排列錯亂句子練習題
現代漢語里一般的句子成分有六種,即主語、謂語、賓語、定語、狀語和補語。 英語:句子的組成部分,包括主語、謂語、賓語、表語、定語、狀語、賓語補足語七種。語文學習中對這些句子成分的排列非常重視,常常會出現一些排列錯亂的句子來給學生練習,以下是學習啦小編為大家精心準備的:排列錯亂句子練習題,歡迎參考閱讀!
排列錯亂句子練習題一
1、( )秋雨下了整整一個星期。
( )我和獵人劃著小船順流而下。
( )食物和打來的野味全給沖走了,我們只好帶著獵槍上了岸。
( )河水漲到齊了岸。
( )吸飽雨水的樹枝垂下來。
( )到了河身狹窄的地方,小船突然撞在水面下的樹樁上,翻了。
2、( )相傳,有一次,孔子帶領他的學生到春秋五霸之一的齊桓公的廟堂朝拜。
( )他吩咐學生拿水來注入欹(qī)器實驗,果然和他說的一樣。
( )久而久之,欹(qī)器逐漸被一些催人奮進、戒驕戒躁的話語所代替,而且也不只局限于放在座位的右上側了。
( )廟堂里陳列了許多祭器,其中有一種祭器學生不認識,就問孔子,孔子說:“這是欹器,是用來盛酒的。當它空腹時,是傾斜的;當倒滿酒時,它就會倒下,酒全部流出來。當年齊桓公把它放在座位右側來警戒自己不要驕傲自滿。”
( )最初的座右銘,是一種叫做欹(qī)器的祭器。
( )后來,孔子也請人做了一個欹(qī)器置于座位右側,用來提醒自己要謙遜,不驕傲,不自滿。
3、( )日月潭景色宜人。
( ) 無論在早晨、黃昏、晴天、雨天,她都會呈現出各種不同的面貌。
( )黎明時,湖面的輕煙還沒散去,隱隱約約看到天邊的晨星和遠山的幾點燈光
( )在艷陽高照的當兒,整個日月潭,都清晰地展現在眼前,使人胸朦突然開闊起來。
( )蒙蒙細雨的時候,她好像披上了一層薄薄的輕紗,周圍的景物都那么朦朧,充滿了神秘。
4、( )它原本是棄置在一位美國人所住的院子里。
( )主人平靜地說:“這塊石頭,我本來就要丟掉的。我決定不占為己有,而將它送給博物館,讓更多的人來觀賞。”
( )這塊石頭有個動人的故事。
( )誰知就在搬上卡車時,工人一失手,石頭掉在地上,碰裂了一個缺口,大家才發現這并不是一塊普通的石頭,而是一塊紫水晶。
( )有一天,主人因石頭有礙觀瞻,就叫人來將它搬走。
( )日落的時候,潭水蕩漾著美麗的霞光。
5、( )馬放下手里的茶杯,望著女兒說道:“現在農村的條件的確差些,有些人只顧自己的利益和前途,不愿到農村去,而這個女大學生敢于擺脫傳統觀念的束縛,敢于舍棄自己的利益,她這種精神很值得表揚,我們一定要大力支持。”
( )“有什么事就說吧。”
( )“我們單位有個剛分配來的大學生,放著清閑的工作不干,偏要到農村搞什么鄉鎮企業,您說她是不是太傻了?”
( )馬吃罷晚飯,在客廳里悠閑地品著香茶。女兒笑吟吟地走過來:“爸,我想請教您一個問題。”
( )“什么?”馬頓時收斂了笑容,“你怎么能這樣!”
( )“哦,那么她爸爸是誰?”馬問道。
( )“就是您老人家呀!”
( )女兒神秘地笑了笑,說:“不對,我認為應該表揚她爸爸,因為她爸爸十分支持她。”
6、( )一天,我找來一根小鞭子,趕著小鴨到村邊的小溪去游泳。
( )此刻,我情不自禁地吟出一句古詩:“……白毛浮綠水,紅掌撥清波。”
( )暑假,我到農村奶奶家度假。
( )可是,一到溪邊,它們都活躍起來。“撲通!撲通!”跳進水里,游起來。
( )奶奶家養了一群小鴨。
( )路上小鴨晃著胖胖的身體,好像要摔倒似的。
排列錯亂句子練習題二
1、( )當夜幕降臨的時候,它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤禾苗。
( )露珠的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。
( )它白天隱身在空氣中,夜晚無聲地在黑暗中工作。
( )每當黎明到來的時候,它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。
( )它默默地工作,又默默地逝去。
2、( )河上還有一座小橋。
( )月亮灣的后面有山,山坡上長著梨樹和蘋果樹。
( )河里,一群群魚兒正歡快地游來游去,清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。
( )我的家鄉在月亮灣。
( )岸上栽著許多桃樹。樹上開滿了套話,遠遠望去,像一片片火紅的朝霞。
( )前面有一條河,河水繞著村子緩緩地流著。
3、( )那些有價值的書,他總是想盡辦法找來讀。
( )讀過后要說出自己的意見。
( )至于沒有價值的書,他從來不去讀。
( )讀的時候,十分認真。
( )列寧對書籍的選擇是十分嚴格的。
( )例如這本書什么時候寫的,為什么要這樣寫,中心思想在哪里等等,都要弄個一清二楚,才肯放手。
( )在他的房間里,那些無聊的書籍一本也找不出來。
4、( )猴子媽媽看到一根很結實的青藤繞著大樹生長,想出了辦法。
( )地洞又深又滑,小猴子沒辦法爬上來,急得大哭。
( )她抓住青藤繞著大樹轉了幾圈,把青藤拉直當繩子。
( )小猴子很淘氣,玩時不小心,掉進了地洞。
( )小猴子拉著青藤就爬上了地面。
( )又在藤子的一頭綁了一塊大石頭,放進洞里。
排列錯亂句子練習題三
1、( )他又說道:“我們中國人一定要搞清楚自己的歷史,搞文學的人不搞清我們的歷史更不行。”
( )相反,他幾次問我各科學習成績怎么樣。我說我連續幾年獲得優良獎章,文科理科學習成績都還不錯。
( )我知道這是對我的批評,也是對我的希望。
( )他說道:“這樣好!愛好文學的人不要只讀文科的書,一定要多讀各科的書。”
( )想來有趣,那一下午,葉老先生沒談我那篇獲獎的作文,也沒談寫作。他沒有向我傳授什么文學創作的秘訣、要素或指南之類。
( )他又讓我背中國歷史朝代,我沒有背全,有的朝代順序還背顛倒了。
2、( )一群小同學在草地上做游戲。
( )有時在他的身旁互相追逐。
( )童第周坐在校園的長椅上閱讀科學雜志。
( )可是童第周始終專心地讀書。
( )天色很晚了,他也不覺得,還在全身貫注地讀著。
( )連眼皮都不抬一抬,好像周圍沒有發生什么事情一樣。
3、( )姥姥對我送的禮物可滿意了,連聲說:“謝謝,你想得真好。”
( )媽媽給姥姥買了蛋糕和蘋果,還有她最愛吃的大柿子。
( )到了姥姥家,我把禮物交給了姥姥,還說:“祝愿姥姥越活越年輕!”
