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焰火的變奏閱讀練習及答案

時間: 子文2 現代文閱讀題及答案

  《焰火的變奏》閱讀材料

  如果你的想象力不貧乏,那么,在這些千變萬化的焰火里,可以聯想起大地上所有的奇花異卉,可以聯想起一年四季中大自然的美妙風景;當然也會聯想起和焰火有關的往事,回憶起和焰火有關的一些難忘瞬間。

  天上的煙花像什么? 在聽到有人這樣發問時,除了那些美好的回憶,我的腦海中竟出現了一些和此時氣氛亳不相干的景象。那是戰爭中的夜景:槍彈和炮彈在夜空中劃出耀眼的弧線,隨之而來的,是爆炸,是火光,是驚悸的呼喊和痛苦的呻吟。

  從戰爭年代走過來的人,都有這類恐怖的記憶:飛機在天空中隆隆飛過,炸彈從天而降,如飛蝗,如黑鴉,成群成片,大地搖撼,火光四起,城市仿佛在地震中顫抖。“地震”之后,空中依然白云藍天,但人間已是慘象遍地:火焰里血肉橫飛,到處可以看到死者的鮮血和肢體,連樹枝和電線上也掛著血淋淋的生命碎片A更凄慘的是失去親人的哀痛景象:在被炸毀的火車站的站臺上,一十未諳世事的孩子,坐在死去的母親身邊,驚惶無措地放聲大哭;那個孩子的身邊,也是煙和火。

  這樣的噩夢,和眼下舒展在湖天之間的美妙焰火,沒有任何關系。然而,我卻無法驅散火光中生發的遙遠苦痛的聯想。

  炮火與焰火,都是火藥爆炸產生的光芒,兩者的目的和效果卻是天差地別。炮火,是為進攻,為征服,為反抗,為破壞,為殺戮,是人間最可怕最慘烈的景象,是戰爭、災難和死亡的象征;焰火,是為慶祝,為團圓,為展示和平的歡樂,為表現人間的繁華和喜悅。同樣是火花,同樣是爆炸,兩者所展示的,卻是人類生活中完全不同的兩個極端。 在滿天滿湖絢爛的焰火中,我默默地為人類的和平祈禱。但愿有這樣一天,人間本來用著準備戰爭的丸藥,都被改做成了煙花,在一個全人類共慶的夜晚,讓象征和平團圓的火焰之花開滿地球的上空,萬紫千紅,此起彼伏。

  有什么花朵能比這樣的煙花更美麗呢?

  《焰火的變奏》閱讀題題目

  1. 作者寫象征喜慶的焰火,為什么要從平靜的湖水寫起?

  答:

  2. 為什么作者一方面說戰爭的“噩夢”與眼下的美妙焰火沒有關系,另一方面又說自己無法驅散“遙遠苦痛的聯想”?

  答:

  3. 本文是怎樣謀篇布局的?結合原文簡要回答。

  答:

  4. 文章用“有什么花朵能比這樣的煙花更美麗呢?”收束全文,請對此簡要賞析。

  答:

  《焰火的變奏》閱讀題答案

  1.以“靜”襯“動”,反襯了隨后施放焰火的熱鬧;湖水的平靜又與焰火的熱鬧相結合,共同表達了對世界和平、安寧、美好生活的肯定。

  2.炮火是戰爭、災難和死亡的象征,焰火是和平、歡樂、繁華的象征;它們分別指向人類生活中完全不同的兩個極端。作者說自己無法驅散“遙遠苦痛的聯想”意在提醒我們:在享受今天幸福生活的同時不要忘記苦難的歷史。

  3.從空間上,夜空與湖泊兩相映襯;從時間上,現在與過去交織與碰撞。

  4.作者以這個反問句單設一段,卒章顯志。“這樣的煙花”不僅有形狀、顏色與光亮的美麗,更是和平團圓的象征。這個反問句強烈地表達了作者反對戰爭、熱愛和平的愿望,使文章意蘊深遠,激發人們思考。(意對即可)


  看了“焰火的變奏閱讀練習及答案”

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