出師表同步練習題

　　一、先帝知巨謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡滬，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三琴，北定中原，庶揭弩鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則被之、偉、允之任也。愿陛下托巨以討絨興復之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責彼之、偉、允等之慢，以澎其咎;陛下亦宜自謀，以咨誰善道，察納稚言，深追先帝遺招，臣不勝受恩感激。

　　19、下面加點的詞語解釋有誤的一項是( )

　　A、夙夜優嘆(早晚) B、深人不毛(不長草的地方)

　　C、當獎率三軍(軍隊的統稱) D、至于斟酌損益(革除)

　　20、用現代漢語翻譯下面句子。

　　愿陛下托臣以討賊興復之效，不效，則治臣之罪。

　　譯文：

　　21、朗讀節奏劃分不正確的一項是( )

　　A、恐/托付不效 B、深追先帝/遺詔

　　C、臣/不勝受恩感激 D、進盡/ 忠言

　　22、“先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也”“大事”在文中指_____ _____;“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。”選段中最能體現“老臣心”的一句話是：__________________________________________。

　　二、南昌市(09江西省)

　　臣本布衣，躬耕南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

　　先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂慮，恐付托不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、依、允等之任也。

　　愿陛下托臣以討賊興復之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈，若無興復之言，則責攸之、依、允等之咎，以彰其慢。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激!

　　今當遠離，臨表涕零，不知所云。

　　10.用“∕”劃分下面句子的朗讀節奏。(2分)

　　臣 不 勝 受恩 感 激

　　11.解釋文中加點字的含義。(3分)

　　躬( ) 損( ) 零( )

　　12.用現代漢語寫出下列句子的意思。(2分)

　　(1)遂許先帝以驅馳。

　　(2)咨諏善道，察納雅言。

　　13.下列與“咨臣以當世之事”句子結構相同的一項是( )。(2分)

　　A.刻唐賢今人詩賦于其上

　　B.此三子者，皆布衣之世也

　　C.遂率子孫荷擔著三夫

　　D.一鼓作氣，再而衰，三而竭

　　14.結合選文概括諸葛亮上表出師的原因。

　　三、青海省(09) (14分)

　　親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也;親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。

　　臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

　　先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。

　　12.解釋下列句子中加點的詞。 (2分)

　　(1)遂許先帝以驅馳( ) (2)鄒忌修八尺有余( )

　　(3)池非不深也( ) (4)便要還家( )

　　13.下列語句朗讀停頓正確的一項是(2分) ( )

　　A.三顧臣/于草廬之中 B.愿陛下親之/信之

　　C.但少閑/人如吾兩人者耳 D.皆若空游無所/依

　　14.翻譯文中畫線的句子。(4分)

　　(1)親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也

　　譯文：

　　(2)先帝不以臣卑鄙

　　譯文：

　　15.從選文中找出表明作者淡泊名利的句子。(2分)

　　答：

　　16.諸葛亮出師北伐的戰略目標是什么(用原文回答)?你心目中的諸葛亮是怎樣的一個人?(4分)

　　答：

　　四、湘潭市(09湖南省)

　　先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

　　宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內外異法也。

　　侍中侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必得裨補闕漏，有所廣益。

　　向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優劣得所。

　　親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也;親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。

　　13.解釋文中加點的詞語。(2分)

　　(1)危急存亡之秋( ) (2)悉以咨之( )

　　14.將文中劃線的句子翻澤成現代漢語。(2分)

　　愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。

　　譯文：

　　15.上文中很多詞語已成為現代漢語中常用的成語，請寫出其中的一個。(1分)

　　答：

　　16.對上文的理解，不準確的一項是( )(2分)

　　A.諸葛亮分析蜀漢的危急形勢，意在引起后主劉禪的高度重視。

　　B.諸葛亮指出，蜀漢的有利條件是一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿報效后主。

　　C.諸葛亮提議后主劉禪應和“有司”一起處理賞罰之事，以顯示公正嚴明。

　　D.諸葛亮向后主劉禪提出了廣開言路、嚴明賞罰和親賢遠佞的建議。

　　五、資陽市(09四川省)

　　【甲】臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

　　先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、礻韋、允之任也。

　　愿陛下托臣以討賊興復之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責攸之、礻韋、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。

　　【乙】亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。身長八尺，每自比于管仲、樂毅，時人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。

　　時先主屯新野。徐庶見先主，先主器①之，謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，豈愿見之乎?”先主曰：“君與俱來。”庶曰：“此人可就見②，不可屈致③也。宜枉駕顧之。”

　　由是先主遂詣④亮，凡⑤三往，乃見。因屏人⑥曰：“漢室傾頹⑦，奸臣竊命，主上蒙塵。孤不度德量力，欲信⑧大義于天下，而智術淺短，遂用猖蹶⑨，至于今日。然志猶未已，君謂計將安出?”

