高中人教版語文必修2試題
高中人教版語文必修2試題
A、斂裾(jū ) 落寞(mù ) 猗郁( yī ) 駭人聽聞( hài )
B、刀俎(zǔ ) 肄業(yì ) 霎那(shà ) 義憤填膺(yīng)
C、估量(liáng ) 蕪雜(wú ) 詛咒(zǔ ) 蓊蓊郁郁(wēng )
D、嫉恨(jì ) 平仄(zè ) 嘶叫(sī ) 卓有成效(zhuó )
2、選出下列沒有錯別字的一項( )
A、嶄新 落蕊 幽閑自在 淺嘗輒止 B、蛻變 彌望 風姿綽約 堅忍不拔
C、贖罪 頹廢 晃然大悟 戰戰兢兢 D、繁瑣 色采 蕭索荒涼 雕蟲小技
3、依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當的一項是( )
① 馬克思在他所研究的每一個領域,甚至在數學領域,都有 的發現。
② 近年來,文化產業的發展日益引起 ,是國際文化界研究的新趨向。
③ 飛船是中國載人航天工程七大系統的核心。研制飛船要 三大難題。
A、深刻 關切 破譯 B、獨到 關注
解除C、獨到 關懷 解決 D、深刻 關注 探討
4、下列加點的熟語使用不恰當的一項是( )
A、美國虐待伊拉克戰俘的丑聞暴光后,美國的形象可謂是腳布子做衣領——臭一圈。
B、以自己的方式向目標前進,視成功如囊中物的人,對方認為你很富有獨立性。
C、真是好事多磨,在經歷了許多挫折后,希望公司終于正式成立了,我們也可以安之若素了。
D、一葉落而知秋,從筆記本電腦流行校園可以看出,筆記本電腦普及的時代即將到來。
5、下列標點符號使用正確的一項是( )
A、我從它的水面上看到了同樣的倒影,我幾乎要說了:瓦爾登,是你嗎?
B、啊,北國的秋,卻特別的來得清、來得靜、來得悲涼。
C、中國人每人每年要吃掉四、五百斤糧食。
D、“天下竟有這么歹毒的人!”他說,他的嘴唇發抖了。
6、下列各句中沒有語病的一句是
A、他焦急地等待著,鈴聲突然響起,他沖上去拿起了聽筒,電話那端傳來一個操普通話的男子的聲音說:“恭喜你,你被錄取了!”
B、臨床試驗證明,采用草藥防治多種疾病的效果良好,這使那些對懷疑用草藥防治疾病是否有效的人,受到深刻的教育。
C、據資料記載,生長在野外的長尾雞的尾羽,每年能增長一米左右,而長尾雞的壽命能活至八至十年,所以最長的尾羽能夠超過七米。
D、某報社傳達室告示:外來車輛不得入內。來訪者請電話聯系后在傳達室等候。
二(15分)
閱讀下面的文字,完成7—10題。
曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風致了、
月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。
7、這兩段文字依次描寫了什么景色?請分別概括。(4分)
8、文中加橫線的句子運用了什么修辭方法?請具體說明。(4分)
9、“但我以為這恰是到了好處”中的“這”是指代什么?作者為什么這樣說?(3分)
10、“塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。”這句話運用了什么修辭方法?有什么表達效果?(4分)
三、(12分)
閱讀《鴻門宴》文言文段,回答11—15題
