今本誤作“千里”。若依俗本，千里鶯啼，誰人聽得?千里綠映紅，誰人得見?若作十里，則鶯啼綠紅之景，村郭、樓臺、僧寺、酒旗皆在其中矣。(摘自楊慎《升庵詩話》)

　　21. 《江南春》開頭兩句共寫了七種事物;這七種事物中，從聽覺上感受的有_____， 從視覺上感受的有綠、紅、村、郭、______，從觸覺上感受的有______。(3分)

　　22. 《江南春》雖是問句，但意在感嘆不在回答，詩人借對南朝統治者的嘲諷來警告______________________表達了詩人的_________之情。(2分)

　　23. 楊慎認為，“千里”應是“十里”之誤，其主要理由是__________________________________________________。(須用自己的語言回答)(2分)

　　24. 針對楊慎的上述觀點，清人何文煥反駁道：“既作十里，亦未必聽得著看得見。……此 詩之意，意既廣不得專指一處，故總而命曰《江南春》。”——兩說之中，你同意誰的看法呢?并簡述理由。(2分)

　　(四)(9分)

　　新版初中《語文教學大綱》“教學內容和要求”第十二條明確指出：作文必須做道“不寫錯別字，正確使用標點符號，格式正確，書寫規范、端正、整潔。”這里所談的其實就是我們平常提到的“文面”。近年來，各地中考越來越重視作文卷面，文面在分值中一般占4—7分。這就要求同學們在寫作中除了注重作文的內容、語言、結構外，還必須注重“文面美”，讓文面“亮”起來。

　　一、格式正確。任何一篇完整的文章，都有一個題目，題目書寫的位置是格式的首要問題，它的位置應居第一排的中間，切不可加書名號。每個自然段的開頭應空兩格，轉行后頂格寫。一篇文章不可以通篇只有一個自然段，至少要有開頭、主體、結尾三個部分。開頭和結尾文字不可太多，過于臃腫、累贅，會給人以結構不夠嚴謹、層次不夠清晰的感覺。在應用文體的寫作中，更要嚴格的按不同文體采用不同的格式。

　　二、書寫規范、端正、整潔，不寫錯別字。一篇字跡潦草，亂涂亂改，滿篇錯別字的作文是不能讓閱卷老師賞心悅目的。因此，在寫作過程中，必須字體工整、美觀，盡量做到橫豎要直、撇捺圓滑，切忌太亂太草，字體或大或小，更不要寫出了格。不要寫繁體字、不規范的簡化字，不亂用修改符號，不亂添字加句。應始終用同一色筆跡，不可一會兒用鋼筆，一會兒用圓珠筆，最忌用鉛筆寫作文。字體美觀，書寫正確，卷面整潔，就能給閱卷老師一個良好的印象。

　　三、標點正確。標點符號是書面語中不可缺少的部分，用來表明語氣停頓以及詞語的性質和作用。正確使用標點，是寫作的重要一環。我們在作文時，切不可不使用標點符號或一“逗”到底。在書寫標點符號時，逗號、句號、問號、冒號、頓號、分號、感嘆號應單獨占一格，且應標在左下角大約占格子的四分之一部位，都不能轉行寫在頂格。引號、括號、書名號、破折號、省略號共占二格，但不能前一半出現在一行末尾，后一半出現在另一行之首。不可重復使用多種標點符號，如“……!?。”一起用。

　　如果在平時的寫作訓練中，我們養成了書寫工整、卷面整潔、注意行款格式的習慣，那么你的作文文面就會逐漸“亮”起來。

　　25. 給上文選擇一個恰當的標題( )(2分)

　　A 語文教學大綱

　　B 正確使用標點

　　C 要注意書寫規范

　　D 讓文面“亮”起來

　　26. 這篇文章的中心意思是什么?(2分)

　　27. “文面”指的就是__________，“亮”在文中的含義是_________。(2分)

　　28. 我們在寫作中怎樣做到“文面美”?(3分)

　　第三部分 寫作(40分)

　　29. 應用文改錯(5分)

　　下面是逸夫中學初二(2)班陳軍同學要求參加學校美術興趣小組的申請書。請指出其中的五處錯誤。

　　申請書

　　美術對于我很感興趣，而且也有一定的會畫基現礎。現申請加入學校美術興趣小組，請批準。

　　此致

　　敬禮

　　2000年9月8日

　　30. 以《怎樣辦墻報》為題，寫一篇說明文。不少于500字。(35分)