中考總復習模擬測試語文題
中考總復習模擬測試語文題
一、積累及運用(20分)
1、下邊有兩個錯別字,請改正后用正楷字將整個句子抄寫在方格中。(2分)
百花山花香泌人心脾,梨花湖水秀碧波鱗鱗。
2、給下邊句中加點字注音。
襄樊古隆中以其綺( )麗的自然風景和璀璨( )( )的三國文化名聞遐( )邇。
3、下列各組句子中加點成語使用正確的一項是 ( )。 ( 2分 )
A、這次商品博覽會,聚集了全國各地各種各樣的新產品,真可謂浩如煙海,應有盡有。
B、張老師針對班上同學良莠不齊的現狀,講課時注意分層指導。
C、明星出書無可厚非,但有的書錯別字連篇累牘,簡直讓人不堪入讀。
D、似乎人類在自然科學上一遇到“起源”的問題就一籌莫展,宇宙起源、生命起源、思維起源都是人類碰到的幾個最大的難題。
4、下列各句中沒有語病的一句是( ) (2分)
A、今天的人民正在努力為建設一個現代化的社會主義強國。
B、對于高考生落榜問題,引起了社會的極大關注。
C、人類歷史發展的過程,就是各種文明不斷交流、融合的過程。
D、我國有世界上沒有的萬里長城。
5、請用一句話概括下邊這則新聞的主要內容(不超過 14 個字)。 ( 2分 )
9月27日16時41分00秒,我國航天員翟志剛打開神舟七號載人飛船軌道艙艙門,首度實施空間出艙活動,茫茫太空第一次留下中國人的足跡。中共中央、中央軍委主席胡錦濤在北京航天飛行控制中心觀看航天員出艙活動實況,并在出艙活動結束后同航天員通話。
6、名著閱讀。 ( 2分 )
《格列佛游記》講述的是英國船醫格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、———以及馬國等地的經歷。這些有趣的經歷體現了作者斯威夫特的————之心。
7、默寫與仿寫。( 8分 )
(1)————————, 為有源頭活水來
(2)綠樹村邊合,———————— 。
(3)江山代有才人出,————————。 。
(4)報君黃金臺上意,————————。
(5)槲葉落山路,——————————。
(6)—————————,骨肉流離道路中。
(7 ) 我夢想,來到塞外大地,在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的壯麗;我夢想, -------, 。仿照上述句子;續寫一句。
二、口語交際與綜合性學習。 ( 10分 )
8、請根據情境寫話。(2分)
媽媽愛抽煙,女兒便問:“媽媽,抽煙是不是讓人看起來更成熟?”媽媽苦笑著答:“是的,我看起來比實際老十歲。”媽媽的言外之意是——————女兒理解了媽媽的意思,便乘機委婉地勸說道:“ ”
9、臨近畢業,時間雖然很緊,任務雖然很重,可我們仍然在語文老師的指導下,開展了“走近小說天地“的綜合性學習活動。通過這次活動,你一定對于小說有了更多的了解,現在請你完成下列問題:(8分)
1小說的三要素分別是————,——————,——————。(2分)
2如果讓你來組織“走近小說天地”這次活動,你將怎樣組織?請寫出具體步驟:
A舉行講小說故事比賽活動;B________________________;C編寫小說人物小詞典;D______________________(3分)
3下面這幅對聯“寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入木三分。”說的是小說《——————》,這部小說的作者是——————。(2分)
4“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?……一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!”這首詩出自哪本名著中哪個人物之手?(1分)
三、閱讀與欣賞 ( 40分 ) (一)(一)閱讀《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》這首詞,完成10—11題。
[宋]辛棄疾
醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。 馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發生!
