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探索與美現(xiàn)代文閱讀答案

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  《探索與美》現(xiàn)代文閱讀材料

  在科學(xué)領(lǐng)域里,人們?cè)絹?lái)越多地聽到了大爆炸、混沌等新的詞句。直到不久前,討論宇宙的起源和大小似乎還只是哲學(xué)家的專利,但到二十世紀(jì)三十年代,出現(xiàn)了宇宙起源的大爆炸理論,到了六十年代,科學(xué)家直接得到支持大爆炸理論的觀察證據(jù)。澄明的夜空給予人們宇宙的寧?kù)o感是一個(gè)錯(cuò)覺(jué),宇宙本身就是從大混亂中誕生,也可能最終走向大混亂的結(jié)局。雖然這個(gè)理論從根本上背離從古典時(shí)期到浪漫主義時(shí)期關(guān)于宇宙是最完美的藝術(shù)作品的概念,要接受它有一定的難度,但這畢竟是客觀實(shí)在。二十世紀(jì)物理學(xué)大師勞厄說(shuō)過(guò)一番話,對(duì)于如何看待物理學(xué)中美的觀念的發(fā)展和變遷是很有見地的。他說(shuō):“物理學(xué)從來(lái)不具有一種對(duì)一切時(shí)代都是完美的、完滿的形式;而且它也不可能具有完美的、完滿的形式,因?yàn)樗膬?nèi)容的有限性總是和觀察量的無(wú)限豐富的多樣性相對(duì)立的。”

  如果把勞厄話中“物理學(xué)”這個(gè)詞兒改成“藝術(shù)”,把“觀察量”這個(gè)詞兒改成“藝術(shù)對(duì)象”,這番話對(duì)于如何看待藝術(shù)中美的觀念不是同樣很有見地的嗎?

  是不是一切新的探索最終都?xì)w結(jié)到美呢?不一定。在藝術(shù)上如此,在科學(xué)上也如此。在科學(xué)上一切探索都最終要經(jīng)受實(shí)驗(yàn)的考驗(yàn),而在藝術(shù)上則是時(shí)間的考驗(yàn)。如果它們確是被挖掘到的世界的一個(gè)新的方面,那它們是美的。美不能先驗(yàn)地規(guī)定,就像畢達(dá)哥拉斯和開普勒那樣。

  在回顧剛剛過(guò)去的二十世紀(jì)時(shí),人類有理由為文明在這一百年里的突飛猛進(jìn)感到自豪,但是也應(yīng)當(dāng)充分地認(rèn)識(shí)到一個(gè)事實(shí),就是我們解決的問(wèn)題遠(yuǎn)沒(méi)有我們發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題多,我們馳騁過(guò)的領(lǐng)域遠(yuǎn)沒(méi)有我們未曾涉足的領(lǐng)域大,這就是今后藝術(shù)和科學(xué)繼續(xù)發(fā)展的根據(jù),也是今后人們美學(xué)觀要繼續(xù)發(fā)展的道理。也許科學(xué)和藝術(shù)在這一點(diǎn)上有很大的差異,那就是,重大的藝術(shù)成就總是給人們帶來(lái)慰藉,而重大的科學(xué)成就則并非必定如此。無(wú)怪乎在深入研究宇宙的起源之后,對(duì)于眼前的世界,諾貝爾獎(jiǎng)得主溫伯格這樣寫道:“很難理解這只不過(guò)是一個(gè)充滿敵意的宇宙中的一小部分,更無(wú)法想象到現(xiàn)在的宇宙是從一個(gè)難以言傳的陌生的早期狀態(tài)演化而來(lái),而又面臨著無(wú)限冰冷的,或是熾熱難耐的末日。宇宙越可理解,也就越索然無(wú)味。”

  不過(guò)從美的觀點(diǎn)來(lái)看,怡人的美和悲愴的美同樣動(dòng)人,同樣有追求的價(jià)值。

  《探索與美》現(xiàn)代文閱讀題目

  16.簡(jiǎn)要概括本文的論述思路。(6分)

  17.文章引用物理學(xué)大師勞厄的話,有何作用?(6分)

  18.請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容,分析文末畫線句的內(nèi)涵。

  《探索與美》現(xiàn)代文閱讀答案

  16.首先,指出科學(xué)和藝術(shù)有相通之處,引出科學(xué)和藝術(shù)探索之美的話題。(2分)其次,由物理學(xué)的探索聯(lián)系到藝術(shù)的探索,指出并非一切新的探索最終都?xì)w結(jié)到美。(2分)最后,指出科學(xué)和藝術(shù)在美學(xué)探究上的差異,并倡導(dǎo)繼續(xù)探索和追求科學(xué)和藝術(shù)領(lǐng)域的美。(2分)

  17.引用勞厄的話來(lái)論證應(yīng)以發(fā)展和變遷的眼光看待物理學(xué)中的美的觀念。(2分)為下文以科學(xué)的探索來(lái)類比藝術(shù)的探索做鋪墊。(2分)引發(fā)人們對(duì)探索與美的思考,使文章論述更有權(quán)威性和說(shuō)服力。(2分)

  18.“怡人的美”指人們探究藝術(shù)美和創(chuàng)造藝術(shù)成就時(shí)產(chǎn)生的精神愉悅。(2分)“悲愴的美”指科學(xué)探究和重大科學(xué)成就常給人難以理解、痛苦和索然無(wú)味的感覺(jué)。(2分)作者認(rèn)為藝術(shù)成就和科學(xué)成就都有價(jià)值,都值得人們追求。(2分)


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