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尋找屬于自己的句子閱讀答案

時間: 子文2 現代文閱讀題及答案

  《尋找屬于自己的句子》閱讀材料

  1985年的泰國之行讓陳忠實深受刺激,他聯想起家鄉人自嘲的稱呼。相比那些見多識廣的城市人,他們把自己稱作“鄉棒”。游逛在曼谷的超市大樓,看著五顏六色、各式各樣的服裝,作家覺得眼花繚亂。那一刻,他覺得不僅自己是“鄉棒”。他痛感自己需要從什么地方剝離出來,將自己徹底打開,不僅要在生活上打開自己,更重要的是要在思想上打開自己。

  在剝離的愿望中,陳忠實認識到必須寫一部史詩般的長篇小說,才能再文學上確立自己,這時,各種新近閱讀過的長篇小說縈繞心頭,作家倍感困惑,又倍感啟發。馬爾克斯《百年孤獨》的結構像網一樣迷幻,王蒙《活動變人形》的結構自然隨意,卻儼然大手筆,張煒《古船》的結構完全不同,有一種精心設計的刻意……而結構背后似乎還有更深的東西。陳忠實最終發現,不是作家先別出心裁弄出一個新穎駭俗的結構來,而是先要有對人物的深刻體驗。尋找到能夠充分描寫人物獨特的生活和生命體驗的恰當途徑,結構方式自然就出現了。恰巧此時興起的“文化心理結構”學說給了他決定性的影響。他相信,人的心理結構主要是由理念支撐的,而結構一旦形成,就會決定一個人的思想、道德和行為,決定一個人的性格和內核。如果心理結構受到社會沖擊,人就將遭遇深層的痛苦,乃至毀滅。陳忠實感到自己終于從侍奉多年的“典型性格”說中剝離出來,仿佛悟得天機,茅塞頓開。多年以后,作家回憶往事,認為自己就是在1985年開始重建自我,爭取實現對生活的獨特發現和獨立表述的。

  陳忠實后來尋找到了什么是人所共知的,1992年開始在《當代》雜志連載的長篇小說《白鹿原》已經成為我們的文學經典,他在中國當代文壇的位置也隨之奠定。此后,功名成就的作家繼續在文學的園地里辛勤耕耘,尋找屬于自己的句子。

  2016年春天,陳忠實走了,屬于陳忠實的句子永留人間。

  (摘編自陳忠實《尋找屬于自己的句子》、李清霞《陳忠實年表》等)

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 ?、訇愔覍嵉摹栋茁乖肥巧鲜兰o90年代中國長篇小說創作的重要收獲之一,能夠反映那一時期小說藝術所達到的最高水平,把這部作品放在整個20世紀中國文學的大格局里考量,無論就其思想容量還是就其審美境界而言,都有其獨特的、無可取代的地位,即使與當代世紀小說創作中的那些著名作品比,《白鹿原》也應該說是獨樹一幟的。(何西來《關于(白鹿原)及其評論》)

 ?、陉愔覍嵆Vv,創作到了一定階段,不一定是拼生活、拼藝術,而是拼人格。好一個拼人格!這正是作家自身博大的人格魅力的反應。這就不難理解他最終被公認為描摹巨大民族悲劇的圣手,成為當代中國文學的大家之一。(李滿星《陳忠實:回首六十五載風雨人生》)

  《尋找屬于自己的句子》閱讀題目

  (1)下列對材料有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是(5分)

  A.趙樹理《三里灣》和柳青《創業史》是陳忠實最初的文學營養,使他萌發了文學夢,后來則成為他創作上必須突破的對象。

  B.小說《信任》獲得全國優秀短篇小說獎,使陳忠實在文學上確立了自信心,這是他從業余作者走向專業作家的重要轉折。

  C.陳忠實認為“面對世界,1985年的中國人大都是‘鄉棒’”,這與其說是他的一種覺悟,不如說是他受刺激后的錯誤判斷。

  D.陳忠實善于學習前人并感知時代,不僅拼生活、拼藝術,而且拼人格,不斷地提升思想境界,獲得對人和生命的獨特理解。

  E.從發表第一篇作品到被人稱為“小柳青”,再到被人稱為“當代中國文學的大家”,陳忠實的整個文學生涯可謂一帆風順。

  (2)為什么說1985年是認知陳忠實的標志性年份?請結合材料簡要概括。(6分)

  答:

  (3)文中認為“屬于陳忠實的句子永留人間”,為什么?請結合材料簡要分析。(6分)

  答:

  (4)陳忠實的“剝離”和“尋找”是什么關系?有哪些表現?請結合材料詳細說明。(8分)

  答:

  《尋找屬于自己的句子》閱讀答案

  (1)【答案】 D A (答D給3分,答A給2分,答B給1分;答C.E不給分?;卮鹑椈蛉椧陨希唤o分。)

  (2)【答案】 ①他意識到要像自己筆下的藍袍先生一樣接受時代的變化,在生活和思想上打開自己;②他認識到必須寫出史詩般的長篇小說,才能在文學上確立自己的位置;③他認為自己是在1985年開始重建自我,產生對生活的獨特理解和表述。

  (3)【答案】①他的小說藝術達到了當時的最高水平;②他的文學作品的思想容量和審美境界在20世紀中國是無可取代的;③他的作品是當代世界文學中獨樹一幟的經典。

  (4)【答案】“剝離”和“尋找”是辯證關系。剝離的結果帶來尋找的可能,而尋找的沖動激發剝離的愿望。表現:①從趙樹理和柳青的文學中剝離,尋找到馬爾克斯、王蒙等新的文學營養;②從中山裝所代表的時代精神中剝離,尋找到西裝所代表的面對世界的契機;③從典型性格中剝離,尋找到 “文化心理結構”學說;④從自身已有的文學成就中剝離,尋找到新的文學高度,寫出了文學巨著。


  看了“尋找屬于自己的句子閱讀答案”

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