( )上午,媽媽帶我去給姥姥祝壽。
( )想來想去,我把上周做的手工胖娃娃悄悄帶在身上。
( )我也想送點禮物給姥姥表示祝賀,可我有什么可送的呢?
4、( )啊,原來是這個小家伙在住我一臂之力!
( )我拉著一車化肥,;來到坡下。
( )不知是雨后空氣宜人,還是有什么別的原因,今天我一點兒也不覺得累,一口氣就拉到了坡頂。
( )上坡以后,我把車子停下來,準備擦擦汗水。
( )當我回頭時,不禁呆住了。車后站著一個十二三歲的男孩,正咧著嘴朝我笑呢!
5、( )這里山環水,水映山,一片湖光山色,令我流連忘返。
( )登上山峰,頓覺眼前一亮。啊!景色多美啊!
( )俯視山下,湖畔花紅柳綠,碧綠的湖面上泛著竹筏小舟。
( )抬頭一看,山腰的寶塔在陽光下閃閃發光。
( )沿著湖邊小路,我來到山前。
6、( )它們的樣子,就像一枝纖細的筆尖。
( )沉默的冬天終于過去了。
( )我驚喜地看到:有一排小小的草芽兒,從潮濕的泥土里伸出頭來。
( )我漫步在溫暖向陽的河邊,尋找著春天的足跡。
( )你看,它們正蘸著嫩綠的顏色,在大地長寫出第一道春天的詩歌。
7、( )水池周圍擺著一盤盤各式各樣的菊花,形成一個圓形的花環。
( )她身穿彩色的綢緞衣服,身上還飄著彩帶,兩手捧著盛滿( )鮮花的花籃,似乎在往空中撒花。
( )進入公園大門正面是噴水池,池中正噴著水。
( )這個展區,叫“天女撒花”區,真實名副其實啊!
( )水池中間的假山上,站立著一位泥塑的仙女,雖是泥塑的,但鄉真人一樣。
8、( )它臥在湖北岸,像一條剛剛下湖的龍。
( )樹上還有一些枯枝斷杈,仿佛龍爪。
( )說起垂柳,引人注目的當然是那株姿態奇異的臥龍柳。
( )龜裂的樹皮,一塊塊的像是龍鱗皮在龍身上。
( )樹干斜著彎彎曲曲伸到湖中。
( )再往前看,樹干沒有了,是龍頭鉆進水里去了?!
9、( )我的家住在江南的一個小鎮里。
( )小溪的兩邊,錯落有致地分布著一個個小院落。
( )花香鳥語,潺潺流水,給小鎮增添了無窮樂趣。
( )一條清澈的小溪從遠方流進小鎮中心,又默默地流出。
( )院落前后,隨處可見一叢叢花草和一株株高大的樹,那是鳥雀的天堂。
10、( )一瞬間,月亮又變得像一條細眉了。
( )月亮像被咬了一口的圓餅一樣。
( )一輪圓月掛在灰色的天空中。
( )一會兒,一線陰影悄悄從下邊爬上了月亮。
( )陰影變得更大了,月亮相翻了的小船。
( )有過了一會兒,慢慢地,月亮就像一個烏黑的燒餅似的全部被黑暗吞沒了。
11、 ( )大海也被這霞光染成了紅色,但是它比天空的景色更壯觀。
( )而后面的一排,則又閃爍著,滾動著涌了過來。
( )夕陽落山不久,西邊的天空,還燃燒著一抹紅色的晚霞。
( )因為它是活動的,每當一排排波浪涌起的時候,那映照在浪峰上的霞光,又紅又亮,簡直就像一片霍霍燃燒的火焰,閃爍著、流動著、消失了。
12、 ( )當龍卷風越過淺灘時,把小魚卷上天空。
( )他覺得奇怪,魚一向是生活在江河湖海里,這里既沒有江河,也沒有湖海,哪來的魚呢?
( )據說世界上約有70處曾經落過魚,落下的魚,最大的一條有7斤重。
( )原來空中落魚是龍卷風造成的。
( )在一次暴風雨過后的早晨,一個農民忽然發現屋頂和地面有好些魚。
( )然后它以巨大的力量把魚送到很遠的地方。到了風力的盡頭,魚便紛紛地落到地上了。```