重新排列句子順序,使其通順并前后銜接一致，這類題型在小學(xué)語文中是常見的，以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心準(zhǔn)備的：小學(xué)生排列句子的練習(xí)。歡迎閱讀與參考!

　　小學(xué)生排列句子練習(xí)(一)

　　( )小寶扔下竹竿，抱著腦袋逃跑了。

　　( )一天，小寶和伙伴們到樹林里玩。

　　( )小寶找來一根長竹竿，對準(zhǔn)馬蜂窩一捅。

　　( )他們看到一個馬蜂窩。

　　( )馬蜂窩掉下來了。馬蜂四處亂飛。

　　小學(xué)生排列句子練習(xí)(二)

　　( )李麗小聲發(fā)對林園園說：“把綠鉛筆借給我用一用行嗎?”

　　( )李麗看看旁邊的林園園，她已經(jīng)把樹畫好了。

　　( )林園園吞吞吐吐地說：“我還沒畫完呢。”

　　( )樹葉那么綠，真惹人愛。

　　小學(xué)生排列句子練習(xí)(三)

　　( )南南給小石子涂上顏色。

　　( )南南把禮物做好。

　　( )南南找來香皂盒、棉花、泡沫塑料板。

　　( )南南把撿來的小石子洗干凈。

　　小學(xué)生排列句子練習(xí)(四)

　　( )小軍把鳥帶回家，關(guān)在籠子里。

　　( )看著小鳥可憐的樣子，小軍心里很后悔，覺得自己不該捉鳥。

　　( )鳥兒好像聽懂了他的話，抖抖翅膀，跳出鳥籠，飛上藍(lán)天。

　　( )早晨，小軍品在后山的草叢里，捉到一只鳥。

　　( )鳥在籠子里，低著頭，耷拉著翅膀，不吃也不喝。

　　小學(xué)生排列句子練習(xí)(五)

　　( )他又用我的彩筆左一下右一下地涂上顏色。

　　( )一天，小明來我家玩。

　　( )就拿起筆畫起來。

　　( )他看了看我的幾樣小玩具。

　　( )他畫的多好啊，畫了小鳥，天空和房子。

　　小學(xué)生排列句子練習(xí)(六)

　　( )村前有條小河，河上有座小橋。

　　( )我愛家鄉(xiāng)的山，我愛家鄉(xiāng)的水，我愛家鄉(xiāng)的小橋。

　　( )我家再南方一個山清水秀的小村里。

　　( )人們來來往往，十分方便。

　　( )小橋是用一塊長的條石鋪成的。

　　小學(xué)生排列句子練習(xí)(七)

　　( )這里的空氣多么新鮮。

　　( )山谷里，一條小溪靜靜地流著。

　　( )藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵白云。

　　( )這里的風(fēng)景多么美麗!

　　( )遠(yuǎn)處，有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵粉紅色的野花。

　　小學(xué)生排列句子練習(xí)(八)

　　( )突然，一個小孩把香蕉皮扔向小魚。

　　( )一條銀白色的小魚躍起出水面，又在浪花中消失，好像在給游人表演呢!

　　( )小潔回過頭不滿地看了他一眼，又用企盼的目光望著湖水。

　　( )小魚嚇跑了，湖水變得滿是皺紋，美麗的景象不見了。

　　( )清澈的湖水里有許多小魚在游。

　　小學(xué)生排列句子練習(xí)(九)

　　( )冬天，西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢，銀杏樹不在意。

　　( )銀杏樹一年四季都是那么招人喜愛。

　　( )夏天，銀杏樹密密層層的枝葉像一頂綠色的大傘。

　　( )春天，銀杏樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。

　　( )秋天，銀杏樹葉子黃了，枯葉飄落下來。

　　( )我的家鄉(xiāng)，有一棵活了500多年的銀杏樹。

　　小學(xué)生排列句子練習(xí)(十)

　　( )我做過許多工作好事，灌溉田地，發(fā)動機(jī)器，幫助人們工作。

　　( )人們想了種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。

　　( )我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災(zāi)害。

　　( )有時候我很溫和，有時候我很暴躁。