10、“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”。這兩句選擇快馬、強弓兩件典型事物,分別從——和——(感覺方面)兩方面,概括而又生動地再現了緊張激烈的戰斗場面。(2分)
11、根據你掌握的知識,說說“了卻君王天下事”中 “天下事”指的是什么?(2分)
(二)、讀文言文,完成12—16題。 ( 10分 )
鄒忌諷齊王納諫
《戰國策》
鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公來。孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝見威王曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之內,莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣!”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進諫,門庭若市;數月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。
⒓解釋下列句中加點的詞。(2分)
⑴朝服衣冠
⑵吾妻之美我者,私我也
⒔下列句中加點詞的意思相同的一項是(2分)
A.鄒忌修八尺有余 乃重修岳陽樓 B.窺鏡而自視 下視其轍
C.王之蔽甚矣 重巖疊嶂,隱天蔽日 D.皆朝于齊 朝而往,暮而歸
⒕將下面句子翻譯成現代漢語。(2分)
期年之后,雖欲言,無可進者。
⒖課文內容理解填空。(2分)
本文先寫鄒忌在與徐公比美的過程中悟出直言不易的道理,接著寫鄒忌以—— 設喻諷諫齊王,最后寫—— 及其結果。(每空限填四字)
⒗鄒忌成功說服齊王納諫的方式,對我們今天的人際交往有著這樣的啟示?(2分)
(三)、閱讀說明文《“能吞能吐”的森林》,完成17—21題(13分)
(1)森林涵養水源,保持水土,防止水旱災害的作用非常大。據專家測算,一片10萬畝面積的森林,相當于一個200萬立方米的水庫,這正如農諺所說的:“山上多栽樹,等于修水庫。雨多它能吞,雨少它能吐。”森林因這種特殊的“吞吐”功能而被科學家稱之為“吞水吐雨器”。
(2)說起森林的功勞,那還多得很。它除了為人類提供木材及許多種生產生活的原料之外,在維護生態環境方面也是功勞卓著,它用另一種“能吞能吐”的特殊功能孕育了人類。因為地球在形成之初,大氣中的二氧化碳含量很高,氧氣很少,氣溫也高,生物是難以生存的。大約在四億年前,海里的先進植物登陸,陸地才產生了森林。森林慢慢將大氣中的二氧化碳吸收,同時吐出新鮮的氧氣,調節氣溫,這才具備了人類生存的條件,地球上才最終有了人類。所以科學家又稱森林是“吞碳吐氧機”。
(3)森林,是地球生態系統的主體,是大自然的總調度室,是地球的綠色之肺。森林維護地球生態環境這種“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物體都不能取代的。因此,我們必須高度重視植樹造林,并且保護好森林。目前,值得我們每個人關注的是地球的綠色之肺在日益萎縮。近200年間,地球上的森林已有1/3以上被采伐和毀掉。而另一方面,由于地球上的燃燒物增多,二氧化碳的排放量在急劇增加。此消彼漲,使得地球生態環境急劇惡化,主要表現為全球氣候變暖。全球氣候變暖對人類的生產和生活有著巨大的影響,甚至威脅人類生存。因為全球氣候變暖,水分蒸發加快,改變了氣流的循環,使氣候變化加劇,從而引發熱浪、颶風、暴雨、洪澇及干旱。
(4)為了使地球的這個“能吞能吐”的綠色之肺恢復健康,以改善生態環境,抑制全球變暖,減少水旱等自然災害,我們應該大力植樹造林,使每一座荒山都綠起來。
17、第一段中畫橫線處文字運用的說明方法有 (3分)
18、文“森林”說成“地球的綠色之肺”,其理由是 。(2分)
19、第二段的“說起森林的功勞,那還多得很”一句在文中的作用是 ,
第三段中“地球上的森林已有1/3以上被采伐和毀掉”一句中的“1/3以上”強調了什么?(2分)
20、閱讀選文第三段,回答下面兩個問題。(4分)
(1)找出造成地球生態環境急劇惡化的原因。(2)試找出地球生態環境急劇惡化帶來的影響。
21、我市正積極創建國家級衛生城市和國家級環保模范城市,作為襄樊市的一員,閱讀本文后你對我市 “雙創”活動有什么好的建議?請用簡要文字表述出來。(建議不少于兩條。)(2分)
(四)、閱讀下面的記敘文,做22—27題。(13分)
躺在母親身邊 (王曉明)
①母親病了,躺在床上,我就坐在母親的床邊玩電腦。
②母親大多數的時候是悄無聲息地躺在床上的,但是有時候也會試探著想跟我說話。說她又覺得哪個地方不太舒服了,說她又做了一個可怕的夢了,說她年輕時有多么健康,一個人能干多少活了。這時我總是很不耐煩。
③有一次,母親突然探過身來湊近電腦說:“你一直在電腦上干什么?不累嗎?”
