人教版八年級上語文期末字詞檢測試卷題
人教版八年級上語文期末字詞檢測試卷題
1 、下列劃線字注音無誤的一項是( )(2分)
A 德馨(xīn) 惟妙惟肖(xiào) 交卸(xiè) 推崇(chóng)
B 地窖(jiào) 重巒疊嶂(nuán) 軒榭(gān) 愧怍(zuò)
C 蹣跚(mǎn) 鳳雪載途(zǎi) 棲息(xī) 躊躇(chóu)
D 震悚(shǒng) 文縐縐(chú) 滯笨(dài) 吊唁(yàn)
2、下列詞語中書寫完全正確的一項是 ( )(2分)
A 銳不可當(dāng) 狼籍 微不足到 轉(zhuǎn)彎抹角
B 大庭廣重 健忘 張惶失措 蕩然無存
C 觸目傷懷 詰問 情郁于衷 消聲匿跡
D 長途跋涉 瑣屑 因地制宜 低眉順眼
3、下列劃線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁? )
A、憨態(tài)可掬的大熊貓推著小車搖搖晃晃地走出來,全場響起了熱烈的掌聲。
B、暑假來臨之際,當(dāng)務(wù)之急是要對中小學(xué)生做好安全宣傳工作。
C、剛剛結(jié)束的世界杯足球賽,西班牙隊不負(fù)眾望,一舉奪得本屆杯賽的冠軍。
D、聽到上級主管部門要來檢查,大家雷厲風(fēng)行地把辦公室打掃得干干凈凈。
4、下列句子中沒有語病的一項是( )(2分)
A、通過開展“三生”教育的一系列主題活動,使學(xué)生們懂得了珍惜生命的重要性。
B、云南各地政府積極制定抗旱措施,調(diào)查旱災(zāi)情況。
C、會不會用心觀察,能不能重視積累,是提高寫作水平的基礎(chǔ)。
D、我們只有相信自己的能力,才能在各種考驗面前充滿信心。
5、下列句子順序排列正確的一項是( )
(1)“水立方”采用的ETFE膜,只有一張牛皮紙厚,捧在手上輕若
鴻毛。
(2)此外,它的耐火性,耐熱性也非常出色。
(3)然而這種膜的耐壓性非常強(qiáng),在非常狀態(tài)下,一輛小汽車開過
去膜都不會被壓破。
(4)國家游泳中心“水立方”是世界上唯一一個完全由膜結(jié)構(gòu)來進(jìn)
行全封閉的大型公共建筑。
(5)ETFE膜的延伸性也很好,它可以被拉伸到自身的三到四倍也
不會斷裂。
A、(1)(4)(5)(3)(2) B、(4)(1)(3)(5)(2)
C、(1)(5)(4)(2)(3) D、(4)(5)(3)(1)(2)
6、 詩詞填空 (每空1分,8分)
?、佟锻馈分斜憩F(xiàn)詩人不怕困難,勇于攀登,俯視一切的雄心壯志的句子是: , 。
②《使至塞上》中描寫大漠風(fēng)光的千古名句是: ,
。
?、矍缈找机Q排云上, 。(劉禹錫的《秋詞》)
?、芡ハ氯绶e水空明, ,蓋竹柏影也。
⑤《十一月四日風(fēng)雨大作》中表現(xiàn)詩人雖年老體衰,但仍愿守衛(wèi)邊疆,報效祖國的句子是: , 。
二、綜合性學(xué)習(xí) (2分)
7、將下面一段報道文字壓縮成一句話新聞,不超過22個字。
新華社2011年10月3日電 云南滄源佤族自治縣是國家重點(diǎn)扶持的貧困縣,全縣共有118個中小學(xué)校點(diǎn),26544名學(xué)生。從今年起,當(dāng)?shù)卣磕陮⑼度?97萬元作為專項資金,為學(xué)生提供免費(fèi)早餐。
滄源、宣傳何強(qiáng)宇說:“滄源縣是國家重點(diǎn)扶持的貧困縣,每年近600萬元的投入是一筆不小的開支,但學(xué)生是我們瓦鄉(xiāng)的希望,為改善學(xué)生的營養(yǎng)狀況,困難再多也要克服。”
三、閱讀(40分)
(一) 詩詞鑒賞(6分)
8、閱讀下面這首詩,然后回答問題。(3分)
桂源鋪 (楊萬里)
萬山不許一溪奔,欄得溪聲日夜喧。
到得前頭山腳盡,堂堂溪水出前村。
(1)詩中最能體現(xiàn)“萬山”對溪水態(tài)度的一個詞是: (1分)
