5年級階梯閱讀及答案
《懶惰的小井蛙》
有一天,一只小井蛙(對 朝)來井邊飲水的畫眉鳥說:“朋友們都笑我坐井觀天,見識短淺,這太不公平了!這回我(立下 樹下)雄心壯志,訂好學習計劃,兩年內我要成為一名知識淵博的學者!”大概是由于過分(感動 激動)吧,小井蛙的肚皮脹(的 地 得)一鼓一鼓的,看樣子真要發奮干一(回 番 陣)事業呢!
畫眉鳥說:“井蛙弟弟,訂了計劃可得努力行動呀。好吧,兩年后我聽你的消息。”
小井蛙愛不釋手地看著自己的美好計劃,越看心里越美,他興沖沖地借來了幾本厚厚的書籍。心想這一來當上學者就(更 還 會)有把握啦!
第二天,小井蛙拿出一本書翻開看了幾行。喲!看書還挺吃力的呢!他想,先好好休息幾天,等(精神 精力)充沛了,(在 再)來啃這些厚本本也不遲。
一個星期后 當他第二次拿起書的時候 忽然想起 蝌蚪們不是約我今天去游戲嗎 去不去呢 小井蛙又想 兩年的時間還長呢 先去玩 明天再看書吧
從蝌蚪那里回來后,小井蛙感到挺累的,不過精神還是挺不錯。他正準備看書,抬頭一望,(園園 圓圓)的月亮正掛在井臺的上空,好幾顆星星還沖他眨眼呢!小井蛙的心又動了:這時候,不賞月開開心,那才是傻瓜呢!明天再看書吧!
這樣,一天推一天,兩年時間不知不覺地溜走了。一天清晨,小井蛙正在睡懶覺,朦朧中從井臺傳來唱歌的聲音:“明日推明日,明日有多少,萬事推明日,時光空消磨……”“誰呀!”這么早就來吵!小井蛙生氣了。“我是畫眉姐姐,特地趕早來祝賀你成為學者的。你怎么還沒起床呢?”小井蛙翻身起來,張開嘴巴,半天說不出話來。
《懶惰的小井蛙》習題
1、 劃去文中括號里不合適的字、詞。(34)
2、 給文中空白處加上標點。(3分)
3、 對“坐井觀天”的恰當解釋是( )(1分)
①坐在井里觀看天空。
②比喻目光狹小,看到的有限。
③比喻喜歡過悠閑的生活,容易滿足。
4、 這則寓言告訴我們什么道理?(3分)
5、給短文選擇能確切表達主題的題目( )(2分)
①坐井觀天 ②懶惰的小井蛙
《懶惰的小井蛙》參考答案:
1、朝 樹下 感動 的地 回陣 還會 精神
在 園園
2、 , , : ? ? : ! , !
3、②
4、不管做什么事,訂好計劃都要付諸行動,不能明日復明日,不然會一事無成。
5、②
《恩師》
親愛的老師,你還在我故鄉那長著許多荔枝樹的山村小學任教嗎?你還在背(bēi bèi)著我故鄉的小學生涉過那條湍急的小河嗎?你的音容笑貌時時浮現在我的腦海里,引起我許多美好的回憶。
你走出師范學院的大門,毫不猶豫地踏進我們偏遠的山莊。你絲毫沒有繁華城市小姐的(矯 嬌 驕)氣,吃苦耐勞,穩重端莊,受到了全村父老鄉親和孩子們的喜愛。
那年你才十八歲,像大姐姐一樣時刻關心著我們。我故鄉的山野,那么多的溝溝坎坎,那么多的泥濘(nìng níng)小路。在多風多雨的季節里,放學時,你總是送我們回家。你把褲腿卷得高高,光著腳丫,一個一個地背著我們(淌 趟)過那條脾氣暴躁的小河。浪花濺到你的身上、臉上,雨水打濕你烏黑的頭發,你卻全然不顧。
隔著小河,你向我們頻頻招手,反復叮嚀:“路滑,慢點兒走,明早我來接你們……”你悅耳的聲音讓小河的波浪帶到很遠很遠的地方,你燦爛的微笑像滿山遍野的杜鵑花一樣美麗。
如今,我已大學畢業,即將成為一名教師,我決心像您那樣 。
《恩師》習題
1. 選擇文中括號里正確的讀音和字,畫“√”。(2分)
2. 在( )里填上合適的詞語(不能和短文中的相同)(3分)
( )的山野 ( )的小路
( )的小河 ( )的山莊
( )的聲音 ( )的微笑
3. 短文具體寫了女教師的什么事跡?(簡要寫出來)(4分)
4. 聯系短文內容,補充結尾。(2分)
5. 請你給這篇短文加一個題目,寫在短文前的橫線上(2分)
《恩師》參考答案:
(1)bēi 嬌 nìng 趟
(2)略
(3)重點寫了女教師冒雨送學生回家,把學生一個個背過小河。
(4)立志于山村教育事業,吃苦耐勞,關心學生,做個和藹可親的老師。
(5)略