高三化學(xué)期末考試復(fù)習(xí)題分析(2)
第II卷(非選擇題,共58分 )
15.(11分)電解質(zhì)的水溶液中存在電離平衡。
(1)醋酸是常見(jiàn)的弱酸。
①醋酸在水溶液中的電離方程式為。
② 下列方法中,可以使醋酸稀溶液中CH3COOH電離程度增大的是(填字母序號(hào))。
a.滴加少量濃鹽酸b.微熱溶液
c.加水稀釋d.加入少量醋酸鈉晶體
(2)用0.1 mol•L-1NaOH溶液分別滴定體積均為20.00 mL、濃度均為0.1mol•L-1的鹽酸和醋酸溶液,得到滴定過(guò)程中溶液pH隨加入NaOH溶液體積而變化的兩條滴定曲線。
② 滴定醋酸的曲線是(填“I”或“II”)。
②滴定開(kāi)始前,三種溶液中由水電離出的c(H+)最大的是。
③V1和V2的關(guān)系:V1V2(填“>”、“=”或“<”)。
④M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中,各離子的物質(zhì)的量濃度由大到小的順序是。
(3)為了研究沉淀溶解平衡和沉淀轉(zhuǎn)化,某同學(xué)查閱資料并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。
資料:AgSCN是白色沉淀,相同溫度下,溶解度:AgSCN > AgI。
操作步驟 現(xiàn)象
步驟1:向2 mL 0.005 mol•L-1 AgNO3溶液中加入2 mL 0.005 mol•L-1 KSCN溶液,靜置。 出現(xiàn)白色沉淀。
步驟2:取1 mL上層清液于試管中,滴加1滴2mol•L-1 Fe(NO3)3溶液。 溶液變紅色。
步驟3:向步驟2的溶液中,繼續(xù)加入5滴3 mol•L-1 AgNO3溶液。 現(xiàn)象a,溶液紅色變淺。
步驟4:向步驟1余下的濁液中加入5滴3 mol•L-1 KI溶液。 出現(xiàn)黃色沉淀。
①寫(xiě)出步驟2中溶液變紅色的離子方程式。
②步驟3中現(xiàn)象a是。
③用化學(xué)平衡原理解釋步驟4的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
16.(13分)電化學(xué)原理在防止金屬腐蝕、能量轉(zhuǎn)換、物質(zhì)合成等方面應(yīng)用廣泛。
圖1
圖2
(1)圖1中,為了減緩海水對(duì)鋼閘門(mén)A的腐蝕,材料B可以選擇(填字母序號(hào))。
a.碳棒 b.鋅板 c.銅板
用電化學(xué)原理解釋材料B需定期拆換的原因:。
(2)圖2中,鋼閘門(mén)C做極。用氯化鈉溶液模擬海水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),D為石墨塊,則D上的電極反應(yīng)式為,檢測(cè)該電極反應(yīng)產(chǎn)物的方法是。
圖3 圖4
(3)鎂燃料電池在可移動(dòng)電子設(shè)備電源和備用電源等方面應(yīng)用前景廣闊。圖3為“鎂—次氯酸鹽”燃料電池原理示意圖,電極為鎂合金和鉑合金。
①E為該燃料電池的極 (填“正”或“負(fù)”)。F電極上的電極反應(yīng)式為。
②鎂燃料電池負(fù)極容易發(fā)生自腐蝕產(chǎn)生氫氣,使負(fù)極利用率降低,用化學(xué)用語(yǔ)解釋其原因。
(4)乙醛酸(HOOC-CHO)是有機(jī)合成的重要中間體。工業(yè)上用“雙極室成對(duì)電解法”生產(chǎn)乙醛酸,原理如圖4所示,該裝置中陰、陽(yáng)兩極為惰性電極,兩級(jí)室均可產(chǎn)生乙醛酸,其中乙二醛與M電極的產(chǎn)物反應(yīng)生成乙醛酸。
①N電極上的電極反應(yīng)式為。
②若有2molH+通過(guò)質(zhì)子交換膜,并完全參與了反應(yīng),則該裝置中生成的乙醛酸為
mol。
17.(12分)有機(jī)物PAS-Na是一種治療肺結(jié)核藥物的有效成分,有機(jī)物G是一種食用香料,以甲苯為原料合成這兩種物質(zhì)的路線如下:
回答下列問(wèn)題:
(1) 生成A的反應(yīng)類(lèi)型是。
(2)F中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)是;試劑a的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。
(3)寫(xiě)出由A生成B的化學(xué)方程式:。