(2)詩中的溪水具有怎樣的精神?(2分)
9、閱讀下面這首詩,然后回答問題。(3分)
春雪(韓愈)
新年都未有芳華,二月初驚見草芽。
白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。
1、詩中“驚”字表現(xiàn)了作者什么樣的心情? (1分)
2、簡要賞析三、四句運(yùn)用修辭手法的妙處。(2分)
(二) 文言文閱讀( 10分)
三峽
自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時朝發(fā)自帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌日:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。”
10、解釋下列劃線字詞在文中的意思。(2分)
(1)略無闕處 闕: (2)或王命急宣 或:
(3)哀轉(zhuǎn)久絕 絕: (4)屬引凄異 屬引:
11、翻譯下列句子。(2分)
(1) 雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
(2)清榮峻茂,良多趣味。
12.下列語句中朗讀節(jié)奏停頓不正確的一項是( )(2分)
A.至于/夏水襄陵? B.絕巘 /多生怪柏
C.雖/乘奔御風(fēng)? D.常有高/猿長嘯
13、文中“高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕”一句屬于什么描寫?有何作用?(2分)
14、酈道元筆下美麗的三峽,吸引了無數(shù)中外游客前來觀光旅游。請你用簡潔生動的語言寫一段導(dǎo)游詞,向前來觀光的游客介紹三峽的風(fēng)景特點(diǎn)。(2分)
(三) 說明文閱讀(11分)
黑色金子——石油
?、偈捅环Q作工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中流淌著的黑色血液,是人類生活中不可或缺的重要能源。很多交通運(yùn)輸工具如汽車、飛機(jī)等使用的汽油、航空煤油等都是石油產(chǎn)品,日常生活中部分電力的供應(yīng)也來自石油。美國有45%的能源供應(yīng)來自石油;我國能源供應(yīng)中石油所占比例約為23%。據(jù)不完全統(tǒng)計,我們生活中有6000多種產(chǎn)品,例如潤滑油、橡膠、塑料、合成纖維、涂料等等,都是石油產(chǎn)品。石油像黑色的金子一樣,吸引著人們?nèi)ふ摇⑷ラ_采。
?、谑褪窃趺瓷傻哪?研究表明,石油的生成至少需要200萬年的時間,在現(xiàn)今已發(fā)現(xiàn)的油藏中,時間最老的可達(dá)到5億年之久。在地球不斷演化的漫長歷史過程中,有一些“特殊”時期,如古生代和中生代,大量的植物和動物死亡后,構(gòu)成其身體的有機(jī)物質(zhì)不斷分解,與泥沙或碳酸質(zhì)沉淀物等物質(zhì)混合組成沉積層。由于沉積物不斷地堆積加厚,導(dǎo)致溫度和壓力上升,隨著這種過程的不斷進(jìn)行,沉積層變?yōu)槌练e巖,進(jìn)而形成沉積盆地,這就為石油的生成提供了基本的地質(zhì)環(huán)境。
?、郯殡S各種地質(zhì)作用,沉積盆地中的沉積物持續(xù)不斷地堆積。當(dāng)溫度和壓力達(dá)到一定程度后,沉積物中動植物的有機(jī)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為碳?xì)浠衔锓肿?,最終生成石油和天然氣。
