《故鄉(xiāng)的榕樹》閱讀材料

　　④故鄉(xiāng)的橋頭有兩棵老榕樹，一棵直立，枝葉茂盛;另一棵卻長(zhǎng)成奇異的S形，蒼虬多筋的樹干斜伸向溪中，我們都稱它為“駝背”。更特別的是它彎曲的這一段樹心被燒空了，形成一丈多長(zhǎng)平放的凹槽，而它仍然頑強(qiáng)地活著，橫過(guò)溪面，昂起頭來(lái)，把濃密的枝葉伸向藍(lán)天。小時(shí)候我們對(duì)這棵駝背榕樹分外有感情，把它中空的那段凹槽當(dāng)作一條“船”。幾個(gè)伙伴爬上去，敲起小鑼鼓，以竹竿當(dāng)槳七上八落地劃起來(lái)，明知這條“船”不會(huì)前進(jìn)一步，還是認(rèn)真地、起勁地劃著。在兒時(shí)的夢(mèng)里，它會(huì)順著溪流把我們帶到秧苗青青的田野上，繞過(guò)燃燒著火紅杜鵑的山坡，穿過(guò)飄著芬芳的小白花的橘樹林，到大江大海里去，到很遠(yuǎn)很美麗的地方去……

　　⑤不知在什么日子，我們還看到一些女人到這榕樹下虔誠(chéng)地?zé)豁臣堝X，點(diǎn)幾炷香，她們懷著怎樣的心愿來(lái)祈求這榕樹之神呢?我只記得有的小孩面上長(zhǎng)了皮癬，母親就會(huì)把他帶到這里，在榕樹干上砍幾刀，用滲流出來(lái)的乳白的液汁涂在患處，過(guò)些日子，那癬似乎也就慢慢地好了。而我最難忘的是，每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候，老祖母都會(huì)叫我順著那“駝背”爬到樹上，折幾枝四季常青的榕樹枝，用來(lái)插在飯甑炊熟的米飯四周，祭祀祖先的神靈。那時(shí)候，慈愛(ài)的老祖母往往會(huì)躡著纏得很小的“三寸金蓮”，篤篤篤地走到石橋上，一邊看著我爬樹，一邊嘮嘮叨叨地囑咐我小心。而我雖然心里有點(diǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，卻總是裝出毫不在乎的樣子，把折到的樹枝得意地朝著她揮舞。

　　⑥使人留戀的還有鋪在榕樹下的長(zhǎng)長(zhǎng)的石板條，夏日里，那是農(nóng)人們的“寶座”和“涼床”。每當(dāng)中午，亞熱帶強(qiáng)烈的陽(yáng)光令屋內(nèi)如焚、土地冒煙，惟有這兩棵高大的榕樹撐開遮天巨傘，抗拒迫人的酷熱，灑落一地陰涼，讓曬得黝黑的農(nóng)人們踏著發(fā)燙的石板路到這里透一口氣。傍晚，人們?cè)谝惶煨羷诤螅稍谟孟疀_洗過(guò)的石板上，享受習(xí)習(xí)的晚風(fēng)，漫無(wú)邊際地講三國(guó)、說(shuō)水滸，從遠(yuǎn)近奇聞?wù)劦睫r(nóng)作物的長(zhǎng)勢(shì)和收成……高興時(shí)，還有人拉起胡琴，用粗獷的喉嚨唱幾段充滿原野風(fēng)味的小曲，在苦澀的日子里尋一點(diǎn)短暫的安慰滿足。

　　⑦蒼蒼的榕樹啊，用怎樣的魔力把全村的人召集到膝下?不是動(dòng)聽的言語(yǔ)，也不是誘惑的微笑，只是默默地張開溫柔的翅膀，在風(fēng)雨中為他們遮擋，在炎熱中給他們陰涼，以無(wú)限的愛(ài)心庇護(hù)著勞苦而淳樸的人們。

　　⑧我仿佛剛剛從一場(chǎng)夢(mèng)中醒轉(zhuǎn)，身上還留有榕樹葉隙漏下的清涼;但我確實(shí)知道，這一覺(jué)已睡過(guò)了三十年，而人也已離鄉(xiāng)千里萬(wàn)里外了!故鄉(xiāng)橋頭蒼老的榕樹啊，也經(jīng)歷了多少風(fēng)霜?聽說(shuō)那棵“駝背”，在一次臺(tái)風(fēng)猛烈的襲擊中，掙扎著倒下去了，倒在山洪暴發(fā)的溪水里，倒在故鄉(xiāng)親愛(ài)的土地上，走完了自己生命的歷程。幸好另一棵安然無(wú)恙，仍以它濃蔚的綠葉蔭庇著鄉(xiāng)人。而當(dāng)年把駝背的樹干當(dāng)船劃的小伙伴們，都已成長(zhǎng)。有的像我一樣，把生命的船劃到遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)，卻仍然懷念著故土的榕樹嗎?有的還坐在樹下的石板上，講著那世世代代講不完的傳說(shuō)嗎?但那像榕樹一樣垂著長(zhǎng)長(zhǎng)胡子的講故事老人已經(jīng)去世了;過(guò)年時(shí)常叫我攀折榕樹枝葉的老祖母也已離開人間許久了;只有橋欄桿上的小石獅子，還在聽橋下的溪水滔滔流淌吧?

