《貝多芬練琴》閱讀材料

　　服務員看著漏下的水，答道：“上面住的是當代德國的大音樂家貝多芬先生!”

　　“哦!是貝多芬!難怪彈得這樣好!”旅客一聽這名字，怒氣立刻消了大半。

　　“要不要我去提醒他不要讓水漏下來呢?”

　　“不，不!你不要打擾他，我自己去看看吧。”

　　旅客輕步走上樓去，透過門縫見貝多芬全神貫注地彈著琴。琴邊放著一盆水。他正在納悶，突然，看見滿頭大汗的貝多芬把手指往盆里浸一浸，又繼續彈下去，啊!原來貝多芬苦練得連手指都發燙了，需要隨時用冷水冷卻一下。因為太緊張匆忙，水濺了一地，又順著板縫滴到樓下去了。

　　這位旅客站了很久才離開　當他下樓時　不禁暗暗贊嘆道　貝多芬的這種苦練精神多么令人(感激　感動　感謝)啊　怪不得成為偉大的音樂家

　　《貝多芬練琴》閱讀題目

　　1.從原文第一、第九自然段中各找出一對反義詞，寫在下面的括號里。

　　(　　)——(　　)

　　(　　)——(　　)

　　2.第一自然段加粗的“他”是指________;第八自然段中加粗的“他”是指________。

　　3.用橫線畫出描寫琴聲的句子。

　　4.用曲線畫出能解答旅客提出“怎么往地板上倒水”的句子。從這兒可以看出作者寫作時使用了______的手法。

　　5.從下面選擇一個最能表達短文中心的句子。在括號里打“T”。

　　(1)通過寫一位旅客在旅店看見貝多芬練琴的事，心里很感動。(　　)

　　(2)通過寫旅店里發生的一件事，說明人與人之間要和睦相處。(　　)

　　(3)通過寫一位旅客看到貝多芬全神貫注練琴的經過，贊揚了貝多芬的苦練精神。(　　)

　　《貝多芬練琴》閱讀答案

　　1.低沉——高亢;發燙——冷卻

　　2.旅客;貝多芬

　　3.琴聲一會兒低沉，一會兒高亢;低的時候，像珠子在盤中流動，高的時候，像雷鳴在震撼大地。

　　4.看見滿身大汗的貝多芬把手指……順著板縫滴到樓下去了。

　　側面烘托

　　5.(3)(T)

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