?、芊稚⒃趲r層中的石油又是怎樣聚集在一起的呢? 石油不像水聚集在水庫中那樣聚集在沉積盆地最初形成的巖石——生油源巖,也就是沉積巖中,而是透過巖石的孔隙,被擠壓到壓力分布更低的巖石裂隙和孔隙中,直至停留在被完全封閉的儲集巖中。儲集巖是聚集石油的巖石。儲集巖形成了儲藏石油的地質(zhì)環(huán)境——圈閉構(gòu)造,它是阻止石油被繼續(xù)運(yùn)移的地質(zhì)構(gòu)造。石油的這種聚集方式就如同水被一塊海綿吸收一樣。正因為有了儲集巖和圈閉構(gòu)造,石油才能夠安靜地在地下定居,等待發(fā)掘者的到來。
?、莸刭|(zhì)學(xué)家認(rèn)為,在漫長的地質(zhì)過程中,已有很大一部分石油因圈閉構(gòu)造遭到各種地質(zhì)作用的破壞而流失掉。在經(jīng)歷生成、運(yùn)移和儲集后,石油一般分布在近地表的范圍內(nèi)。
⑥可以看出,特定的時間與空間對應(yīng)著生油環(huán)境、沉積盆地的形成。相當(dāng)規(guī)模的生油源巖、儲集巖及儲集巖形成的圈閉構(gòu)造等幾個要素,是生成石油和發(fā)現(xiàn)石油的核心。在石油的生成過程中,上述諸要素任何一項缺失或“不佳”,都會對石油生成全過程產(chǎn)生影響或破壞,導(dǎo)致僅形成規(guī)模較小的石油生成、聚集,而不具備商業(yè)化開采的價值。
15、根據(jù)選文內(nèi)容填空。(2分)
選文②~⑥段主要介紹了 和
16、選文第①段使用了那些說明方法?結(jié)合內(nèi)容分析其作用?(2分)
17、選文第⑤段“石油一般分布在近地表的范圍內(nèi)”一句中,加點(diǎn)詞語“一般”能否刪去?為什么?(2分)
18、請你結(jié)合選文內(nèi)容并聯(lián)系生活實際,說一說近年來石油價格大幅上漲的主要原因。(3分)
19、資料鏈接:(2分)
2012年6月5日是“世界環(huán)境日”,中國的主題為“綠色消費(fèi),你行動了嗎?”,這一主題旨在強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)理念,喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為。對此,結(jié)合本文,請你列舉兩項在保護(hù)、節(jié)約、利用石油資源方面的綠色消費(fèi)方式。
(四)記敘文閱讀(13分)
誰也不能施舍給你未來
(1)那只是一條非常普通的圍巾,可對于貧困的瑪婭和他的媽媽來說,它是那么的漂亮,那么的可望而不可及。
(2)那天,瑪婭望著母親的手輕輕掠過那條圍巾,有一個聲音在心底告訴她,媽媽需要這條圍巾。貨主是個滿臉慈祥的老人。歲月染白了他的頭發(fā)和胡須,也在她臉頰上刻滿了年輪的印跡。如果他穿紅色衣服,再戴頂紅色的圣誕帽一定像極了傳說里的圣誕老人。瑪婭心想,跟這樣的老人一定很好打交道。
(3)每次進(jìn)到店里,瑪婭都會情不自禁地盯著那條圍巾看一會兒,眼睛里閃爍著異樣的光芒,像是在觀摩一件藝術(shù)品。貨主老人留意到了她,和藹地問:“小姑娘,你想買下它嗎?我可以便宜一點(diǎn)賣給你。” 瑪婭搖搖頭窘迫地跑開了,因為她口袋里連一個硬幣也沒有啊!
(4)那年的冬天越來越冷了,寒風(fēng)凜冽,雪花漫天。可瑪婭的媽媽仍要天天出去到地里干農(nóng)活。望著媽媽肩上披著的雪花,瑪婭心疼極了。要是媽媽的脖子上有條圍巾,也許就不會那么冷了。
(5)瑪婭手里緊緊地攥著媽媽送給她的那條珍珠項鏈,在雪地里跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山路,聽媽媽說,那串項鏈?zhǔn)菋寢尩膵寢尩膵寢屢惠呉惠厒飨聛淼膶氊悾苤挡簧馘X。但瑪婭只想用它換回一條圍巾給媽媽。風(fēng)雪中,她不知摔了多少跤,多少次跑掉了鞋子。
(6)瑪婭顫抖著雙手把那串珍珠項鏈放到貨主老人手里,說:“我想要那條圍巾,因為我媽媽實在是太需要它了。我把項鏈押在您這兒,等我有錢了再把它贖回去行嗎?”