　　⑨“爸爸，爸爸，再給我做幾個(gè)哨笛。”不知什么時(shí)候，小兒子也摘了一把榕樹葉子，遞到我面前，于是我又一葉一葉卷起來(lái)給他吹。那忽高忽低、時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近的哨音，彌漫成一片濃濃的鄉(xiāng)愁，籠罩在我的周圍。故鄉(xiāng)的親切的榕樹啊，我是在你綠陰的懷抱中長(zhǎng)大的，如果你有知覺(jué)，會(huì)知道我在這遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)懷念著你嗎?如果你有思想，你會(huì)像慈母一樣，思念我這飄泊天涯的游子嗎?

　　1979年5月于香港

　　(選自普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌散文欣賞·讀本》，有刪改)

　　《故鄉(xiāng)的榕樹》閱讀題目

　　小題1:本文寫的是對(duì)故鄉(xiāng)的懷念，將標(biāo)題換成“憶故鄉(xiāng)”或“懷念故鄉(xiāng)”好不好，為什么?(6分)

　　_______________________________________________________________

　　_____________________________________________________________ _

　　小題2:文章第③段說(shuō)“記憶里的故事有榕樹的葉子一樣多”，故鄉(xiāng)的榕樹下，有哪些事情使“我”至今難忘?(6分)

　　_______________________________________________________________

　　_______________________________________________________________

　　小題3:請(qǐng)從語(yǔ)言的角度賞析下面這句話，并說(shuō)說(shuō)他在文中的作用。

　　我的心卻像一只小鳥，從哨音里展翅飛出去，飛過(guò)迷濛的煙水、蒼茫的群山，停落在故鄉(xiāng)熟悉的大榕樹上。 (5分)

　　_______________________________________________________________

　　_______________________________________________________________

　　小題4:本文是一篇構(gòu)思巧妙，情景交融的抒情散文。請(qǐng)?zhí)骄勘疚莫?dú)特的抒情藝術(shù)。(8分)

　　_______________________________________________________________

　　_______________________________________________________________

　　《故鄉(xiāng)的榕樹》閱讀答案

　　小題1:(6分)不好。(1)“故鄉(xiāng)的榕樹”是全文的線索，串起了故鄉(xiāng)的一系列生動(dòng)的場(chǎng)景;(2)它還是作者“鄉(xiāng)愁”的觸發(fā)點(diǎn)，作者所懷念的人、事、物無(wú)不與“榕樹”有關(guān)，作者對(duì)故鄉(xiāng)的懷念是通過(guò)對(duì)榕樹的懷念來(lái)表達(dá)的。(3)如果以“憶故鄉(xiāng)”或“懷念故鄉(xiāng)”為題，就顯得平淡直白，缺乏魅力;而以“故鄉(xiāng)的榕樹”為題，則顯得具體形象、生動(dòng)醒目，富有感染力。 (意思對(duì)即可)

　　小題1:(6分)(1)小時(shí)候與小伙伴在老榕樹上玩“劃船”游戲(2)母親用榕樹上的汁液為我治病及祖母對(duì)“我”的疼愛(ài)(3)農(nóng)人們酷熱時(shí)在榕樹下納涼避暑。(意思對(duì)即可)

　　小題1:(5分)(1)運(yùn)用比喻和比擬的修辭手法，形象生動(dòng)地寫出了作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。(從動(dòng)詞的角度分析亦可酌情給分)(2)此句有過(guò)渡的作用，巧妙自然的把眼前景物與思鄉(xiāng)情懷聯(lián)系了起來(lái)，過(guò)渡到下文故鄉(xiāng)榕樹的描寫。(意思對(duì)即可)

　　小題1:(8分)(1)寓情于物。作者將榕樹作為故鄉(xiāng)的象征，用飽含深情的筆對(duì)榕樹進(jìn)行了多角度、深層次的刻畫，展示了榕樹溫柔而淳樸的美，寄托了對(duì)故土的深切思念。

　　(2)即景生情。作者即景生情，從眼前榕樹寫起，然后展開藝術(shù)的聯(lián)想和回憶，最后又回到現(xiàn)實(shí)，前后勾連，極富藝術(shù)張力。

　　(3)融情于景。作者把真摯、熱烈的感情附著于景物的描繪之中。無(wú)論是對(duì)故鄉(xiāng)大榕樹及其四周環(huán)境的描寫，對(duì)兒時(shí)夢(mèng)幻，即劃“船”所往的理想之地的描寫，還是對(duì)夏夜美景的描寫，都句句是情，字字關(guān)情。

　　(4)直抒胸臆。作者久蓄于胸的對(duì)故鄉(xiāng)景物尤其是故鄉(xiāng)風(fēng)土人情的懷戀之情通過(guò)文字直接抒發(fā)出來(lái)。(要結(jié)合文本進(jìn)行必要的分析。答出兩點(diǎn)即可給全分)

　　看了“故鄉(xiāng)的榕樹閱讀答案”