李白詩歌與盛唐文化閱讀練習及答案
《李白詩歌與盛唐文化》閱讀材料
所謂氣奇,是指李白的詩歌顯示了超凡的創造力,創造了許多按常規不可思議的詩歌形象,使人驚訝、嘆服。南北文化的交流和中外文化的交流,激發了唐人的創造力,而李白的創造力尤其旺盛。他既尊重傳統,學習前人,又勇于創新,走自己的路。東施效顰、邯鄲學步,他最為不齒。他的藝術風格是前無古人的,他的許多詩的寫法也是前人不敢想象的。許多自然界的景物,前人曾不止一次地吟詠過,但在李白的筆下又有了新的創造,成為新的意象。海就是這樣。自《詩經》開始,寫海的除了曹操的《觀滄海》之外,留在人們記憶中的并不多,寫海而能寫出海的氣魄的,要推李白。在“海寒多天風,白波連山倒蓬壺”、“半壁見海日”這些詩句中,海與風、日相互配合,構成了一幅幅壯觀的圖畫。
李白詩歌的氣逸表現為對自由的熱愛與追求。李白的詩風飄逸不群,他的才情不受拘束,他一再把自己比做大鵬。李白用以自比的大鵬,既不同于蓬萊的黃鵠,也不同于報曉的天雞。那些鳥都喪失了自由,唯獨大鵬可以無拘無束地翱翔于天地之間。李白不甘心受禮教的約束,不屑于做一名皓首窮經的儒生,他甚至不屑于參加士大夫視為正途的進士考試,而欲憑借自己的社會聲望直取卿相,功成身退,依舊還他自由的身份。
這種熱愛自由、追求自由的精神,在李白的山水詩中表現得很突出。他筆下那種咆哮憤怒、一瀉千里的江河,奇險挺拔、高出天外的峰巒,往往是這種精神的體現。李白的求仙、飲酒詩也曲折地表現了這種精神。他厭惡世俗,向往仙境,想在仙境中求得自由。李白追求自由的精神還表現在他不肯讓詩歌格律束縛自己,到高潮時,往往沖破格律的束縛,寫出一些散文化的詩句,如“清風朗月不用一錢買,玉山自倒非人推”等。
氣壯,表現為一種強烈的自信心,而這也是根植于唐代的。盛唐時代高漲的民族自信心和民族自豪感,培育了李白樂觀自信的精神。不論遇到什么困難、挫折和打擊,李白都能以積極的態度去對待。他有苦悶和憂憤,但主導方面還是對前途的自信和斗爭的勇氣。李白也經常寫愁,但只要和中唐孟郊、李賀的愁比一比,和晚唐溫庭筠、李商隱的愁比一比,就可以感到李白即使是愁,也是強者之愁,有一股浩然壯氣充溢其間。
(摘自袁行霈《李白詩歌與盛唐文化》,有刪改)
《李白詩歌與盛唐文化》閱讀題題目
1.下列對文中“氣”的理解,不正確的一項是( )
A.“氣”是一個哲學概念,先被引進音樂理論,后又被引進文學理論。
B.藝術家的思想境界、人格力量、性情才調等與“氣”息息相關。
C.“氣”在我國出現極早,春秋時的《左傳》就有了以氣論文的記載。
D.“氣”可以統帥藝術技巧,使藝術技巧充分發揮其作用。
2.下列理解和分析,符合原文意思的一項是( )
A.李白的詩歌以氣取勝,但在章法的嚴密、用典的巧妙、對偶的工整等藝術技巧方面并不比其他詩人高明。
B.李白的詩歌具有吞吐群星、包孕日月的豪邁之“氣”,這和貫通南北中外、充滿自信的盛唐文化密不可分。
C.李白詩歌中無拘無束地翱翔于天地之間的大鵬形象,是作者渴望直取卿相、建功立業的自身形象的象征。
D.李白的山水詩最為突出地表現了他熱愛自由、追求自由的精神,這種精神往往寄托在江河、峰巒之上。
3.根據原文內容,下列推斷不正確的一項是( )
A.既尊重傳統,不全盤否定,又勇于創新,不東施效顰,使李白的詩歌創作獨樹一幟。
B.在關于海的詩作中,李白能通過海與風、日的相互配合寫出大海的浩瀚壯觀。
C.李白筆下的愁是強者之愁,充溢著視死如歸的正義,是李白詩歌“氣壯”的集中體現。
D.一個時代的文化會對作者的創作風格產生深刻的影響,李白就深受其所處時代文化的影響。
《李白詩歌與盛唐文化》閱讀題答案
1、C
2、B
3、C
看了“李白詩歌與盛唐文化閱讀練習及答案”