《懷疑與學問》原文閱讀

　　⑶這樣的腦筋永遠是被動的，永遠不能治學。

　　⑷只有常常懷疑、常常發問的腦筋才有問題，有問題才想求解答。

　　⑸在不斷的發問和求解中，一切學問才會起來。

　　⑹許多大學問家、大哲學家都是從懷疑中鍛煉出來的。

　　⑺清代的一位大學問家——戴震，幼時讀朱子的《大學章句》，便問《大學》是何時的書，朱子是何時的人。⑻塾師告訴他《大學》是周代的書，朱子是宋代的大儒;他便問宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。

　　⑼一切學問家，不但對于流俗傳說，就是對于過去學者的學說也常常抱懷疑的態度，常常和書中的學說辯論，常常評判書中的學說，常常修正書中的學說：要這樣才能有更新是善的學說產生。

　　⑩古往今來科學上新的發明，哲學上新的理論，美術上新的作風，都是這樣產生的。

　　⑾若使后之學者都墨守前人的舊說，那就沒有新問題，沒有新發明，一切學術也就停滯，人類的文化也就不會進步了。

　　《懷疑與學問》閱讀習題

　　1.本段是《懷疑與學問》的最后一段，請根據本段內容，推測并寫出前一段的論點。

　　2.本段的論點是___________________________________________________

　　3.⑵⑶⑷⑸句是怎樣證明論點的?

　　答：________________________________________________________________________

　　_______________________________________________________________________________

　　4.本段舉戴震幼時讀書好疑一事，論證了“許多大學問家、大哲學家都是從懷疑中鍛煉出來的”觀點，請你另寫出一個事例論據。

　　答：________________________________________________________________________

　　_______________________________________________________________________________

　　5.劃線句中的“一切”和四處“常常”能否刪去?為什么?

　　答：________________________________________________________________________

　　_______________________________________________________________________________

　　《懷疑與學問》參考答案：

　　1 、懷疑是從消極方面辯偽去妄的必要步驟(答成“懷疑不僅是從消極方面辯偽去妄的必要步驟”，或：“懷疑不僅是從消極方面辯偽去妄的必要步驟，也是從積極方面建設新學說、啟迪新發明的基本條件”均不給分，答案沒有從“消極方面”可給分。)

　　2 、懷疑是從積極方面建設新學說、啟迪新發明的基本條件。

　　3 、②③④⑤句是用道理來證明論點的。②③句從反面說理，④⑤句從正面說理。或：②③④⑤句從正反兩方面對論點進行道理論證。

　　4 、本題為開放性試題，只要能證明“許多大學問家、大哲學家都是從懷疑中鍛煉出來”的，表述簡明的典型事例即可(例如：哥白尼懷疑“地心說”，提出了“日心說”。)。

　　5、不能刪去。用這些詞，是為了強調所有的學問家都包括在內，都善于經常的懷疑、提問、評判、修正過去學者的學說。這是建設新學說的基本條件。(只答“不能刪去”，未闡明理由的不給分。此題從兩方面給分：“一切”、“常常”，缺一項減1分)

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