如何提高初中生的學習興趣

　　3、提供適當的信息安慰

　　科學研究發現，人的大腦中有上億個腦細胞，腦細胞連接的樹立有賴于早年的感知、活動的鍛煉，如對其微笑，輕聲細語，撫摸擁抱，翻身滾爬，為孩子布置一個色彩鮮明的小天地等。以是，科學家提倡從0歲開始就給孩子各類良性安慰，幫助大腦盡快盡好地樹立智力系統。

　　怎樣幫助初中孩子提高學習興趣

　　第一

　　對孩子學習所持有的態度。在孩子升入初中后，很多家長便只盯著孩子的學習成績，開口閉口除了學習還是學習，孩子心生厭煩，結果適得其反。作為家長，應善于發現孩子的興趣點，尊重孩子的其它興趣，運用智慧不斷加以引導鼓勵，使孩子把重點轉移到學習上來。

　　第二

　　平等對待孩子，不諷刺挖苦。孩子雖然是初中生了，但依舊有小孩子的脾氣，且比較脆弱，受到表揚才有動力，若被笑話，自尊心會大大受挫。所以，家長要謹慎言辭，不要譏笑孩子，也不要拿ta和別的孩子比，若想要給ta一個好榜樣的話，需從正面積極樹立，讓孩子自己認可，方可奏效。

　　第三

　　理性激發，而不是硬性強制。可以這么說：知道學習的孩子，你不說，ta也會認真學習，對于玩心還太重的孩子，說也沒用。有的家長為了保證孩子的學習時間，電視不讓看，電腦不讓上，將孩子“拴”在家里。豈不知，ta人在家里，心思卻沒用學習上，還不如干脆放寬一下，做出小讓步，平心靜氣但明確告訴孩子，可以玩一個小時電腦或者什么時候看電視、什么時間和同學玩會等，其它的時間該學習就得好好學了，效果反而要比強制的好。

　　第四

　　善于運用表揚激勵機制。孩子有了一點進步，家長都要看在眼里，特別是對那種需要得到認可的孩子，不失時機地表揚鼓勵會激發增加他的信心。即使考試成績不理想，也不要表現出不屑，要多給孩子灌輸正能量：一次失誤沒關系，好好查找原因，下次記得努力哦!

　　第五

　　讓孩子體驗成功的樂趣，自覺主動學習。作為家長，可以根據孩子的實際情況，時不時給孩子制定些比較容易達到的小目標，使孩子認識到只要努力就能成功，從而提高興趣，主觀認可，快樂學習。切忌對孩子期望值過高，孩子壓力大，每每受挫，喪失信心。

　　第六

　　創造良好的學習環境。在孩子讀書、學習、做作業的時候，家長切忌開電視、和人大聲講話、叮叮當當干雜事弄很大的動靜，以免干擾孩子的學習。還有就是絕不允許孩子一邊看電視一邊做作業，這是個要不得的壞習慣。

　　第七

　　提供適宜的學習氛圍。上初中的孩子，大都喜歡扎堆，愿意幾個人一起做作業或者討論問題。作為家長，應該理解，在確定孩子不是貪玩或者相互抄襲作業的情況下，還是為孩子提供方便，讓ta 能夠在愉快的氛圍中互相學習，增加對學習的興趣。

　　提高初中孩子的學習興趣的方法

　　一、首先要使孩子嘗到學習成功的快樂，增加信心。例如有的孩子語文好、數學差，做功課時讓他先做語文，而后才做數學，做數學時也是先讓做簡易的題目。這樣做的目的是為了增加他的信心，使之獲得成功的樂趣。如果程序相反了，不但數學沒有做好，連語文也難以做好，一旦灰心失望，所帶給孩子的刺激將會影響他的學習興趣和成績。

　　二、要鼓勵表揚他每一點學習上的進步，不要過多地批評。做功課的時間不宜過長，中間要有休息。

　　三、要不斷激發孩子的好奇心和求知欲。周末節假日帶他們參觀博物館、科技館，或是繪畫、美術展覽等。

　　四、培養孩子獨自完成作業的能力、鼓勵他克服困難的勇氣，不要養成孩子的依賴性，要讓他明白做功課是他應做的事。

　　五、不要強迫孩子去學習，或是逼得太緊，這樣容易引起孩子的逆反情緒，其效果適得其反。

　　六、如果家里住房條件允許的話，不妨給孩子空出一個房間作為他學習的地方，或是在房間設一個角，放他自用的書桌和椅子，布置成一個讀書角，這個角落是“他的”時，孩子有了自己學習的天地，他每天在那里做功課、讀書，就會更專心，更愛學習。

　　七、還有一條很重要的經驗是父母要樹立榜樣。父母愛學習，喜歡讀書，對孩子是一個無形的影響力，會提高孩子的求知欲和學習興趣。

　
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4.如何提高初中學生的學習積極性

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