一、方案的指導(dǎo)思想

　　二、方案的原則要求

　　考試和考查方式采用紙筆測驗(閉/開卷考試)、實驗操作、聽力口語測試、現(xiàn)場測試等多種形式，切實減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，努力培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力、實踐探究能力、創(chuàng)新思維能力。

　　三、考試、考查科目和時間安排

　　考試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、思想品德和歷史、體育七門。語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)實行閉卷考試，思想品德和歷史科目的歷史學(xué)科實行閉卷考試，思想品德學(xué)科實行開卷考試，英語科目包含書面考試與聽力口語自動化考試。考試用時語文為150分鐘，數(shù)學(xué)為120分鐘，英語、物理、化學(xué)、思想品德和歷史各為100分鐘。英語聽力口語自動化考試安排在4月22、23日進(jìn)行，體育考試安排在2017年4月中旬至5月中旬之間進(jìn)行。其它六門考試安排在6月17日～19日進(jìn)行。

　　考查科目為生物、地理、藝術(shù)(音樂、美術(shù))、理化生實驗操作、勞動技術(shù)操作能力、信息技術(shù)等六項。藝術(shù)(音樂、美術(shù))學(xué)科實行開卷考試，分校實施，統(tǒng)一閱卷。理化生實驗操作、信息技術(shù)和勞動技術(shù)操作能力考查，采用統(tǒng)一組織、現(xiàn)場測試、分校實施的方式。地理、生物、信息技術(shù)和勞動技術(shù)操作能力考查，已安排在七、八年級學(xué)年結(jié)束時進(jìn)行考核。藝術(shù)(音樂、美術(shù))、理化實驗操作均安排在九年級第二學(xué)期期中進(jìn)行。生物、地理、藝術(shù)(音樂、美術(shù))考查科目用時為60分鐘，信息技術(shù)考查科目用時為45分鐘，其他項目根據(jù)學(xué)科要求確定測試用時。考查科目成績分為“合格”與“不合格”兩類，合格者準(zhǔn)予初中畢業(yè)。考查科目成績可供各類高中段學(xué)校錄取時參考，錄取中的參考權(quán)重由各地根據(jù)實際制訂，并須報市教育局備案。

　　考試和考查科目嚴(yán)禁使用計算器。

　　四、考試、考查科目內(nèi)容

　　(一)語文

　　1.《課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的七至九年級的目標(biāo)要求和本屆學(xué)生的所學(xué)內(nèi)容。

　　2.涉及課內(nèi)語言材料的考試內(nèi)容，占除寫作以外的考試內(nèi)容的35%～45%;其余的55%～65%可涉及與課文相當(dāng)?shù)恼n外語言材料(包括文言讀物和現(xiàn)代文讀物)。

　　(二)數(shù)學(xué)

　　《課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的七至九年級的教學(xué)要求和本屆學(xué)生的所學(xué)內(nèi)容。

　　(三)英語

　　《課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的七至九年級的教學(xué)要求和本屆學(xué)生的所學(xué)內(nèi)容，包括語音、詞匯、語法等英語基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫等英語綜合運用能力。

　　(四)物理

　　《課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的八、九年級的教學(xué)要求和本屆學(xué)生的所學(xué)內(nèi)容。

　　(五)化學(xué)

　　《課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的九年級的教學(xué)要求和本屆學(xué)生的所學(xué)內(nèi)容。

　　(六)思想品德和歷史

　　思想品德部分：《課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的七、八年級的部分內(nèi)容及九年級的全部內(nèi)容，約占90%;2016 年10 月～2017 年5 月的國際、國內(nèi)重大時政，約占10%。

　　歷史部分：《課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的七至九年級的教學(xué)要求和本屆學(xué)生的所學(xué)內(nèi)容。

　　(七)體育(考試方案另發(fā))

　　(八)其他考查科目

　　各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的初中階段教學(xué)要求和本屆學(xué)生所學(xué)的內(nèi)容。

　　五、考試科目成績分布及等級處理

　　中考錄取總分滿分為730分。考試科目題量和分值的權(quán)重，依據(jù)課時比例確定。語文、數(shù)學(xué)、英語滿分各為130分。物理、化學(xué)滿分各為100分。思想品德和歷史滿分為100分，其中思想品德部分和歷史部分各為50分。體育滿分為40分。英語滿分為130分(書面題100分，聽力題20分，口語測試題10分)。

　　六、畢業(yè)要求

　　考試科目、考查科目、實踐能力測試項目均合格者(含補(bǔ)考)，綜合素質(zhì)評價合格，準(zhǔn)予初中畢業(yè)。計算畢業(yè)成績時，語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、思想品德和歷史科目均以總分的60%為及格分。補(bǔ)考由畢業(yè)學(xué)校組織命題、考試、閱卷和評分，補(bǔ)考成績不計入中考總分。實踐能力考查當(dāng)場評定等級，分為“合格”與“不合格”兩類，允許不合格者補(bǔ)考。綜合素質(zhì)評價包含道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)等6項指標(biāo)，凡達(dá)到4項合格(C)，即達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

