《獨樹的追求》閱讀材料

　　③當年，它向大地垂下第一條氣生根的時候想的是什么呢?或許只是對生的本能的渴望。當它垂下第二條、第三條氣根時，或許除了求生的欲念之外，便萌生了要結束那難挨的孤獨和寂寞的想法。隨著一條條根的形成壯大，它的生命王國構筑堅固了，便很精心地有意識地編織著每一條新的根，追求一種自然、協調的美，于是便在生存的內核里生發出藝術的光環。人們便稱頌它營造了一道風景，并為它蓋起圍墻，起了一個別致的名字——獨樹成林。參觀的人絡繹不絕。

　　④十余年前，我也曾在內蒙古的一片戈壁灘上看到一棵孤獨的樹，那是一棵胡楊。

　　⑤茫茫戈壁無邊無際，像是永遠也走不到頭，殘陽如血，潑灑下來，為凄泣的秋風染上幾分悲壯。我們五個人擠在一輛吉普車內，在黃土地上已經走了整整一天，口干舌燥，精疲力竭，昏昏欲睡。不知誰喊了一聲：“樹!快看，樹!”果然在茫茫戈壁灘上閃出一絲蒼翠。

　　⑥我們跳下車，奔過去，被面前的場景驚呆了。它曾經遭過雷擊，傷口仍然呈焦糊狀。他那粗糲的軀體一半橫陳在地上，另一半仍然挺立著。那倒地的一半幾乎與黃土地的砂石融為一體。原本的枝頭已有一部分化作了根深深扎入土中，而另一部分依然昂揚向上擎著幾多蒼翠。它的根幾乎全部曝露出地面，像傳說中龍的爪，奮力地抓著碎石和干固的地面。在褐黃和血紅的烘染中，這棵胡楊像一位披著鎧甲遍體鱗傷的斗士，給人以悲壯和慘烈。

　　⑦或許幾十年、幾百年前這里曾是一片胡楊林，為保護人類及一些高貴的樹種抵御著風沙。然而，它在人們的眼中是低賤的，或者人們為滿足一點點貪欲，或者只是為了最簡單的目的——當柴燒，它們被一批一批的砍伐。胡楊林變得稀疏了，在風沙中一排一排地倒下去……，最后只剩下這棵身經百戰、歷盡滄桑，依然傲立的胡楊。它用生命凝結成一座墓碑，或許為了警示人類，或許只是為了生存，或許這便是它畢生的追求吧。

　　⑧后來一位朋友告訴我，胡楊有“長成千年不死，死后千年不倒，倒后千年不腐”的神譽。我唏噓良久，良久，良久。

　　⑨生存和追求有時是很難分辨清的，那棵榕樹給人以新奇的愉悅，那棵胡楊給人以悲壯的警示，很難說哪個的生存更有價值，哪個的追求更完美。然而卻都留下了令人遐想的空間。

　　⑩最終是成為一道風景，還是成為一座墓碑?雖然自己難以料定，然而生命的價值始終握在自己手中。

　　《獨樹的追求》閱讀題題目

　　1、作者看到“大榕樹”和“胡楊”的感受及其原因分別是什么?

　　①看到“大榕樹”：__________________________

　　②看到“胡楊”：____________________________

　　2、文中描寫了兩棵獨樹，它們的追求分別是什么?

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　　3、結合上下文，簡析出下面語句中加粗詞語的表達效果。

　　“它的根幾乎全部裸露出地面，像傳說中龍的爪，奮力地抓著碎石和干涸的地面。”

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　　4、上文第(5)段中運用了什么寫作手法?這樣寫在全文中有什么作用?

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　　5、讀析完上文，你覺得文中的“大榕樹”和“胡楊”分別象征了社會生活中的哪類人?

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　　《獨樹的追求》閱讀題答案

　　1、①愉悅、嘆服。因為“新奇”，且“為大自然的睿智和機巧所嘆服”。

　　②驚呆。因為外形“悲壯而慘烈”，但又“給人以悲壯的警示”。

　　2、①大榕樹追求一種自然、協調的美，于是便在生存的內核里生發出藝術的光環。

　　②胡楊追求的是警示人類，所以用生命凝結成一座墓碑。

　　3、“幾乎全部”表示“絕大部分”，強調胡楊生長環境的惡劣;“奮力”表示“用盡全力”，強調它為了生存付出了最大的最艱苦的努力。這句話生動地展現了胡楊頑強不屈、傲然挺立的精神品質，表達了作者對它的滿腔崇敬。

　　4、第一問：運用了“欲揚先抑”的手法;

　　第二問：構成全文的波瀾，為寫胡楊作鋪墊、蓄勢，表明胡楊點綴了大自然，振奮了人的精神。

　　5、“大榕樹”象征著生活中那些“靠智慧取悅別人”的人。“胡楊”象征著生活中那些頑強不屈、不惜以自己的生命為代價替人們謀福利的人。(意對即可)

　　看了“獨樹的追求閱讀練習及答案”