高中化學學習方法
在最近幾年的高考試題中,有關化學基本概念的考點在選擇題中較為頻繁地出現,并且在解決很多問題和掌握基本理論時也離不開基本概念,因此正確掌握和理解基本概念尤為重要。
2、讀元素及其化合物的性質
通讀元素及其化合物的性質,可將孤立的知識網絡化,為提高知識遷移能力而打好基礎。在構建網絡時,可以按各章節進行,也可以按反應類型進行。我們建議,在研讀某一物質時,可以從其物理性質、化學性質以及用途而展開。并進行聯想,與它相關的物質有哪些,能不能相互轉化?如復習Cl2時,可關注它的物理性質:黃綠色,密度比空氣大,有毒氣體。化學性質:具有強氧化性,可以與H2、Fe、H2O、堿等反應,它可以用來制取漂白粉,而殺菌消毒等。還可以聯想到氯氣、氯水和液氯的區別等知識點。
如何高效復習化學
1、首先明確,任何化學反應,從元素周期表角度考慮
化學的反應原理都是最外電子層是否“飽和”的問題,物態的化合價基本符合元素周期表分規律,只有少數多化合價的,要抄下牢記。做一個專門學化學的筆記本,把“非常規”的記錄,包括所有反應的特殊顏色、氣體、沉淀、變價等值的注意的特殊反應和元素。
2、其次重點記錄,特殊元素,一定要牢記分清
特殊元素就是反應能產生特殊氣體、沉淀、顏色的元素,還有變價元素、組合元素(酸根)等,這些都高考化學的考點與解題入手點。在本博有歸納化學解題入手點大全,里面全都是特殊反應、易混知識點。希望大家自己總結,而不是認為有了這些內容,就高枕無憂。
3、運用比較,同中求異
在元素化合物中有一些元素化合物之間存在著相同點、不同點和相互聯系,容易引起混淆,對于這些物質,可采用比較法,進行綜合分析,一一進行對照比較分析,找出其共性和差異,以獲得牢固、系統、準確的知識。
4、聯系實際,靈活運用
在復習中,應盡可能將元素化合物與生產、生活、環境、自然、能源等實際問題緊密聯系起來,使學生感到化學知識是有源之水,有本之木,學習化學知識不僅僅是用于考試的,而是有實際意義的。
高考化學答題技巧
1.由“大”到“小”、由“粗”到“細”,多層次多角度獲取信息。審題時,要先“縱覽”再“深挖”、先“泛讀”再“精讀”,即先粗略將題目瀏覽一遍,了解題目的概況。如涉及了哪部分化學知識,描述了什么現象和化學過程,需要解決什么問題。
2.逐字逐句,捕捉有用信息。審題時要克服只關注那些給出的具體問題,而忽視敘述性語言的傾向。例如:“恰好”“過量”等等,因為化學變化的結果往往因溫度、壓強、濃度、溶劑、酸堿性、試劑加入順序以及用量等條件的不同而改變。
高考化學應試注意事項
1.要正確對待考試,只有把平時考試當高考,才能做到高考像平時。涂卡規范,寫清姓名、考號、座號等,保證不涂錯號。選擇題答案選出后,要及時將答案填涂到答題卡上,絕不能在收卷時匆忙涂卡。
2.注意答題區域,按照網上閱卷要求,不要出邊框,不要答錯位置。要逐步養成邊做題邊向答題卷寫答案的習慣。卷面要整潔,書寫要工整,語言表述要簡潔準確、條理清晰。
高考化學知識點匯總
1.生石灰(主要成份是CaO);
消石灰、熟石灰[主要成份是Ca(OH)2];
水垢[主要成份是CaCO3和Mg(OH)2];
石灰石、大理石、白堊、蛋殼、貝殼、骨骼中的無機鹽(主要成份是CaCO3);
波爾多液(石灰水與硫酸銅溶液的混合物);
石硫合劑(石灰水與硫粉的懸濁液)。