(4)質(zhì)譜圖顯示試劑b的相對(duì)分子質(zhì)量為58,分子中不含甲基,且為鏈狀結(jié)構(gòu),寫(xiě)出肉桂酸與試劑b生成G的化學(xué)方程式:。
(5)當(dāng)試劑d過(guò)量時(shí),可以選用的試劑d是(填字母序號(hào))。
a.NaHCO3b.NaOH c.Na2CO3
(6)寫(xiě)出C與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(7)肉桂酸有多種同分異構(gòu)體,符合下列條件的有種。
a.苯環(huán)上有三個(gè)取代基;
b.能發(fā)生銀鏡反應(yīng),且1mol該有機(jī)物最多生成4molAg。
由上述符合條件的同分異構(gòu)體中,寫(xiě)出苯環(huán)上有兩種不同化學(xué)環(huán)境氫原子的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(任寫(xiě)一種即可)。
18.(10分)Na2S2O3•5H2O可作為高效脫氯劑,工業(yè)上用硫鐵礦(FeS2)為原料制備該物質(zhì)的流程如下。
已知:I.氣體A可以使品紅溶液褪色,與硫化氫(H2S)混合能獲得單質(zhì)硫。
II.p H約為11的條件下,單質(zhì)硫與亞硫酸鹽可以共熱生成硫代硫酸鹽。
回答下列問(wèn)題:
(1)沸騰爐粉碎的硫鐵礦用空氣吹動(dòng)使之達(dá)到“沸騰”狀態(tài),其目的是。(2)吸收塔中的原料B可以選用(填字母序號(hào))。
a.NaCl溶液b.Na2CO3溶液 c.Na2SO4溶液
(3)某小組同學(xué)用下圖裝置模擬制備N(xiāo)a2S2O3的過(guò)程(加熱裝置已略去)。
①A中使用70%的硫酸比用98%的濃硫酸反應(yīng)速率快,其原因是。裝置B的作用是。
②C中制備N(xiāo)a2S2O3發(fā)生的連續(xù)反應(yīng)有:Na2S +H2O +SO2===Na2SO3 +H2S、
和。
(4)工程師設(shè)計(jì)了從硫鐵礦獲得單質(zhì)硫的工藝,將粉碎的硫鐵礦用過(guò)量的稀鹽酸浸取,得到單質(zhì)硫和硫化氫氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
19.(12分)某校化學(xué)興趣小組探究SO2與FeCl3溶液的反應(yīng),所用裝置如下圖所示。
A B
(1)該小組同學(xué)預(yù)測(cè)SO2與FeCl3溶液反應(yīng)的現(xiàn)象為溶液由棕黃色變成淺綠色,然后開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。
步驟① 配制1 mol•L-1 FeCl3溶液(未用鹽酸酸化),測(cè)其pH約為1,取少量裝入試管B中,加熱A。
Fe Cl3溶液顯酸性的原因是。寫(xiě)出裝置A中產(chǎn)生SO2的化學(xué)方程式:。
(2)當(dāng)SO2通入到FeCl3溶液至飽和時(shí),同學(xué)們觀察到的現(xiàn)象是溶液由棕黃色變成紅棕色,沒(méi)有觀察到丁達(dá)爾現(xiàn)象。將混合液放置12小時(shí),溶液才變成淺綠色。
【查閱資料】 Fe(HSO3)2+離子為紅棕色,它可以將Fe3+還原為Fe2+。生成Fe(HSO3)2+離子的反應(yīng)為可逆反應(yīng)。
解釋SO2與FeCl3溶液反應(yīng)生成紅棕色Fe(HSO3)2+離子的原因:。
寫(xiě)出溶液中Fe(HSO3)2+離子與Fe3+反應(yīng)的離子方程式:。
(3)為了探究如何縮短紅棕色變?yōu)闇\綠色的時(shí)間,該小組同學(xué)進(jìn)行了步驟③的實(shí)驗(yàn)。
步驟②
往5mL1mol•L-1 FeCl3溶液中通入SO2氣體,溶液立即變?yōu)榧t棕色。微熱3 min,溶液顏色變?yōu)闇\綠色。
步驟③ 往5mL重新配制的1mol•L-1 FeCl3溶液(用濃鹽酸酸化)中通入SO2氣體,溶液立即變?yōu)榧t棕色。幾分鐘后,發(fā)現(xiàn)溶液顏色變成淺綠色。
用鐵氰化鉀溶液檢驗(yàn)步驟②和步驟③所得溶液中的Fe2+,其現(xiàn)象為。
(4)綜合上述實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程,可以獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
