著述出書的最高境界閱讀練習及答案
《著述出書的最高境界》閱讀練習材料
其二, ② 。如司馬遷所言:“乃如左丘無目,孫子斷足,終不可用。遇而論書策以舒其憤思,垂空文以自見。”其實司馬遷自己都是在遭受李陵之禍后,于巨大屈辱之中,因“郁有所結而不得通其道”。乃“述往事,思來著”,這才有了《史記》的問世,又如【甲】這樣的 書,情感充沛,令人唏噓,但常常困于個人小圈子。
其三,為完成立言傳世的使命而著述出書,如孔門弟子追記孔子言行思想的著作《論語》,內容廣博,涉及政治、教育、禮儀、經濟、文學、天道觀、認知論等等;弘揚了孔子思想,傳播了儒家文化,對后世影響至深。又如【乙】。這樣的書,寓意深遠,警醒世人,其思想至今影響中國和世界。
相比而言,第一種其實根本算不上境界不值一提;第 二種雖令人感嘆,但大多郁結了個人之遭遇,境界不夠廣闊;只有第三種,崇高的精神令人敬佩敬仰,是值得我們學習的,是最高的境界。
《著述出書的最高境界》閱讀練習題目
16、請用一句話概括本文的中心論點。(2分)
17、從下面四個論據中選擇恰當的兩個分別填入文中甲、乙處。(只填序號)(2分)
①魯迅為了改造國民劣根性,毅然棄醫從文,憤世著書。為后人留下了數量巨大,品味極高的精神文化遺產。
②傅雷以自己深厚的父愛嗎,為兒子留下了充滿拳拳愛子之心的《傅雷家書》。
③詩人屈原,因屢屢遭受來自貴族的排擠和打擊,于是“發憤抒情”,寫下了流芳千古的《離騷》《天問》。
④陶淵明遠離渾濁官場,回歸田園,給我們留下不少膾炙人口的詩篇。
18、請根據文意,將文章中兩處橫線上的內容補充完整。(4 分)
《著述出書的最高境界》閱讀練習答案
16.【參考 答案】我們應該為完成立言傳世的使命而著述出書。
17.【參考答案】甲:③乙:①
18.【參考答案】思想膚淺、內容空泛,并且出現文盜混跡的鬧劇;為抒發命運多舛的才情而著述出書。
看了“著述出書的最高境界閱讀練習及答案”