　　注解：①【器】重視。②【就見】到諸葛亮那里去拜訪。③【屈致】委屈(他)，招(他上門)來。④【詣】去拜訪。⑤【凡】總共。⑥【因屏人】就此叫旁邊的人避開。⑦【傾頹】崩潰。⑧【信】現在寫作“伸”。 ⑨【猖蹶】失敗。

　　23.解釋下列加點字的意思。(2分)

　　先帝不以臣卑鄙( ) 宜枉駕顧之( )

　　故臨崩寄臣以大事也( ) 由是先主遂詣亮( )

　　24.甲文中帶線句子表達作者的思想感情是

　　25. 甲文中與乙文所敘的事情相關的句子是

　　26.將下邊兩個句子譯為現代漢語。(4分)

　　(1)臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。

　　(2)身長八尺，每自比于管仲、樂毅，時人莫之許也。

　　27.閱讀成都武侯祠內的一副對聯，回答后邊的問題。(2分)

　　兩表酬三顧，一對足千秋。

　　對聯中“兩表”指的是 ，

　　“一對”指的是

　　出師表試題練習答案

　　一、19 . D 20 .譯文：希望您把討伐奸賊，興復漢室的任務交給我.如果沒有取得成效，就請懲治我失職的罪過。 21 . B 22 . “攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。”“此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。”

　　二、10、臣/ 不 勝 受 恩 感 激(1分)

　　11、⑴親自 ⑵ 除去 ⑶落下，降落(3分，每小題1分)

　　12、⑴于是答應先帝奔走效勞;⑵征詢治國的好道理，明察和接受正直的進言。(2分)

　　13、A。(2分)

　　14、⑴報先帝，忠陛下;⑵南方已定，兵甲以足。(2分)

　　三、12.(1)答應;(2)長，這里指身高;(3)護城河;(4)通“邀”，邀請。(任選兩小題，多選按順序評卷，2分)

　　13.A

　　14.(1)親近賢臣，遠避(疏遠)小人，這是漢朝前期所以能夠興盛的原因。

　　(2)先帝不因為我身份低微，見識短淺。(共4分，意思接近即可，如關鍵詞語漏掉或錯譯，酌情扣分)

　　15.茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯(2分)

　　16.(1)目標：北定中原、攘除奸兇、興復漢室、還于舊都。(答出兩點即可得2分) (2)寧靜淡泊，知恩圖報，謹慎細致;對先主劉備忠心耿耿，竭力輔佐后主劉禪;為建立蜀國大業鞠躬盡瘁，死而后已;具有遠見卓識的政治家和軍事家;智慧的化身等。(言之有理即可，2分)

　　四、13、(1)時候;(2)都

　　14.希望陛下親近他們，信任他們，那么漢王室的興盛，就時間不遠了。

　　15.妄自菲薄作奸犯科

　　16.c【解析】本題較易。考查對課文內容的理解能力。c項 諸葛亮向后主劉禪提漢“若有作奸犯科及為忠善者”應交給“有司”判定他們受罰還是受賞，來顯示公正嚴明。并非要“劉禪應和“有司”起處理賞罰之事”。其他三項分別從分析形勢和提出建議方面，準確表達了對文章內容的理解。

　　五、答案：

　　23.卑鄙：低微鄙陋 顧：拜訪 以：把 由是：因此 (2分，正確一處0.5分)

　　24.效忠劉氏父子的一片赤膽忠心。(2分)

　　25.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。(3分)

　　26.①我本來是個平民，親自在南陽耕地，只想在亂世中茍且保全自己，不想在諸侯中揚名做官。 ②(他)身高八尺，常常把自己同管仲、樂毅相比，當時的人都不認同他。(4分，每小題2分，如“躬、于、聞、達、遂、許、驅馳、每”以及賓語前置等詞語、句式落實不夠，酌情扣分。)

　　27.《出師表》《后出師表》《隆中對》(2分，每空1分。如將《出師表》寫成《前出師表》也給分。)

　　看了“出師表同步練習題”