(7)“要是讓你媽媽知道了你把這么貴重的項鏈押給我了,她會傷心的,你知道嗎?”貨主老人說。
(8)瑪婭急了:“那您賒給我一條圍巾吧,求求您了,我有錢了一定會把錢送來的。” 說完,她可憐地盯著貨主老人,等待他的憐憫。
(9)貨主老人輕輕地?fù)崦哪X袋,和藹地微笑著說:“爺爺知道你是個很有愛心的好姑娘??墒牵@圍巾我還是不能賒給你。不過我答應(yīng)你,這圍巾一直會為你留著,等你湊夠錢來買走它。”
(10)瑪婭走出小鋪,風(fēng)暴般的憂傷充斥著她的心,眼淚一下子也就流了出來。他開始有一點(diǎn)恨那個貨主老人。他真的太小氣了。
(11)整個漫長的寒假,瑪婭都非常忙碌。忙著在垃圾堆里找那些廢塑料和舊報紙,忙著在山坡上采一些可以做藥材的野草。這一切,都是瞞著媽媽干的。他努力地為得到那條圍巾付出著辛勤的汗水的同時,冬天很快就過完了,可他攢的錢還是不能把它買回來。
(12)第二年春天,上初一的瑪婭意外地收到了一個包裹,里面是那條讓她魂牽夢縈的美麗的圍巾,還有一封信。信是貨主老人的孫女寫來的,她在信里說:“寄這條圍巾和寫這封信給你是我爺爺臨終前的遺愿,爺爺說他不是不想賒給你一條圍巾。他只是想讓你明白,要想得到自己想要的東西和理想,要想改變自己貧窮的命運(yùn),應(yīng)該靠自己的雙手而不是靠別人廉價的憐恤或者施舍。爺爺說希望你能原諒他的無情。”
(13)看完信,瑪婭潸然淚下。她終于明白,其實誰也不能施舍給我們未來,除了自己。
20、結(jié)合語境,聯(lián)系上下文,解釋下列句中劃線字詞的含義 。(2分)
每次進(jìn)到店里,瑪婭都會情不自禁地盯著那條圍巾看一會兒,眼睛里閃爍著異樣的光芒,像是在觀摩一件藝術(shù)品。
21、第④段中的劃線句用了什么描寫方法?有什么作用?(3分)
22、根據(jù)提示,將體現(xiàn)瑪婭對貨主老人情感變化過程的詞語填寫在下面的括號內(nèi)。(3分)
( )→( )→( )
23、這篇文章刻畫了兩個人物,一個是瑪婭,一個是貨主老人,你最喜歡那個人物,說說理由。(2分)
24、聯(lián)系全文內(nèi)容,說說文題“誰也不能施舍給你未來”的含義。(3分)
四、作文(40分
1、請以“記憶中最美的 ”為題,補(bǔ)全題目后,寫一篇不少于600字的文章。
2、門前的小草,綠了又黃,黃了又綠,大自然的風(fēng)景每天都是新的;我們在慢慢長大,父母卻漸漸老去;煤油燈成為古董,管道天然氣進(jìn)入廚房,電腦也擠進(jìn)我們的生活,真誠和友誼被人們重新拾了起來,時尚的春風(fēng)吹遍城市和鄉(xiāng)村的每一個角落……只要細(xì)心觀察,你會發(fā)現(xiàn),變化無時不有,無處不在。在你的生活中,你都看到、感受到了哪些變化?你有怎樣的感悟和思考?請以“變化”為話題,自擬題目,寫一篇文章。