度一個創造的人生閱讀練習及答案
《度一個創造的人生》閱讀材料
④許多哲學家都曾強調勞作與創造的區別,前者是非精神性的,后者是精神性的。在這方面,馬克思的看法也許仍是最有啟發意義的。他認為,人的本性是更喜歡從事自由的創造活動的,因為人在這種活動中能夠充分實現自己的能力和價值,從而獲得精神上的享受。然而,為了生存,人又必須從事生產活動。因此,我們把我們的時間劃分為必要勞動時間和自由時間。一個理想的社會應當把必要勞動時間縮短到最低限度,以便為每個人從事創造活動騰出充足的自由時間。這個道理對于個人也是適用的。一個人只是為謀生或賺錢而從事的活動都屬于勞作,而他出于自己的真興趣和真性情從事的活動則屬于創造。勞作僅能帶來外在的利益,唯創造才能獲得心靈的快樂。但外在的利益是一種很實在的誘惑,往往會誘使人們無休止地勞作,竟至于一輩子體會不到創造的樂趣。在我看來,創造在生活中所占的比重,乃是衡量一個人的生活質量的主要標準。
⑤真正的創造是不計較結果的,它是一個人的內在力量自然而然的實現,本身即是享受。有一位夫人曾督促羅曼·羅蘭抓緊寫作,快出成果,羅曼·羅蘭回答說:“一棵樹不會太關心它結的果實,它只是在它生命汁液的歡樂流溢中自然生長,而只要它的種子是好的,它的根扎在沃土,它必將結好的果實。”我非常欣賞這個回答。只要你的心靈是活潑的、敏銳的,只要你聽從這心靈的吩咐,去做能真正使它快樂的事,那么,不論你終于做成了什么事,也不論社會對你的成績怎樣評價,你都是度了一個有意義的創造的人生。
《度一個創造的人生》閱讀題題目
20.本文的中心論點是:(2分)
21.作者認為判斷一種活動是否具有創造性的標準是什么?(2分)
22.請說出第③段的論證過程。(3分)
23.按照作者的觀點,如何才能提高一個人的生活質量?其理由是什么?(3分)
24.理解第⑤段畫線句子的含義。(3分)
25.請結合第⑤段加點的句子并聯系實際,談談怎樣才能度過一個有創造的人生。(3分)
《度一個創造的人生》閱讀題答案
20.答案:我們應度一個創造的人生。
21.作者認答案:決定一種活動是否具有創造性的關鍵在于有無靈魂的真正參與。
22.答案:先提出“決定一種活動是否具有創造性的關鍵在于有無靈魂的真正參與”的論點(1分),然后分別從正、反兩個方面進行論證(2分)。
23.答案:提高創造在生活中所占的比重(2分)。我們時間分為必要勞動時間和自由時間。一個人只是為謀生或賺錢而從事的活動都屬于勞作,而他出于自己的真興趣和真性情從事的活動則屬于創造。勞作僅能帶來外在的利益,唯創造才能獲得心靈的快樂。(2分)
24.答案:一個作家不會計較創作的結果,真正的樂趣在于創作的過程(2分)。只要他的心靈是自由的、敏銳的,就一定會寫出好的作品。(2分)
25.答案:俗話說,人生不如意事常八九。就是說,在人生的道路上,每個人免不了會遇到困難、厄運乃至身陷絕境。如何面對困難、厄運、絕境?我想,魯濱遜在的荒島經歷給人們提供了有益的借鑒。在人生的道路上,要像魯濱遜那樣,對生活充滿信心,勇敢地面對生活,創造生活;要像魯濱遜那樣,不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不要被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態,去面對和挑戰厄運;要像魯濱遜那樣,不停地充分發揮了自己聰明的才智、充分利用了自己的各種創造技能,并為之付出種種實踐,創造出使自己更加美滿、幸福的生活。
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