初二政治法律護我成長教案

時間：2024-01-11 10:54:41 文樺2 初二政治

　　“法律”是中國專業學位研究生培養制度中的一種專業，屬于法學類專業的一種。社會業余人士也經常習慣的將法學專業稱之為法律專業。關于法律的知識我想大家從上小學開始就有接觸過，今天學習啦小編將與大家分享：初二政治《法律護我成長》相關教案。希望對大家有所幫助!

《法律護我成長》教案

　　一、學習目標

　　1、通過學習，能知道我國兩部專門保護未成年人健康成長的法律。

　　2、明確法律為什么要對青少年給予特殊保護。

　　3、理解家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護的含義，并學會怎樣維護自己的合法權益。

　　二、學習重難點

　　1、學習重點：(1)為什么要對青少年給予特殊保護

　　(2)家庭保護的具體規定，明確家庭的責任和未成年人的權利。

　　2、學習難點：四種保護的對未成年人的特殊保護。

　　三、學法指導

　　首先請同學們結合課本圍繞學習目標閱讀課本，先把教材正文部分的學習重難點劃出來，然后把情景材料后面的小問題簡答出來(自己解決不了的可以和同學們合作研討)。其次，圍繞導學案，完成相關任務。最后，要利用一定時間強化記憶重要知識點。

　　四、課前自主學習部分：

　　1、凡未年滿周歲的公民都是未成年人。

　　2、黨和國家對我們未成年人的健康成長無限關懷，制定了

　　和專門保護我們的合法權益。

　　3、家庭保護的具體規定有哪些?

　　4、學校保護的規定有哪些?

　　5、社會保護的規定有哪些?

　　6、司法保護的規定有哪些?

　　五、課堂合作研討部分：

　　1、家長成天打牌，不管孩子的行為對嗎?學生維護自己的權利主要應以哪部

　　法律為依據?

　　2、家長對我們的撫養、教育、呵護，我們，應當如何回報家長?

　　3、學校保護我們健康成長，我們應如何對待老師和同學?

　　4、列舉出社會上還存在那些侵害未成年人合法權益的現象(三例)，那我們應該怎么做?

　　5、列舉司法保護的具體規定體現對未成年人特殊保護的例子，并說明其原因。

　　六、課堂展示部分：

　　1、分組展示自主學習部分，教師點評學生的基礎知識掌握情況。

　　2、學生合作研討完成后，把研討成果分組進行展示，師生共同點評。

　　七、總結歸納拓展提升

　　1、請同學們總結本課時所學內容，相互點評。

　　2、閱讀教材107頁的情景材料，回答后面的問題。

　　八、達標檢測

　　同步訓練上的相應試題，老師選出適當題量的試題當堂檢測。

　　九、學習反思

　　同學們可以把本節課的收獲與不足寫出來，和同學們交流一下。

　　8.2 善用法律保護自己

　　一、學習目標

　　1、通過學習，能了解一些能夠提供法律服務和幫助的機構，以及維護權益的有效途徑。

　　2、學會善于用非訴訟手段維護自己的合法權益。

　　3、知道什么事訴訟，并知道訴訟的三種類型。

　　4、學會運用合法手段維護自己的合法權益。

　　二、學習重難點

　　1、學習重點：(1)如何運用非訴訟手段維護自己的合法權益

　　(2)如何運用訴訟手段維護自己的合法權益。

　　2、學習難點：怎樣增強法律觀念，善于運用法律手段維護自身的合法權益，特別是同違法犯罪分子作斗爭應具有的智慧。

　　三、學法指導

　　四、課前自主學習部分：

　　1、生活中可以有哪些能夠為我們提供法律服務和幫助的機構，我們怎樣運用這些非訴訟手段維護自己的合法權益?

　　2、什么是訴訟?訴訟通常有那幾種類型?

　　3、當自己的合法權益受侵害時，我們應該怎樣做?

　　4、作為青少年，應該怎樣同窮兇極惡的違法犯罪分子進行斗爭

　　五、課堂合作研討部分：

　　1、閱讀教材，列舉一些能夠提供法律服務和幫助的機構，以及維護權益的有效途徑。

　　2、閱讀教材110頁的情景材料，你覺得小苗應該怎么辦?

　　3、閱讀教材112頁的情景材料，對材料中的兩種觀點進行辯論。