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金色花閱讀練習及答案

時間: 子文2 現代文閱讀題及答案

  《金色花》閱讀材料

  (3)不論陰晴雨雪,也不論那一小鵬泥土如何枯涸龜裂,它總是綠色挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,貪婪地啄食著陽光和空氣。

  (4)可這并未給我帶來歡欣。它既不美,也不雅。我只是不無遺憾地想,為什么美的總是那么嬌弱,而不美的卻總是那么倔強呢?要是海棠、月季、文竹也是這樣易于生長該有多好啊。對于它的存在,我卻不再關心。

  (5)許久后的一個黃昏,我倚著陽臺遠望,無意中瞥見了這盆仙人掌。它竟橫添了許多新節,刀戟般凜凜叉開,待細看時,我卻忍不住大笑起來。

  (6)它的大小掌節歪歪斜斜,怪模怪樣,那綠色的掌面,皺皺巴巴,細紋密布,像一張老人的臉。我越看越覺得它丑。

  (7)我真不知道,它還會怎樣瘋長下去。也許叫它死去比叫它活著困難一百倍,這可怕的東西!

  (8)我的養花歷史就此告一段落,自然是沒養出一朵花來。誰想夏天一到,竟發生了奇跡。

  (9)久雨后的清晨,推開陽臺門,蛋青色的光亮和泉水般的空氣撲面而來。我感到那盆仙人掌上有一大團很耀眼的東西。是霞光嗎?是雨水折射的太陽嗎?我定睛一看,什么,是花?

  (10)是的,是一朵花,并且是一朵異常漂亮的花。金黃色,十二片綢緞般富有光澤的花瓣,敏感地輕顫著流蘇般柔軟的花穗,細密地遍布著雪乳般滋潤的花粉。它凝然靜立,閃爍著宮殿般輝煌燦爛的光芒。

  《金色花》閱讀題題目

  一:第四自然段中,開花前的仙人掌和海棠、月季、文竹等花草相比有什么不同的特點?

  二:閱讀本文說一下仙人掌為什么讓人起敬。

  三:文章中作者把金色花比喻成孩子,談談他們有什么共同點。

  四:這篇文章中作者通過對金色花描寫,表達了什么哲理?

  《金色花》閱讀題答案

  一:答案:仙人掌”和“海棠、月季、文竹”一類花草的特點。海棠、月季、文竹都需要細心呵護才能夠生長好。

  二:答案:仙人花之前是放棄了,它卻頑強的生存了下來,并且開出了美麗的仙人花,擁有頑強的生命,頑強的美麗長久耀眼。

  三:答案:二者都是美麗的,把孩子想像成金色花,以此來贊美孩子的可愛。人們喜愛花兒,花兒也惠及人們,正可以象征孩子回報母愛的心愿。

  四:答案:作者通過擬物的寫法,表達了金色花的堅強的品格。


  看了“金色花閱讀練習及答案”

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