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河聲如夢來閱讀答案

時間: 子文2 現代文閱讀題及答案

  《河聲如夢來》閱讀材料

  “河五百年一清,圣人作”。你不會知道,古人這個莊嚴的宣言,是有根有梢的經驗之談,是自有玄機的預測,還是一個天真而夸張的期盼?河清與圣人出世,又是誰感應著誰?專注著人世的風聲雨聲,“圣人作”會讓我們心跳;俯仰厚地高天,卻還是“河清”更讓我們不能不心跳。送水人拉著一輛板車,夏天“吱吱呀呀”碾過黃土飛揚的街道,冬天“吱吱呀呀”碾過冰雪覆蓋的街道。夏天和冬天,板車永遠如期而至,停在每個院落的門前,送水人抽掉大水桶的木塞,渾黃的河水便注入小水桶,這水擔進院子,倒進一只只水缸,這里的人們吃的用的便全是它了。

  那是一個大有深意,值得人遐想不盡的場景。送水人的車轍,牽著活生生的黃河,直接濕潤了黃土高原上每個干燥的日子。車轍這一端,持家的女人把叫作“明礬”的東西投進水缸,攪動幾下,就眼看著泥湯似的水一點點透明,到完全清澈了,缸底便沉淀下厚厚的泥沙。你要是愿意,可以相信這簡直就是盤古開天地的具體而微,盤古假如沒有一把明礬,他又是拿什么分離開了混沌?車轍另一端,啊,可就是“天下黃河九十九道彎”的曠古黃河了。黃水奔流向東方,幾千年一如既往。千年的木制水車如同巨大的輪盤,半浸在水半懸在空,地老天荒慢吞吞轉動,水車的背景上,千年的羊皮筏子讓千年的筏子客繃緊肌肉深躬腰背,一步步走過卵石遍布的河灘。

  童年的黃河,只有夢里的河聲永遠真切,永遠動情如故。也許在黃河的夢里,昨天的水車和筏子注定消逝,正如今天,煙囪之上的火炬注定在“退還一片藍天”的新世風中悄然引退。一切都是瞬息,黃河和它的水聲,穿越海升陸沉的思慮,也穿越人間有對有錯的歷史,只是奔流而去,后面是清清濁濁的亙古記憶,前面是永不止息的時間與希望。

  《河聲如夢來》閱讀題目

  15.在第一段中,作者是從哪兩個方面寫黃河的魅力的?這樣寫有什么作用(6分)

  16.作者認為,他所在的“那個城市”,黃河具有什么樣的“個性”?(4分)

  17.解釋下列兩句話在文中的含意。(4分)

  (1)最沛然的詩意和哲理對黃河而言,都顯得自作聰明了。

  (2)河清與圣人出世,又是誰感應著誰?

  18.作者認為送水的場景具有什么樣的“深意”?又是經過怎樣的“遐想”來闡述這一“深意”的?(8分)

  《河聲如夢來》閱讀答案

  15.第一問:①從熟悉程度方面:即使再熟悉,也不會對黃河熟視無睹;②從自然力量方面:即使不考慮它的歷史內容,也會被黃河感動。

  第二問:①強調黃河自身的偉大;②確立了全篇敘事的基調。

  16.①具有少年心性,熱情率真;②具有陽剛氣質,雄渾壯美。

  17.(l)(2分)在閱盡滄桑的黃河面前,人類的想象和哲思終究還是渺小的,不足以解讀這條大河。

  (2)(2分)對“河清”與“圣人作”的關系提出疑問,對“河五百年一清,圣人作”這一古老的傳說提出質疑。

  18.第一問:①送水車的車轍連接了黃河與黃土高原上的百姓生活,“活生生的黃河”滋養了黃土高原上的人民;

 ?、诮裉禳S土高原上“持家的女人”用“明礬”凈化黃河之水,從某種意義上說也算是實現了“河清”的夢想,說不定當初盤古分離天地用的也是這種方法。

  第二問:①從空間上展開聯想;②從時間上展開想象。


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