于是張良至軍門見樊噲。噲曰:“今日之事何如?”良曰:“今項莊拔劍舞,其意常在沛公也。”噲曰:“此迫矣,臣請入,與之同命!”噲即帶劍擁盾入。軍門衛士欲止不內,樊噲側其盾以撞,衛士仆地。遂入,披帷西向立,瞋目視項羽,頭發上指,目眥盡裂。項羽按劍而跽曰:“客何為者?”張良曰:“沛公之參乘樊噲也。”項羽曰:“壯士!賜之卮酒!”則與斗卮酒。噲拜謝,起,立而飲之。項羽曰:“賜之彘肩!”則與一生彘肩。樊噲覆其盾于地,加彘肩其上,拔劍切而啖之。項羽曰:“壯士能復飲乎?”樊噲曰:“臣死且不避,卮酒安足辭!夫秦有虎狼之心,殺人如不能舉,刑人如恐不勝;天下皆叛之。懷王與諸將約曰:‘先破秦入咸陽者王之。’今沛公先破秦入咸陽,毫毛不敢有所近,還軍霸上,以待大王來。故遣將守關者,備他盜之出入與非常也。勞苦而功高如此,未有封爵之賞,而聽細人之說,欲誅有功之人,此亡秦之續耳,竊為不取也!”項羽未有以應,曰:“坐!”樊噲從良坐。
11、下列各句加點的詞解釋正確的一項是( )
A、項王按劍而跽曰(挺直身子跪著) B、披帷西向立(西面)
C、未有封侯之賞,而聽細說(仔細) D、刑人如恐不勝(勝利)
12、比較下面各組加點的詞語的意義,判斷正確的一項是( )
①則與斗卮酒 ②與之同命 ③臣請入,與之同命 ④軍中無以為樂,請以劍舞
A、兩個“與”字不同,兩個“與”字也不同 B、兩個“與”字不同,兩個“與”字相同
C、兩個“與”字相同,兩個“與”字也相同 D、兩個“與”字相同,兩個“與”字不同
13、下面加點的詞語與現代漢語意思相同的一項是( )
A、備他盜之出入與非常也 B、沛公奉卮酒為壽,約為婚姻
C、戰河北,臣戰河南 D、坐須臾,沛公起如廁
14、下面句子分為四組,不含通假字的一組是( )
①距關,毋內諸侯 ②言沛公不敢背項王也 ③張良出,要項伯 ④沛公旦日從百余騎來見項王 ⑤旦日不可不蚤自來謝項王
A、①⑤ B、②④ C、③⑤ D、④⑤
四、(15分)
15、將文言文語段中畫橫線的句子翻譯成現代漢語
(1)夫秦有虎狼之心,殺人如不能舉,刑人如恐不勝;天下皆叛之。
(2)故遣將守關者,備他盜之出入與非常也。
16、閱讀下面一首宋詞,回答問題。
鵲橋仙 · 夜聞杜鵑
陸游
茅檐人靜,蓬窗燈暗,春晚連江風雨。林鶯巢燕總無聲,但月夜、常啼杜宇。
催成清淚,驚殘孤夢,又揀深枝飛去。故山猶自不堪聽,況半世、飄然羈旅!
①詞中“茅檐人靜,蓬窗燈暗,春晚連江風雨”描繪了怎樣一種景象?
答:
②最后兩句表達了詞人什么樣的思想感情?
答:
。
17、補寫出下列名句明篇中的空缺部分。(只選兩小題)
(1)山不厭高,海不厭深、 , 。(曹操《短歌行》)
(2) , 。如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?(司馬遷《鴻門宴》)
(3)_________________,________________。誤落塵網中,一去三十年。(陶淵明《歸園田居》)
五、(20分)
閱讀下面的文字,完成18—22題
聆水
陳幸蕙
誰說長溝流月去無聲呢?水,也有她們自己的語言的,只是,那需要一份如水般玲瓏透明的心境去領會,才能清晰辨認。
山城有水,水自碧山間潺潺而來,又緩緩經莊腳流淌而過,在盈澈見底的溝洫中,漸次將自己款擺成一道叫人明心見性的清涼。
似乎滿山殷勤濃密的蒼翠,怎么也挽不住那一點對人間的關注與情愛,涓涓弱水,必執意要奔向人間。于是就那樣毫不遲疑地起程,穿越密密樹林,磊磊澗石,穿越青苔題壁的山澗,欣欣然來到這安詳的田園世界,決心把這大片山城的土地,潤澤成膏;把種子,育化成苗;然后把人心,洗滌成一面不沾惹塵埃的明鏡。
那是否便是山城之水的心事與身世了呢?
