初中輔導(dǎo)英語的方法

一、增加詞匯量

初中學生，尤其是英語成績較差的學生，最典型的問題就是詞匯量小。詞匯是英語的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)是最重要的，沒有積累大詞的匯量，英語成績肯定是升不起來的。

初中生成績差，自主學習動力低，需要老師不斷提醒。聽寫是一種很好的方法。學生可以每天布置一個20字的背誦作業(yè)，第二天聽寫，這將大大提高成績。讓學生查不認識的單詞，并在單詞旁邊標出意思。

二、加強語法的學習

英語語法很死板，又很枯燥。

可以去找一些有趣熟悉的課件給學生講解，再找一些相應(yīng)的練習，做口語組合練習，效果很好。

三、提高寫作

應(yīng)試教育下的英語考試題目都有作文題，分數(shù)的比例也不低。

書寫是很重要的。因為好的寫作意味著好的第一印象，老師一般都會打印象分的。所以要求學生成績能提高的同時，書寫的字體也不能落后!

四、定期跟進學生的學習情況

每隔一段時間就要給學生一套綜合性的卷子，讓他們做，從而了解學生的英語弱項。

五、勞逸結(jié)合

在休息時間可以聽一些英文歌曲。你也可以制作一些卷子來填空單詞，播放歌曲讓學生聽完后填空，這樣既可以提高他們的興趣，又可以鍛煉他們的聽力。

或者找一些英語教育短片給學生看，讓學生對英語國家產(chǎn)生向往，主動學習英語。

不懂英語的家長如何輔導(dǎo)孩子英語

理念篇

你可以不懂英語，但必須懂英語教育

經(jīng)常有父母問，為什么在孩子的英語學習上花費了很多精力，他的英語還是沒有什么起色?或者，為什么背了那么多單詞，還是不能開口說英文?

其實很多時候不是孩子不用功，而是我們的理念、方法不對。一提到英語，就把它跟掌握多少詞匯量等同。雖然明白繪本的好處，但用的還是"背單詞、學語法”的老一套。比如，讓孩子在生詞下面畫線，標注中文意思;專門給孩子準備詞匯本，把生詞抄在上面，定期復(fù)看。這些老套方法實在要不得。

方法篇

圍繞“整”字，用好“聽、讀、猜、玩”

上面給大家強調(diào)了“整進整出”的理念，接下來具體地談?wù)勗趺磭@“整”字來指導(dǎo)孩子的英語學習。

我們都知道，如果能夠跟孩子用英語交談，這樣孩子英語肯定不差。但是作為英語不好的父母，平常沒辦法跟孩子英語對話，怎么創(chuàng)造語境，讓孩子整進整出呢?好的方法就是通過繪本來構(gòu)建。因為繪本故事就是一個小情境，它上面的語言肯定也比我們自己地道多了。

聽&讀

語言不是用眼睛，而是用耳朵來學的東西。所以我們要通過大量的“聽”來給孩子磨耳朵。既然要磨，那么一定的時間和數(shù)量必不可少。而且同樣的材料需要大量重復(fù)聽，比如英文兒歌、動畫片、繪本音頻等，直到孩子聽到要求換為止。

學習這個故事的時候，家長們可以先讓孩子整體地聽一遍故事，然后聽音跟讀模仿。家長可以有意識地引導(dǎo)孩子模仿音頻的語音語調(diào)。雖然我們自己英語不好，聽不出發(fā)音上的瑕疵來，但是至少孩子模仿得像不像、讀得流不流利我們是聽得出的。長期堅持下來，孩子自然能夠習得一口洋腔洋調(diào)。

材料篇

寧易勿難，總原則是可理解且相關(guān)

選書雖然放在最后來講，但是它的重要性也是不容小覷的。如果選書失當，不僅會影響孩子的英語學習進度，還會損害孩子的英語學習興趣，所以作為家長，要嚴把選書關(guān)。

美國孩子常用的一種選書法是“五指選書法”，即讓孩子選一本自己喜歡的書;隨便翻開書的一頁，開始閱讀這一頁;每發(fā)現(xiàn)一個你不認識、不會讀，或是不知道意思的單詞，就豎起一個手指。

如果一個手指也沒豎，說明書太簡單;如果豎了1~3個，說明正合適;如果是4~5，說明稍微有點難，如果是5以上，就太難了。

初中家長輔導(dǎo)孩子英語要點

首先，我們需要明白每個階段孩子學英語的目的和方法都是不一樣的，家長們?nèi)绻虢o自己的孩子輔導(dǎo)英語，那么必須要清楚這個階段孩子學英語的目的。對于小學生來說，學習英語的目的就是認識英語，培養(yǎng)學習興趣，這也是為之后學習更多的知識性英語做好鋪墊，那么怎樣提升孩子的英語學習興趣呢，方法也是根據(jù)每個孩子的性格來確定的。

其次，我們就需要清楚孩子的性格是什么類型，是屬于視覺型，聽覺型，還是觸覺型，一旦我們掌握孩子相應(yīng)的性格類型，我們就可以按照相應(yīng)的方法，因材施教，在給孩子輔導(dǎo)時就要更有針對性的采取相應(yīng)的方法才能事半功倍。比如說，對于視覺型的孩子，我們就可以多給孩子準備一些英語讀物，不管是繪本還是英文小故事，給孩子一個安靜的環(huán)境，讓孩子多看。

最后，我們需要明白之后孩子是啞巴英語還是口語小能人，所以我們需要培養(yǎng)孩子開口說英語的能力，那么我們就需要給孩子放一放英文動畫片，或者讓孩子給英文動畫配音，幫助孩子提升他們開口說英語的能力。