(3)變法者是否堅決推行。

　　(4)啟示：改革要取得人民的支持，必須注意維護人民的利益;改革要有強有力的領導并堅決推行。

　　2. (1)核心問題：如何限制貴族專權，擴人公民權利問題。(緩和貴族和平民的矛盾) 解決：不斷擴大公民權利：逐漸完善民主監督保障機制。

　　(2)是原始的直接民主;具有較大的隨意性;可能導致權力的濫用。

　　(3)繼承了古代雅典民主政治的基本精神、程序和政治原則等;

　　借鑒了13世紀英國的議會制度。

　　第二十二練 參考答案

　　1.(1)同：都否定《左氏春秋》的真實性。

　　不同：康有為主張借用孔子權威實行變法;主張學習西方文化。

　　(2)體現：準許臣民上書言事;準許民間創辦報紙、學會。

　　(3)特點：康有為：將西方資本主義政治學說和中國傳統儒家思想相結合;

　　梁啟超：提出民權思想;

　　嚴復：用西方進化論思想來闡述維新變法。

　　影響：闡明了變法主張，宣傳了變法思想;動搖了君主專制;奠定了變法的理論基礎。

　　2.答案：(1)特點：民間辦學;注重教育的通俗適用;偏重儒家傳統文化。

　　(2)不同：政痢主導;重視近代科學技術;重視外語教育;

　　(3)核心：忠君思想(或儒家忠孝思想)。

　　背景：1889年《日本帝國憲法》頒布，鞏固了日本近代天皇制度。

　　(4)(前者)理由：提高了日本國民的文化素養;培養了大量人才。

　　(后者)理由：宣揚忠君愛國和武士道精神，最終使日本因對外侵略擴張而戰敗;給日本人民以及東亞和平帶來了深重的災難。

　　第二十三練 參考答案

　　1.(1)核心：仁。

　　影響：成為維護封建專制統治的工具。

　　(2)興辦私學;有教無類，打破貴族對文化的壟斷;修詩、書，訂禮、樂，贊易作春秋。

　　(3)原因：孔子是儒家學派創始人，儒家思想奠定中國傳統文化的基礎。

　　意義：有利于弘揚中華優秀傳統文化;有利于構建和諧社會。

　　2.(1)尊敬但不盲從;體現了他追求真理的精神

　　批駁了柏拉圖理念先于物質的唯心論;亞里士多德認為自然界是真實的，沒有感覺就沒有知識; 他還認為柏拉圖的理想國的設想不符合實際。

　　第二十四練 參考答案

　　1.(1)原因：生活水平低(或政策有問題)。

　　政策：實行改革開放;在深圳設立經濟特區

　　(2)變化：從允許一部分人先富裕起來變為富裕以后如何實現公正公平的分配，防止兩極分化。

　　(3)特點：敢于創新(實驗);及時總結，不斷深化改革(或用改革來解決新問題)。

　　(4)宗旨：提高人民生活水平(或實現共同富裕)。

　　品質：以民為本(或愛民、富民)。

　　2. 1)公職：大陸軍總司令。因素：個人的道德力量。

　　(2)國家權力實行三權分立。實行聯邦制。

　　(3)華盛頓：保障了美國民主制度的健康發展。

　　孫中山：改變了打天下就要坐天下(或竊權拈勢)的傳統惡習，導致軍閥割據。

　　第二十五練 參考答案

　　1.D 2.D 3.A 4.A 5.C 6.A 7.B 8.B 9.C 10.D

　　11.(1)人本身 天賦人權

　　(2)中國人是“所有人中最有理性的人” 反對封建君主專制 啟蒙運動

　　(3)民主和科學 動搖了封建正統思想，解放了人們的思想

　　(4)相互學習交流發展

　　12.(1)國家利益和意識形態的不同 馬歇爾計劃 北約

　　(2)歐洲的聯合 日本的崛起 不結盟運動 中國的振興

　　(3)多極化趨勢

　　(4)多極化趨勢加強