《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》是毛澤東在渡江戰役的勝利將要寫的一篇新聞，原載于1949年4月24日《人民日報》。以下是小編整理人民解放軍百萬大軍橫渡長江這一作品閱讀訓練試題及其參考答案，希望能幫助同學們。

　　人民解放軍百萬大軍橫渡長江原文閱讀

　　①(新華社長江前線22日22時電)人民解放軍百萬大軍，從1000余華里的戰線上，沖破敵陣，橫渡長江，西起九江(不含)，東至江陰，均是人民解放軍渡江區域。

　　②20日夜起，長江北岸人民解放軍中路軍首先________(A、攻破 B、突破 C、沖破 D、打破)安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區，24小時內即已渡30萬人。21日下午5時起，我西路軍開始渡江，地點在九江、安慶段。至發電時止，該路35萬人民解放軍已渡過三分之二，余部23日可渡完。這一路現已占領貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地，正向南擴展中。和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當面之敵亦紛紛潰退，毫無斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰，銳不可當;另一方面，這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協定，有很大關系。國民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了。聽見南京拒絕和平，都很泄氣。戰犯湯恩伯21日到蕪湖督戰，不起絲毫作用。湯恩伯認為南京江陰段防線是很鞏固的，弱點只存在于南京九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東西防線又被我軍突破了。我東路35萬大軍與西路同日同時發起渡江作戰。所有預定計劃，都已實現。至發電時止，我東路各軍已大部渡過南岸，余部23日可以渡完。此處敵軍抵抗較為頑強，然在21日下午至22日下午的整天激戰中，我已殲滅及擊潰一切抵抗之敵，占領揚中、鎮江、江陰諸縣的廣大地區，并控制江陰要塞，封鎖長江。我軍前鋒，業已切斷鎮江無錫段鐵路線。

　　《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》閱讀題一

　　小題1:文中的第①段是這篇消息的__________部分，括號內的字是新聞的電頭，作用是__________________________。時間精確到“時”暗示_____________________________。(3分)

　　小題2:文中兩次出現“至發電時止”，其作用是___________________________。(2分)

　　小題3:新聞一般以記敘為主，要求“用事實說話”，但也可以適當地穿插一點議論。選文即從① ;②____________________________________等兩方面議論了敵人毫無斗志的原因。(2分)

　　小題4:給文中橫線上選填一個恰當的詞語___________。(1分)

　　《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》閱讀題答案

　　小題1:導語表明材料真實，報道及時　戰役在迅速發展之中(3分)

　　試題分析：回顧老師講的“新聞”的要素和結構組成，依據語句中的提示詞判斷填寫。

　　點評：本題不難，新聞知識老師在講授時會重點講解。新聞的第一段或第一句有概括性的文字，叫新聞的“導語”，有的導語前有黑字的“電頭”，表達消息來源和時間，表明新聞的真實性和時效性。

　　小題2:說明消息既快又準(2分)

　　試題分析：本新聞是報道的是戰況，事件變化快，而新聞又要求真實性，所以新聞中出現此類文字。同時也照應了“電頭”。

　　點評：本題不難，文字信息明確。新聞是快速報道最新發生真實事件的一種文章，所以語言上非常準確性，學習新聞體裁的文章，要注意理解新聞的語言特色：簡要，干練，準確。

　　小題3:①人民解放軍英勇善戰②和國民黨反動派拒絕簽訂和平協定有很大關系。(2分)

　　試題分析：注意空后的提示“兩個方面”“議論了”“敵人毫無斗志的原因”，一是角度，二是表達方式，三是內容。

　　點評：本題不難，這個問題是本課教學中的重點問題，老師會重點講解。新聞以敘述為主，但適當的議論能夠深化新聞所報道事件的意義，能讓新聞吸引人，鼓動人，感染人。

　　小題4:B

　　試題分析：這幾個詞是同義詞，但在詞義表達的輕重程度上有所不同，一方面要考慮詞義表達的輕重程度，一方面還要注意與后面的“地區”搭配。

　　點評：本題不難，老師在講課是要重點講解本新聞中這些關鍵性動詞的作用。新聞的語言簡練而有力，一個詞往往有豐富的內涵，有獨特的表達作用，閱讀新聞要多加體會。