④“聊天。”我不耐煩地說。
⑤“聊天?跟誰聊啊?”母親又問。
⑥“一個外地的,不認識。”
⑦“不認識?”母親好像很是不解,“那說什么呀?”
⑧“反正也無聊,隨便說什么都行。”我說。
⑨“哦。”母親若有所思地看了一會兒,又像很累似的長嘆一口氣,重新躺回到床上。
⑩我又聊了一會兒,無意中轉頭看看母親,她正睜著眼看著天花板出神。我心里突然一動。我名義上是在這里陪伴母親,可除了能為她做點飯倒杯水外,還做了什么?
⑾母親是生我的時候落下了病根,多年來一直 A (倍受、備受)疾病的折磨,近年又添上了許多老年病。也許因為母親常年生病,她自己不在乎了,我們也習以為常了,有時周末回家,也很少想著要主動幫她干點什么,總是她一個人里里外外地干這干那。
⑿母親這次犯病,就是累病的。她病了,不但得不到我們的同情,反而誰見了她都會抱怨,都覺得她把自己累病了,害得我們也跟著受累。每當我們抱怨的時候,母親總是一聲不吭,仿佛她真的做錯了什么一樣。
⒀我關掉電腦,給母親倒上一杯水。還沒等我說什么,母親卻說:“看電腦累眼睛吧?快躺下閉著眼歇一歇。”
⒁我答應著,拉了一床被子就躺在母親身邊。我說:“媽,你給我說說你以前的事,我看看能不能寫篇文章。”
⒂母親 B (驚喜、歡喜)得一時不知該說什么。我靜靜地躺著,耐心地等著她說。
⒃突然覺得,原來躺在母親身邊,就是這樣的感覺——暖暖的。
⒄我卻已經遺忘多年了。
22、根據文意,選擇括號中恰當的詞語填到A、B兩處(2分) A: B:
23、請結合語境,分析下列句子中加點短語運用的妙處。(2分)
(1)母親若有所思地看了一會兒,又像很累似的長嘆一口氣,重新躺回到床上。
(2)突然覺得,原來躺在母親身邊,就是這樣的感攪——暖暖的。
24、閱讀第②段畫線的句子,說說其在語言表達上的特點及作用。(2分)
25、文章運用了大量的筆墨描寫人物對話,試分析文章是如何運用語言描寫刻畫“母親”形象的?(3分)
26、第⑩⑾兩段運用了哪種敘述方法(記敘順序)?試分析這兩段在文中的作用。(2分)
27、結尾“我卻已經遺忘多年了”這句話該如何理解?(2分)
四、寫作。(50分)
題一、人生總有許多值得回味的人和事,也許從中你能咀嚼酸甜苦辣,喜怒哀樂,感悟生活真諦。請以“回味”為題,寫一篇文章( )
題二、閱讀下面材料,按要求作文。
真正善于欣賞的人,無處不可以欣賞:上坡時的蹬足,逆流中的奮篙,盲人挪動的拐杖,乃至一塊丑石、一截根木……真正善于欣賞的人,無時不可以欣賞:公雞的雄唱,纖夫的渾號,列車開啟時的引笛,乃至夕暉里的一陣夯聲,嬰兒的一夜長啼,水田上的一片蛙 鼓……( )
請根據材料,聯系實際,自主確定立意,擬定標題,選定文體;不要脫離材料含義作文,不要套作,不得抄襲。如選題二則請以“完美的 ——”(如:生活環境、學校教育、人生、家庭、答案、瞬間、謝幕、作品等)為題寫作。要求:(1)有真情實感,(2)文體自選,不少于600字。(詩歌除外)(3)凡涉及人名、校名、地名,一律用英文大寫字母A、B、C……代替。