　　七、考試命題與閱卷管理

　　(一)命題原則。嚴(yán)格依據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)試題與社會實際和學(xué)生經(jīng)驗的聯(lián)系，注重考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握以及在具體情境中分析和解決問題的能力。試卷結(jié)構(gòu)簡約，題量適度，表述規(guī)范，問題明確，語言科學(xué)，圖表正確。

　　(二)難易度設(shè)置。各科目試卷應(yīng)合理設(shè)置命題難度系數(shù)，堅決杜絕設(shè)置偏題、怪題。注重考查學(xué)生的能力和素質(zhì)，減輕學(xué)生背記的負(fù)擔(dān)，適當(dāng)減少客觀題的比例。考試科目試卷中，基礎(chǔ)題占70%，一般難度題占20%，較難題占10%。考查科目試卷中，基礎(chǔ)題占90%，一般難度題占10%。

　　(三)命題、審題管理制度。考試科目由市教育考試院組織實施命題工作，考試命題和審題人員在市(區(qū))各學(xué)科教學(xué)、教科研骨干教師中遴選。各學(xué)科的命題人員2-3人，審題人員1名。凡從事有償家教，有直系親屬參加本次中考的人員，不得參與命題、審題工作。命題、審題人員每年更換2/3。入闈期間，所有命題、審題人員不會客、不寫信、不攜帶各類通訊工具。入闈、命題、印刷、考試全過程，嚴(yán)格按照國家考試保密制度的規(guī)定執(zhí)行。考查科目由市教育科學(xué)研究院組織實施命題工作。

　　(四)閱卷管理制度。考試科目閱卷由市教育考試院和市教育科學(xué)研究院共同組織實施，今年繼續(xù)實行網(wǎng)上閱卷。健全閱卷過程管理和質(zhì)量考評制度。閱卷人員從工作責(zé)任心強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高，為人正直、公道的學(xué)科教師中挑選。凡有直系親屬參加本次中考的教師，不得參與閱卷工作。對閱卷人員要進(jìn)行資格審查。評卷采用“2+1+1”模式，即每道題均由2名以上教師評卷，評卷過程在各自無法看到對方評分結(jié)果的情況下進(jìn)行，并分別由題組組長、閱卷組長對閱卷進(jìn)度和質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控與校正。考查科目閱卷由市教育科學(xué)研究院組織實施。

　　(五)命題評估制度。考試結(jié)束后，由市教育局組織有關(guān)專家、學(xué)校校長、教師代表對命題情況及考試數(shù)據(jù)進(jìn)行評估分析，提出意見和建議，促進(jìn)命題水平不斷提高，推動教學(xué)改革不斷深入。

　　八、加強(qiáng)對中考工作的領(lǐng)導(dǎo)

　　1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。中考涉及千家萬戶，關(guān)系到人民群眾的切身利益和社會穩(wěn)定，具有很強(qiáng)的政策性。為使中考改革順利進(jìn)行，必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確政策，健全制度，形成機(jī)制，做到積極改革、精心組織、嚴(yán)密操作、嚴(yán)明紀(jì)律、加強(qiáng)監(jiān)督。各學(xué)科考試與考查均由市教育局統(tǒng)一組織，由市教育考試院負(fù)責(zé)考試科目的考試工作，由市教育科學(xué)研究院負(fù)責(zé)考查科目的考查工作，由各初負(fù)責(zé)考查科目和各項實踐能力測試的組織實施工作，由市人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)、教育工委紀(jì)律檢查委員會、市教育局監(jiān)察室對中考進(jìn)行全程督導(dǎo)與檢查，促進(jìn)初中畢業(yè)、升學(xué)考試與評價制度改革的健康發(fā)展。

　　2.加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)。中考制度改革是一項關(guān)系到基礎(chǔ)教育發(fā)展和千家萬戶利益的大事。應(yīng)從大教育、大蘇州、全方位的視野出發(fā)，整合各方力量，努力營造有利于中考改革的良好社會環(huán)境。各級地方政府、學(xué)校和全社會要正確把握基礎(chǔ)教育課程改革的方向，堅持正確的教育政績觀和質(zhì)量觀，充分利用考試促進(jìn)每個學(xué)生的進(jìn)步。

　　3.加強(qiáng)有效教學(xué)。各地教育行政部門和中小學(xué)要認(rèn)真貫徹執(zhí)行省市關(guān)于切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定，教師要全面把握學(xué)科，切實做到教學(xué)“七認(rèn)真”，要運用科學(xué)方法，力求用較少的教學(xué)時間，取得較好的效果。學(xué)校要開齊、開足、開好規(guī)定課程，復(fù)習(xí)課不超進(jìn)度、不超深度、不超寬度，不搞題海戰(zhàn)、疲勞戰(zhàn)、消耗戰(zhàn)。

　　4.加強(qiáng)學(xué)生管理。各地和各初要進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)班教育、教學(xué)與管理工作。各校全體學(xué)生綜合素質(zhì)評定情況應(yīng)在初中畢業(yè)前進(jìn)行公示，保證評價的客觀性和公正性，主動接受學(xué)生、家長、教師和全社會的監(jiān)督。重視學(xué)生身心健康，重視體育備考和考試安全。

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