夏日午后,我時常臨流而立,俯看水中天光的投影,云朵的飄移,小魚的從容出游,以及自己悠悠擺動、卻并不流走的身影;并且側而傾聽水與風的酬唱應答,水與石的溫和爭辯;或者水自顧自地行吟如歌與沉默無言。流水仿佛訴說著許多故事,也令人聯想起許多故事的聲音,有時,竟使我禁不住忘情的蹲下身來,像兒時溝邊放紙船的樣子,生命又溫柔地回到了赤子最初的心境。
誰說長溝流月去無聲呢?我真想告訴那只顧在杏花疏影里,飲酒吹笛至天明的陳簡齋——水,其實也有她們自己的語言,只是她只肯把自己的流傳,說給那既領略過生命中婉約柔靜之美,復飽經狂濤駭浪、顛躓困苦的知音去聽罷了。
若生命的河流,是一段曲折的滄桑;若歲月的清溪,是迢迢前去的逝者。那么,在每一道有形無形的流水之前,我都愿意自己是寧靜得足以聆見水之清音的過客。
18、“長溝流月去無聲”是宋朝詩人陳與義的詞《臨江仙 夜登小閣,憶洛中舊游》中的一句,請簡要說明原詞意義與文中的引用意思上有何不同。
(原詞是:“憶昔午橋橋上飲,坐中多是豪英。長溝流月去無聲。杏花疏影里,吹笛到天明。二十余年如一夢,此身雖在堪驚。閑登小閣看新晴,古今多少事,漁唱起三更。”)
答:
19、“水,也有她們自己的語言的”,請列出水的語言是什么?
答:
20、“需要一份如水般玲瓏透明的心境去領會”中“水般玲瓏透明的心境”具體指的是什么?
答:
21、“杏花疏影里,飲酒吹笛至天明”化用了陳與義(簡齋)的《臨江仙》中的一句“杏花疏影里,吹笛到天明”,請結合文意,說說化用這句詩的目的。
答:
22、下列對文章的鑒賞,不正確的兩項是( )
A、這篇散文的題目是《聆水》,所以全文都圍繞著聆聽水的聲音選擇材料,寫溪流的潺潺,澆灌農田,寫我臨流而立,靜心聆聽水流聲音的美好感受。
B、全文以“誰說長溝流月去無聲呢”開篇,寫水的清澈和明性、水的清涼和情愛,最后又以“誰說長溝流月去無聲呢”過渡到議論,升華主題,把聽水的意義上升到人生、社會,給人以深深的思考。
C、“在每一道有形無形的流水之前,我都愿意自己是寧靜得足以聆見水之清音的過客。”中,“有形”指具體實物的水,“無形”指社會生活的生命、歲月等。作者告訴讀者,聆聽水的語言,可以讓人感悟生命的寶貴。
D、文中的水是安靜的,不帶一絲人間煙火,玲瓏剔透、盈澈見底,安詳寧靜,不禁讓人忘情,讓人心曠神怡,洗去人世間的一切浮躁。
E、讀這篇文章,讓人聯想到山水田園詩的恬淡閑適,唐宋詩詞的優美意境。文章在孤寂中又略帶淡淡的哀愁,令人因感傷而浮想聯翩。
六、(10分)
23、把下列句子組合成語意連貫的一段話(只填序號)
①秋的豐富和幽靜調和得勻勻的,向每個毛孔滲進來。
②京華秋色,最先想到的總是香山紅葉。
③二三個友人,騎著小驢,笑語與得得蹄聲相和,循著彎曲小道,在山里穿行。
④后來驢沒有了,路平坦的多了,可以痛快地一直走到半山。
⑤曾記得滿山如火如荼的壯觀,在太陽下,那紅色似乎在跳動,像火焰一樣。
答:
24、下面是一首題為《春》的詩稿,有三句尚待斟酌;請你補缺,完成全詩的創作。
要求:第①處完成后,前三行詩應是一組排比句;第②句處與第③處應保持語意連貫,并扣合這首詩的題目(結尾處應有表明詩句語氣的標點符號)。
不管命運的手如何沉重,
不管皺紋怎樣犁著前額,
① ,
不管你在忍受怎樣的
殘酷的憂患,但只要你
② ,
③
七、作文。
25、請以“發出自己的聲音”為話題寫一篇文章。(60分)