堿石灰[由NaOH、Ca(OH)2的混合液蒸干并灼燒而成,可以看成是NaOH和CaO的混合物];
2.燒堿、火堿、苛性鈉(NaOH); 苛性鉀(KOH)
3.蘇打、純堿、口堿(Na2CO3);
小蘇打(NaHCO3);
大蘇打、海波(Na2S2O3)
純堿晶體(Na2CO3·10H2O);
泡花堿、水玻璃、礦物膠(Na2SiO3的水溶液)。
4.芒硝(Na2SO4·10H2O);
重晶石(BaSO4);
石膏(CaSO4·2H2O);
熟石膏(2CaSO4·H2O)。
5.膽礬、藍礬(CuSO4·5H2O);
明礬[KAl(SO4)2·12H2O或K2 SO4·Al2(SO4)3·24H2O];
綠礬(FeSO4·7H2O);
皓礬(ZnSO4·7H2O)。
6.菱鎂礦(主要成份是MgCO3);
菱鐵礦(主要成份是FeCO3);
磁鐵礦(主要成份是Fe3O4);
赤鐵礦、鐵紅(主要成份是Fe2O3);
黃鐵礦、硫鐵礦(主要成份是FeS2)。
7.磷礦石[主要成份是Ca3(PO4)2];
重過磷酸鈣、重鈣 [主要成份是Ca(H2PO4)2];
過磷酸鈣、普鈣 [主要成份是Ca(H2PO4)2和CaSO4]。
8.光鹵石(KCl·MgCl2·6H2O);
9.銅綠、孔雀石[Cu2(OH)2CO3 ] ;
10.螢石(CaF2);
電石(CaC2);
冰晶石(Na3AlF6)
水晶(SiO2);
瑪瑙(主要成份是SiO2);
石英(主要成份是SiO2);
硅藻土(無定形SiO2)
寶石、剛玉(Al2O3);
金剛砂(SiC)。
11.草酸HOOC—COOH
硬脂酸C17H35COOH
軟脂酸C15H31COOH
油酸C17H33COOH
石炭酸C6H5OH
蟻酸HCOOH
蟻醛HCHO
福爾馬林(HCHO的水溶液)
木精CH3OH
酒精CH3CH2OH
醋酸、冰醋酸CH3COOH
甘油(CH2OHCHOHCH2OH)
硝化甘油(三硝酸甘油酯)
TNT(三硝基甲苯)
肥皂(有效成份是C17H35COONa)
火棉——纖維素與硝酸完全酯化反應、含氮量高的纖維素硝酸酯。用于制造無煙火藥和槍彈的發射藥。
膠棉——纖維素與硝酸不完全酯化反應、含氮量低的纖維素硝酸酯。用于制造賽璐珞和油漆。
粘膠纖維——由植物的秸稈、棉絨等富含纖維素的物質經過NaOH和CS2等處理后,得到的一種纖維狀物質。其中長纖維俗稱人造絲,短纖維俗稱人造棉。
12.尿素CO(NH2)2
硫銨(NH4)2SO4
碳銨NH4HCO3
13.硫酐SO3
硝酐N2O5
碳酐、干冰、碳酸氣CO2
14.王水(濃硝酸和濃鹽酸按體積比1 : 3的混合物)
化學怎么提高成績
1、研究考試大綱,循綱務本??
考綱和考試說明是備考的指南針,認真研究考綱和考試說明,可增強日常復習的針對性和方向性,避免盲目備考,按方抓藥,弄清楚高考檢測什么,檢測的價值取向,高考的命題依據。對考綱的實際操作是——考綱不要求的不復習,考綱降低要求的不拓展,考綱所要求的大力復習。??
2、精練高考真題,明確方向??
考綱的要求是通過考題來體現的,所以,研究歷年特別是近五年新課改地區的高考題,有利于更好的理解考綱,明確備考方向。??
經過對近幾年高考題的橫、縱向分析,可以得出以下三點:一是主干知識考查“集中化”,二是基礎知識新視角,推陳出新,三是能力考查“綜合化”。??