I.SO2與FeCl3溶液反應(yīng)生成紅棕色中間產(chǎn)物Fe(HSO3)2+離子;
II.紅棕色中間產(chǎn)物轉(zhuǎn)變成淺綠色溶液是一個(gè)較慢的過(guò)程;
III.。
高三化學(xué)期末考試復(fù)習(xí)題答案分析
第I卷(選擇題,共42分)
共14道小題,每小題3分,共42分。
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7
答案 D C A D B C A
題號(hào) 8 9 10 11 12 13 14
答案 B D A B C C D
第II卷(非選擇題,共58分)
閱卷說(shuō)明:
1. 不出現(xiàn)0.5分,最低0分,不出現(xiàn)負(fù)分。
2. 簡(jiǎn)答題中劃線部分為給分點(diǎn)。
3.化學(xué)方程式評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
(1)化學(xué)(離子)方程式中,離子方程式寫(xiě)成化學(xué)方程式0分,反之,寫(xiě)對(duì)給分。
(2)反應(yīng)物、生成物化學(xué)式均正確得1分,有一種物質(zhì)的化學(xué)式錯(cuò)即不得分。
(3)配平、條件均正確 共得1分,不寫(xiě)條件或未配平均不得分,但不重復(fù)扣分。“ ”視為反應(yīng)條件。
(4)不寫(xiě)“↑”或“↓”不扣分。
4.合理答案酌情給分。
15.(13分,未標(biāo)分?jǐn)?shù)的空,每空1分)
(1)① CH3COOH CH3COO-+H+ (2分)
② b、c(2分,漏選得1分,錯(cuò)選不得分)
(2 )① I ② 0.1mol•L-1醋酸溶液
③ <④ c(CH3COO-)> c (Na+)> c (H+)> c (OH-)
(3)① Fe3++3SCN- Fe(SCN)3(2分)
② 出現(xiàn)白色沉淀
③ AgSCN(s) Ag+(aq)+SCN-(aq)(1分),加入KI后,因?yàn)槿芙舛龋篈gI
16.(13分,未標(biāo)分?jǐn)?shù)的空,每空1分)
(1)b
鋅等做原電池的負(fù)極,(失電子,Zn -2e- === Zn2+),不斷遭受腐蝕,需定期拆換
(2)陰2Cl-- 2e-=== Cl2↑
濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙放在陽(yáng)極附近,試紙變藍(lán),證明生成氯氣(或取陽(yáng)極附近溶液滴加淀粉、KI溶液,變藍(lán))
(3)① 負(fù) ClO-+2e-+H2O === Cl-+2OH-(2分)
② Mg+2H2O=== Mg(OH)2+H2↑
(4)① HOOC-COOH+2e-+2H+ ===HOOC-CHO+ H2O (2分)
② 2(2分)
17.(12分,未標(biāo)分?jǐn)?shù)的空,每空1分)
(1)取代反應(yīng)(或硝化反應(yīng))
(2)醛基
(3) (2分)
(4)
(寫(xiě)“→”不扣分)(2分)
(5)a
(6) (2分)
(7)6 或
18.(10分,未標(biāo)分?jǐn)?shù)的空,每空1分)
(1)使固體與氣體充分接觸,加快反應(yīng)速率
(2)b
(3 )① 該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+與SO32-反應(yīng),70%的硫酸中含水較多,c(H+)和c(SO32-)都較大,生成SO2速率更快
防止倒吸
② 2H2S + SO2=== 3S + 2H2O或2H2S + H2SO3=== 3S↓+ 3H2O(2分)
Na2SO3 + S Na2S2O3(2分)
(4)FeS2 + 2HCl=== FeCl2 + H2S↑+ S ↓(2分)
19.(10分,未標(biāo)分?jǐn)?shù)的空,每空1分)
(1)Fe3++ 3H2O Fe(OH)3+ 3H+
Cu + 2H2SO4(濃) CuSO4 + SO2↑+2H2O(2分)
(2)H2O + SO2 H2SO3H2SO3 H++HSO3-(1分)
Fe3+ + HSO3- Fe(HSO3)2+(1分)(共2分)
Fe3+ + H2O + Fe(HSO3)2+=== 2Fe2+ + SO42- + 3H+(2分)
(3)生成藍(lán)色沉淀
(4)加熱、提高FeCl3溶液的酸性會(huì)縮短淺綠色出現(xiàn)的時(shí)間(2分)